初中英语几乎没学高中怎么办
当然会 初中说真的是很基础的东西，如果你连初中的都不掌握好，专高中会相当吃力。要属学好英语，你自己一定要下功夫，万事开头难，但是你只要把开头做好了，后面的就会越来越轻松，你会发现其实英语一点也不难学的。我深有感触。我以前小学的时候对英语是一窍不通，从来没想到现在能把英语变我自己的优势。个人经验，我强烈推荐你去学新概念英语，牢跟这本书，多学多背，英语提高会很显著的！真的！加油哦！！！
② 本人初中高中英语几乎没学！！怎么办
英语比较普遍，如果基础没有打好，那就需要从头开始学起。
因为单词是基础，只有背单词会了学会语法，那么才会继续学下去。所以到书店去看一看，有可能会有适合自己的书籍。
③ 初中英语没学好，上高中怎么办
可以来的，只要你能坚源持每天除了正常的高中学习外，多学习英语1~2小时。简单的来说：
1. 学习语法，每周一个主题，动词时态、从句多学一个月。学习语法时遇到的生词和要求背的词汇，要坚持背诵半小时。这样做26周足矣。找个辅导老师，或许三个月够了。
2. 开始阅读和背单词，背阅读时遇到的词汇。选中招阅读训练材料或中小学新标准英语读物中高级系列。真期待你能坚持下来。
3. 做高一下的随单元测试卷，并且背诵任何你学习的英语课文，开始很慢，后来就快了。
4.你的记忆力如果中等，恭喜你，如能做到第3步，剩下的就是体力活了，多劳多得。
我是轻风，信哦的一句话------梦想决定高度。
④ 初中英语没学，高中了怎么办
1、高中学习，要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
⑤ 初中英语学得不好高中怎么办
同学你好，我06年参加中考，分数为118（满分120），09年参加高考，成绩为142（满分150），英语成绩一直保持在年级前3，现在利用闲暇时间给初中的几个孩子带英语课，对学习方法有一定的总结，希望我的方法能够供你参考，助你进步。
首先，对于你的语法基础薄弱的问题，我建议你从两条线着手提高：
一． 回归课本。把你初一到初三的课本翻出来，一个单元一个单元挨着细细过。主要是背每个单元的单词，了解名词变复数的特殊变法，动词的过去式和过去分词的不规则变化，每个单元重点词的用法，如你看到few这个词，就要区分a few， 和few，看到environmental，就要积累和它有关的一个表达方式environmental friendly (环境友好型的)，这样的话，你就掌握了初中所有词汇的用法，是很不错的成绩！另外，每个单元的语法点要积累，你要明白，语法是你从每个单元中一点点积累学来的，而不是你初三是拿着复习资料才学的，所以要注意每个单元的语法知识，并且做一些练习题。比如，新目标初二下册第一单元的语法点是一般将来时，那你在学这一单元时，就要了解一般将来时的句型结构是will+ 动词原形，并且要了解它的使用条件，以及经常和它连用的事件标志语，如in the future, in two years等，积累起来，比初中三年的语法知识就掌握了。第二条线是，你买一本中考复习资料（虽然你已经经历了中考，但这本资料还是很有用的），把上面的语法讲解好好看，后面配的习题认真做，然后对着答案改，纠正错误，并且时常翻看，牢记，避免重复犯错。
二． 一些做题的方法，我给学生的教学讲义里曾经总结过，现在粘一部分给你，供你学习，绝对原创，都是我一字一字打出来的。
1． 语言学习方法点拨——完形填空篇
1． 完形填空主要考查的内容：对全文的整体感知，短语搭配，介词，近义词辨析，联系上下文填空（情节推断）
2． 完形填空训练方法：
① 每天坚持做2至4篇，培养语感，提高英语阅读能力
② 每开始做一篇文段，先大致浏览，看看文段说了件什么事，在初次阅读的过程从中，有些空（不用看选项）就已经可以填出来了（一至三处不等）。
③ 对常考题型要有所总结，比如介词的考查，在平时学习介词时就要多注意，多积累，明白一些常用介词的使用条件等。
④ 第二次阅读，开始填选项时，要非常细致，注意力高度集中，因为有些词，文中是有提示的。
2． 语言学习方法点拨——阅读篇（一）
重要性：英语阅读是一个人英语水平的综合反映，体现了英语学习者的词汇掌握量，语法框架的构建，英美文化背景知识积淀，英语文章的整体感知和理解能力，是学习英语的重点
综合训练方法：
① 初二暑假开始，将阅读训练作为重点联系的项目，每天坚持做3至5篇阅读，对照答案修改
② 总结阅读必考题型，如细节理解，中心思想揣摩，加标题，指出文章主题、出处等，发现薄弱题型（易出错的题型），归纳方法，多练习
③ 题型解答方法指导
3．作文提分方法
① 保证句子语法的正确性。这是最基本的，也是最关键的。先不必追求句子有多么长多么华美，首先要保证它没有任何语法错误
② 结构要完整。一般都是总分总的结构，开篇陈述观点，然后分说，再总结。
③使用尽可能多的单词短语以及句式，避免重复。如果你在多处都想表达同一个意思，如“他经常帮助我”，你就可以说He often helps me，写完这句，当再想表达类似的意思以示强调，或者是其它行文的需要时，就换种说法He usually does me a favor，还可以换一种说法，是He sometimes gives me a hand。做到这点不容易，需要你平时的积累。
