怎么提高高中英语和语文

㈠ 怎样才能提高高中英语和语文

语言类的东西靠积累。语文无非就是多看多写。英语就是要背，记忆单词，灵活用语法。多看有水平的文章。

㈡ 怎么迅速提高高中的语文和英语成绩

语文可以迅速提高的只有前面的选择题，文言文阅读和诗词填空三个点，这点我很有经验，我的语文考得不高，作文总是刚刚及格多一点，但是语文总分没低过110.

前面的选择题部分是语文基础部分，多看资料书上的题，把你容易弄混淆的记在笔记本上，弄熟了就划掉，这些题只要大量的积累，绝对很有效果；

文言文阅读也很容易，先看题，在看文章，这跟英语的阅读差不多，比如说，文言文题目一般都有考你某几个字的意思，你就把这几个字的及格选项全都标到文中去，做这个用不了一分钟，题目读完后开始读文章，遇到刚才标上去的那几个字的意思的时候，反复斟酌哪个最合适，最终选一个觉得比较顺的，这样读完文章，因为考题中的几个文言文字往往是理解文章的关键，所以这个题你选对后，读懂文章就容易了，这个真的是我切身的体会，我希望你可以自己好好的去感受一下，真的很希望我的经验对你有帮助；

作文有一个歪点子很管用，就是你需要用一个名人名言的时候，可以自己编几个外国名人的话，因为外国佬的名言翻译成中文之后没有什么文采，所以自己编容易，这是我们老师给的歪主意，因为他说他改卷的时候就遇到这样的名人名言，但是是外国人的名言，他也不能可定没那样的名言，所以只能当作是有.....

英语的作文是最容易提高的，你只要注意基点就行了：
一、多背一些连接词 如 in my opinion , as far as I'm concerned,what's more,on one hand on the other hand, in brief,in all,at last 这些要靠你自己去总结和积累，这样的词汇要在文章中经常出现，对于同义或近义的连接词 要选择别人不常用的
二、作文的开头和结尾要多酝酿，最好短小精悍，千万别出语法错误！
三、这是非常非常关键的一点，字一定要写的清楚，工整！给改卷老师好印象，实际上高考老师改卷时停留在每张试卷上的时间非常少，字迹工整给老师视觉上的欣赏，对分数有很大影响。千万别写错然后改正，修铁路等等。
四、对于同样意义的词汇，尽量要选高级词汇。比如说【快速地】，在Quickly和rapidly 中要选rapidly ，当然这一点比较困难

阅读和完形填空，没办法，熟能生巧，我也没有迅速提高的办法。
最后，衷心祝福你学习进步！

㈢ 如何快速提高高中语文和英语

英语最重要的就是单词，一定要在课文中背单词，不要单独背单词
要做题就做高考真题，真题一定要多做几遍，把里边的单词都弄懂，可以全文背诵
语文字词要积累，把每次考试的错题都积累下来弄会，主观题注意答题格式

㈣ 如何学好高中英语和语文

学好语文关键在于积累。
语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。

以上是本人学习语文方法的简单归纳，愿我们能在互相交流中共同提高。

如何写好作文？

记叙文之四段式加强描述法

一、「择要深入」：仔细描写人、事、物，而不是提一下而已；与草草的提一大堆事物，不如精细的描写几样就好。例如说别人胖，就别提他头发很长这些不相关的事。

二、「善用比喻」：把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的、皮肤所接触到的、心所感觉到的，用「……好像什麼……」的方式，来取代呆板的直述。例如，「他很高。」不改成「他那过人的身高，几乎要摩擦天花板，再长的床都不够大，简直是个人形高塔。」

三、「成语俗话」：可以丰富文章。适时的加入成语或者俗话，有画龙点睛之效，当然切记不要太过火，整篇引用个没完没了，而能在文中加入成语的方法无它，就是勤背成语、俗话、名人语录、静思语、诗词等等。

四、「善用举例」：说明了一大堆，不如举一个实际的例子。例如：形容完小明是多麼多麼会吃之后，马上举一个例子：「有一次，我和小明吃完晚餐后，一起去逛夜市，不料他竟又吃了三盘臭豆腐、一碗猪血汤、一杯绿豆沙、一包鸡蛋糕……。天啊！回到他家，他妈妈问要不要吃消夜，他竟然点点头说：『好好好……，我又饿了！』」
这样一来，文章肯定生动有趣多了！

论说文之说明型三段论

一、说明型的论说文的特徵，就是在说明题目是什麼，以「我的烦恼」为例，就是说明自己的烦恼是什麼。

二、说明型文章可以分成三大段：解题、说明、总结期望。

三、首段为解题，就是把题目概括性解释、举出例证、四方联想一下。以此题为例，就要说明一下什麼是「烦恼」、不同的人有什麼不同的烦恼、有了烦恼会有什麼影响等等。

四、次段为说明，要根据自己的想法、看法、经验、解决方法来深入说明，可以根据个人所见，分成几个项目来条列说明。以此题目为例，不妨细分几个小段来细说，细说之后，别忘了加入解决的方法和策略，例如：
「我最大的烦恼就是弹钢琴了，每次练习的时候……，我想为了克服这个「音障」，我想只好……。（第一项烦恼和解决策略）
其次是算数学的应用题，对我来说……。老师建议我……。（第二项烦恼和解决策略）
最后一个不大不小的烦恼就是我的身高太矮了，已经是六年级的我，居然……。看了几次医生后，我决定……。（第三项烦恼和解决策略）」

