初中毕业班强化英语怎么辅导

❶ 初三毕业班要怎么补英语语法之类的

网络奥风英语 中考语法完全突破 视频教程的 时态和语态一讲即可。

❷ 初中毕业班的英语课应该怎么上啊

快要临近中考了，难免会有些紧张，在初三英语课程中，上课一定要认真听老师讲的回每一个答单词及其关联的单词，每一条语法及其对应相近的语法，并做好笔记。思维一定要活跃，在老师说出之前就能想到老师要讲的内容。

单词方面，不一定是去死记硬背，上课时一定听准老师的发音（或课后听磁带），孰能生巧就能慢慢跟去读音拼写出来。坚持每天早晨默写或听写多少个单词（根据自己实情而定），睡觉前回想今天所学过的。

阅读方面，买一本阅读习题来做，但初三很少能挤出时间去做，所以一定要科学合理利用好时间，空余时间做一篇或两篇，然后自行校对。并不是说一有空余时间就去做，有时候空余时间与同学们玩玩，运动运动，反而效率会提高许多。

写作，多阅读牢记语法单词，写作自然也不会差到哪里去了。

当然最重要的就是自己要养成一个良好的学习习惯，加油吧。

❸ 如何抓好初中毕业班英语教学及复习

布鲁姆：“有效的教学始于知道希望达到的目标是什么”。从教师的角度来讲，教学的有效性依赖于教师有效的“教”，并克服无效的“教”。有效甚至高效课堂的形成关键在于教师的水平。

❹ 初中毕业班的英语该怎么教学如何系统安排最有效呢如后进生的教学，压力山大啊

其实在这个节骨眼上应该多做真题才是，因为可以顺便了解题型，
1.多读.同一篇经典的文章,如新概念,同一篇至少读100---200遍.效果,你----意想不到!
读,不需要兴趣,也不累,效果还好.很容易的方式，读熟真的很管用，在一道你不知道怎么做的题是有语感还是能帮你选上一个正确的答案的。
读的多了词汇在句子里是怎么被应用的,就熟悉的多了。

2.多说.嘴,24小时跟着自己,所以比老外更靠谱.

说话,跟自己说说话,简单的从,桌子椅子开始,主要是让自己跟英语熟悉起来,不陌生,就是进步
3.多看.美剧.里面听,说,读,实用都全了,还有趣.
这个只要能看进去,真的有趣.看你的年纪了,有的喜欢<暮光之城>呀<吸血鬼日记>呀
<生活大爆炸>呀.等等.推理的,爱情的,叙事的.肯定能找到你喜欢的
多看看地道的英语是怎么应用的

4.多听.voa慢速英语.很有用.

有时候人很累了,放这么一段,也不用心听,就放着,脑子会自动工作,时间长了,效果----不可思议!
听力不是孤立的,融合在英语里面,辅助人的记忆系统,是记忆力大师的推荐。

1 单词 每天二十个 主要以动词 词组为重点 其次名词和形容词 最好学会扩展 ，就是从动词到名词 到形容词那样 背。虽说是背 更不如说是熟悉 看到后知道一点意思 因为考试都是阅读为主的。 比如：add --addition --additive add up to\ add up\ ^^\这样看 比较能容纳更多的词。对考试也好、
2 语法 语法是死的 就跟你背理科的公式一样 ，只是它自己有时候变形会比较多罢了。

3作文 作文要背模板 模板不认识 就自己去找找 或者问老师 。

4多看 阅读讲求速度 自己要练这个

5听力 大多数人的听力都不好。这个就得多做题 还有解题技巧，这个上网一搜一大堆 选择自己适合的时间安排 ：学校早上都早读的 你就利用这个时间 读课文 背单词熟悉 语法也可以拿去读的 笔记要做好 老师的笔记都针对考试的。 老师不是吃白饭的，还是要保证学生学到东西 不然没人请。况且他们都是要总结经验再传授给学生的、中午 课间 我认为 可以拿一些文章看看 可以看什么黄金作文啊，看什么呢？看它的内容讲什么。以后遇到这个题目自己可以写出这些内容来 还可以拿些英文报纸看看 增加一些课外知识 跟不认识的单词。至于什么时候练听力 那就得看你自己有没有买什么材料 或什么有时间可以去做。 耐心得听单词自己要积累 ， 看到有用实际的才积累 不要去积累一些稀有的什么名词 国名啊 有些没用的都记 浪费大脑的存储量。
好像有要口语考试的 就自己练好 起码单词读得出来 人家听得懂 。 不要学什么疯狂英语，读的很快、 有兴趣有基础的 玩玩就好了。

一、严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。
二、课下完成作业后，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程：拿获。
三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。
四、为了对付考试，你要常常多做几套试题。你会认识到，你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。
五、务必具备自觉实践的认识，捕获一切机缘多听多说，在实践中不断修正不正确，并坚持不懈，水准能力增长。
六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。
祝学习成功！