这些就是我总结的一些方法，我觉得你意识到自己英语弱是好事。高中英语上了一个新台阶，所以中考后的这个暑假千万不要荒废。好好抓一下，你会成功的！
另外，嘿嘿，看着我给你打了这么多，就把我选为最佳答案吧，呵呵，谢谢啦！祝你成功哦！有啥不会的给我留言，我带的几个学生，按照我的方法，自己在努力一把，都进步了不少呢，我希望你也是哦！
⑥ 初中英语几乎没学高中想要补上该怎么办
找个家教，你再努力刻苦学。
⑦ 初中英语基础没打好，高中怎么办
不要担心的,,既然你有这个想法,..可见你还是非常想学好的..这是最重要的饿.
说出来回你都不相信..我上到高答中2年级的时候..连英语的音标都不会读.我最害怕的就是老师让我读单词..读不出来..之前的英语也不是很差,因为老师要求我们多读多背课文..所以看起来还行//但是到了高中。就觉得英语难学了..因为课文太多太常...那套不要用了..我当时连什么叫主语..宾语都不知道是什么..但是从那时开始..我努力学习英语,.我不会读音标拼单词就问同学..然后我买了本语法书..又去旧书店淘了些语法方面的书..我真的用心把语法看通了..回头来看发现英语真的不是那么难..其他的也就是背诵单词短语什么的..我大概用了2个多月就把英语搞定了..之后到了高3都没学英语了..因为我数学一直没及格...我努力学习数学..结果高考数学成绩最高127,英语108,我选择了英语专业..现在毕业了..英语也过了8级//所以说只要你肯学..我相信很快就可以学会的...真的..祝你好运..... THERE IS A WILL,THERE IS A WAY...
⑧ 上了高中可是初中英语没学过，高中不会怎么办
首先搞明白初中英语为什么没学好，是自己不努力还是老师讲得不明白，我内想首容先考虑的可能是自己的爱好程度不够导致了自己的努力程度不够，由此导致了越学越难，最好干脆不学了，这就是你初中英语没学好的首要原因，这是这是最重要的。
其次，现在开始学习高中的，不要因为初中没学好就觉得太难，这个没有太大的脱节，可以说绝大部分英语语法都在初中学完了，但是你自己想一想，英语语法有什么值得愁的？无非就是句子类型（简单句、并列句、复合句）和句子种类（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句），另外就是简单句的五种基本句型。
高中要学的就是大量地单词，掌握了大量的单词以后，下一步就是锻炼自己的阅读能力及写作能力，语法重要，词汇同样重要，假如词汇量不够，语法再好又有什么用处呢，中国古话说：巧妇难为无米之炊，你说是吧？
暑假时间很长，闲着没事的时候抽空自己翻一翻初中英语课本，充分利用这一段时间，把该记住的语法记住，把该记住的单词记住！只要你这样做了，进入高中以后你就不会有太大的困难了！
最重要的是脚踏实地，踏踏实实地干，绝对不能有任何幻想，天上是不会往下掉馅饼的，只可能掉鸟粪，呵呵。
⑨ 初中英语没学好，基础几乎没有。该上高中了。还有二十天。接下来怎么办高中怎么办
希望这个能帮助你解决困惑 如何学好英语 大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与 个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。 学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是 最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识。 一、词汇 词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。 说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。 1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, st; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如： bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。 2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是 很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八 块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、义结合法 背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的 音，看好它的形，明白