初中连读英语怎么说

❶ "连读" 这个词的英语术语怎么讲啊

liaison:连音

Linguistics Pronunciation of the usually silent final consonant of a word when followed by a word beginning with a vowel, especially in French.
【语言学】 连音：当一个单词后面紧跟一个以元音开头的单词时，则该单词最后的原本不发音的辅音就发音，与元音连读，尤其在法语中

❷ 求教关于英语连读的问题！

要想解决英语连读问题，务必考虑以下几点：

1、要彻底分清，字母中元音和辅音的关系

英语不会连读，不是练习不够的问题，也就是说，天天练习，也解决不了连读问题。而是，先要知道，英语的连读是怎么拼的，会拼，自然就会读。就像汉字拼音，你会拼音，自然就会把字拼出音来。在英语连读中，大部分都是，辅音和元音拼，辅音就相当于拼音的声母，元音就相当于，拼音的韵母。掌握区分，把前一个单词的辅音字母和后一个单词的元音，拼在一起，就是连读的那个音。

2、掌握，英语的习惯连读短语。

有些语言是固定的，就是固定的场合，固定的语境，固定的意思，就是那样固定的说法。所以，掌握，说英语国家的，习俗和表达方式，表达习惯也是很重要的。

3、掌握音标的准确的发音。

大部分人，读英语的时候，都是用自己本国语言的发音方法和发音位置，去发音，其实这是无法掌握，地地道道的外语。必须要忘记自己是哪国的人，甚至要忘记自己会说话，把自己回溯到小孩子，婴儿的状态，就像第一次听道声音一样，外国人怎么说，你就怎么说，外国人，嘴张多大，你就张多大，外国人啥表情，你就啥表情，这样下来，保准你会说一口流利的英语，连读自然就跟他们一样了。自然就不会在有拗口的感觉。轻松解决英语连读问题。

4、在连读问题中，英语还涉及到一些变音，也要熟练掌握。

就是清浊辅音的变化，比如说sky 按照音标读是[skai]，但是实际读的时候，是读〔sgai〕。音标〔k〕本来是清辅音，在这里就变音，读成〔g〕了。还有好多变音，由于，受字数限制，没有办法讲全部规律写出来，你可以去网络找一些，就可以。

5、根据语境，就可以慢慢发出连读的音，先慢慢的说。

也就是说，把他们外国人，说英语连读的时候的话，要用慢放，慢2倍或者慢3倍放出来，先学慢的，在学快的，只有，读清楚，读对音，在根据语境，稍加练习，就会熟练说出英语连读的句子，彻底解决英语连读的问题。祝福早日成功。

❸ 英语连读的时候要读哪个音

连读有特定的发来音规则自，可以买本
语音书
系统看下。
常见的前一个词的辅音
尾音
跟后一词的第一个音元音拼一起，如
an
apple,--a
napple
还有s+j发音
this
year->s+y
（发sh-j）
还有其他一些。。。。

❹ 英语连读怎么读

先把单词学会，音标保证都熟悉，然后多读句子，看到英语课本看到句子就开口读，为什么读不出来？或者读啊读就总结巴，这是因为还是对单词的不熟悉，SO音标很重要一环节，有不会的单词就查字典，把它读下来！

❺ 急~~~“连读”这个词用英语怎么说呀

liaison 这个单词有连读的意思为名词，当然它还有相互作用，合作，私通等回其它意思答 ，when we read any text ,we should pay attention to sentence stress ,sense groups ,pause and liaison.

❻ “连读”用英语怎么说

Liaison有连读的意思，为名词。

❼ 连读 英语怎么说

It depends on WHAT you're going to say...the words may differ.

But it, " continuously " (continue) is probably the best bet.

❽ 求初中英语中出现连读和失去爆破的句子 越多越好 谢谢

1.连读：在连贯地说话或朗读时，在同一个意群中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节，这就是连读。连读时的音节一般不重读，只需顺其自然地一带而过，不可以加音，也不可以读得太重。如：not at all这个短语。连读时听起来就像是一个单词。
注意：连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现，也不可连读。如：Please take a look at it，and it…….这个句子中take a look at it是同一个意群，那么take与a可连读，look与at可连读，at与it可连读，而it和and则不能连读。
例如： I’m~an~English boy.
It~is~an~old book.
Let me have~a look~at~it.
Ms Black worked in~an~office last~yesterday.
I called~you half~an~hour~ago.
Put~it~on, please.
Not~at~all.
Please pick~it~up.
2.失去爆破或不完全爆破：1） /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。2）爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。
例如： He has a ba(d) col(d) today.
You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you.
Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child.
They are very frien(d)ly to us.

例子不胜枚举，只要掌握方法自己可以列举更多的句子。祝你学习进步！