❺ 如何做好初中毕业班英语最后的复习

1.阅读能力训练
培养阅读能力是初中英语教学的重点和难点，也一直是中考英语测试的主题，如果加上以理解能力为基础的完型填空题和词语填空题，考查阅读理解能力的试题则占全卷一半以上的分值。阅读理解能力的提高，既可以帮助学生顺利地解答中考英语中的阅读理解试题，也有助于解答完形填空试题和词语填空试题，其基础都是阅读理解能力。通过阅读理解训练，学生既可以巩固和加强各项英语基础知识，又可以学习到许多英语表达的方法和技巧，这些东西又成了书面表达的能力基础。因此，在复习阶段，阅读训练一天也不能放松，坚持每天做3-4篇阅读，能有效地提高学生的阅读水平。同时按照中考题型和能力要求设计练习，要求学生必须限时阅读，重点训练学生总结归纳、判断推理等深层次理解能力以及获取信息和猜测词义的能力，培养学生的解题技巧。
2.书面表达训练
中考要求学生能够运用学过的句型、短语和语言功能表达一定的意思或自己的观点。在复习期间要训练良好的写作方法,多进行仿写、缩写、改写、看图写话、按中文提示写作等练习,并不断总结改进。在训练写作时要注意培养学生学会分析题材,领会写作要求,不漏掉要点。在写作中让学生用自己最有把握的语句表达出来,避免使用复杂的长句（复杂的长句容易出现语法错误）,注意调整句式与顺序。最后还要检查是否有拼写、标点、时态等方面的错误。
3.适当做些中考题
中考命题越来越趋向于能力的考查。它不但考查学生对知识点的掌握情况，更是对考生学习方法和能力的一次全面检查。所以在考前的一个多月，应让学生在全面复习的基础上试着做一些近几年的中考题。让学生逐步适应中考题的题型，学会找切入点，提高答题效率。

❻ 如何做好初中英语毕业班总复习

课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师版讲完课后，往往要趁热打铁做点权练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。
课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。
单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。

❼ 初中英语怎么辅导最好

现如今,有很多的学生们都在考虑英语为什么学不好.一直在做题,但是却越做越乱搞不懂思维了.并且一直在背单词但是越背越混,感觉一个都记不住了,而且之前记得也都忘记了.并且学习的语法也是这样.而且在复习的时候也是复习一节忘一节,复习一节忘一节,这还不如不复习呢.这种情况的原因是什么呢?

初中英语常用作文模板

三、写作

写作文的时候呢,要讲究循序渐进,不能先从难的一些开始写.因为你根本就不会,所以先要从简单的开始练习,从基础抓起.或者是背英语范文,在写作当中是能够很好的帮助你的.

以上就是关于怎么学习初中英语的一些技巧.希望同学们呢都学会.而且同学们如果看了这些方式方法并且学会和运用的话,就应该能够达到学霸的级别了吧!

❽ 怎么给初中毕业生补习英语

我是大学生，英语一直很好，我认为给初中生补英语，最重要的是他喜回欢学，肯努力学答，学英语最重要的是语法和词汇，现在初中，语法不太重要，语法是高中英语的重点，他现在应该重点学词汇，背单词句型。希望对您有帮助

❾ 怎样去辅导好初中的英语

很多的初中学生的英语成绩不太理想,所以他们的父母会给学生们报一些初中英语培训机构,那么在寻找机构时要留意那些?

6、性价比

现在很多的家长都会对培训班不太清楚,可能会认为费用越高的教的内容可能就会越好,其实这是不对的,费用比较高的不代表教学比较好,这是由于教学的成本比较大,性价比才是家长们需要考虑的问题.

以上就是家长们再给孩子们寻找初中英语补习班的时候需要注意的事情,一般来说,在选择培训机构的时候最好参考一下孩子的意见,适合孩子的机构,才可以使孩子的学习有一定的提高,并且父母们需要注意不可以频繁的给孩子换补习班,否则可能会导致孩子的分数出现下降的问题,不是上几节课就会有效果的,需要坚持下去才可以慢慢看到.

❿ 初三毕业班英语家教如何教才有效率

站在一个学生的角度。
嗯，记得初中那会，就是做试卷然后再讲。其实讲到版最后也麻木了的权。
可不可以不求量，但求质呢？有些题是一遍遍的做会了的等于是在浪费时间。。。（所以具体的么要根据学生的基础的了）
在学校，老师上课么一般都是讲讲做做，一般么也就这样了。在补课时可不可以在开始时花几分钟复习下前面节课的。然后呢进行接龙回答等增添趣味性的问答方式。到几节课后么统计下垫底的几个么抄抄单词（那些经常考的动词名词）头几个的么奖励奖励。然后么每节课都要归开分类复习进行分块的由易到深的讲解学习，每节课都有侧重点。最后几节课么通过综合测试啊什么的讲些心态啊什么的。嗯，这样应该还可以。呵呵(*^__^*) ~