五、最后一段，说说自己的想法、感觉，以及心中的期望。

论说文之实践型四段论

一、有关於孝顺的论说文，是中国小孩一定充满了又爱又恨的情绪，爱的是：这是我们中国人独特於世界的一种社会制度，它是社会福利制度的开端，也是社会分工的最佳示范；而恨的是：这种论说文是最容易流而千篇一律，最没有发挥的空间。但是这种很多人写到『臭酸』的题目，却没有多少人可以写得很好。

二、论说文最大的忌讳就是『言不由衷』，说一些自己都不一定认为对的话，拼拼凑凑出一篇不知所云的文章，而是要动头脑思考，真的以自己的角度去构思。

三、实践四段论：
（一）解题： 这个题目是什麼意思？需要我多做说明吗？古今中外的说法如何？有些什麼成语、俗话、典故？
（二）反省： 这个题目一般人的现况如何，我自己的现况如何？有什麼古今中外比较好的例子吗？
（三）策略： 这个题目要如何去实践它？我能做得到吗？能做些什麼？
（四）期许： 这个题目我有什麼期望？有什麼感想？有什麼心底的话要说？可以引用谁的话来勉励自己，成为座右铭继续努力下去吗？

四、这种四段论法的文章，结构稳定而丰富，在大段与大段的连接上，如果加点巧思，就让人感觉侃侃而谈，再加上些历史上或典故的例子就更具可看性，但是临门一脚是什麼呢？就是要有『真心、真话、真情感』在背后支持著。
语文是一门靠积累的学科。的确，急功近利是不行的，想考好语文，必须要先学好语文，而学好语文就需要积累。一天做几道题，不需要过多的，基础知识一天一道就够了，课文一天背一篇也差不多了。
你想特别问一下阅读和作文的问题，其实作文并没有一定之法，有句话说得好，“文章本天成，妙手偶得之”。但是如果平时不多看一些东西，天成之文也未必偶得。因此，建议你注意身边人身边事，注意生活中的一点一滴，并且多看一些文摘类的杂志（注意，不是消遣，而是记其中的材料！），这样见识广了也就不愁写作文时没有东西可说了。
至于阅读，说实话这个问题我也不好说怎么解决。试试在问题所在段落寻找一下答案，不失是一个方法。另外，空洞的话尽量少说，要言之有物。
最后还要说，不管现实是什么样的，一定要相信，希望永存，机会永存.

㈤ 怎么可以提高英语和语文成绩（高中）拜托各位大神

学习语文要讲究学习的技巧和方法，这样才能达到更好的学习效果，提高学习效率，学语文更应该如此。下面提供一些学习语文的方法，希望能给你帮助： 一、缩记法。所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。记住了要点并不是要放弃其他内容，而是以对其他内容的理解为前提，它可极大地增加记忆的信息量，提高学习效率。文科记记中使用此方法。 二、对比学习法。对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。它要求我们把知识按不同的特点进行归类后对比记忆。比如：政治课本中的权利与义务;语文课本中比喻与借代;数学课本中平行与垂直;化学课本中化合与分解; 对比学习法不仅可以用于同一学科内的学习，还可以进行跨学科比较，如学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念等等…… 三、问题学习法。带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确。它要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考；同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲；最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。 四、快速阅读法。快速阅读法不仅用于语文阅读中，而且在数学学习的浏览教材中也有重要的应用价值，快速阅读的要点是： ⑴去掉“潜语”，用眼光浏览快速获取信息； ⑵扩大视野，让目光获取更多的信息； ⑶整体把握教材，获取重要的信息； ⑷快速阅读训练中，可提高注意力，观察力，记忆力，使思维敏捷，大脑灵活，使学习者变得越来越聪明。 五、做到“三抓” 1、抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要准确、工整、清洁，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 2、抓技能：如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。 3、抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。 对于英语，总的来说要把好单词、固定词组、句型、基本对话以及语法这五大关。对于单词其实要靠日积月累的方法。背单词讲究“四到“，即眼到、口到、手到、心到。眼睛看好单词，嘴里拼读单词，手上拼写单词，脑子巧记单词。而要掌握固定词组可以通过具有代表性的例句来记。至于句型对话则要多读，正所谓熟能生巧。而语法是一大难点，但只要理解并掌握巧计的窍门以及特例就可以了。总而言之，要多读，多总结，多练习，多复习，告诉自己我能行，其实学好英语也很easy。 首先，除了英语课上仔细听讲，认真进行模仿外，课下要多听录音，多看英语教学片，边听（看）边模仿，“兼收并蓄”学好英语。 第一，牢固掌握基础知识。 第二，适当加强听力训练。 第三，掌握正确的听音方法。 冰冻三尺，非一日之寒，当然英语听力水平的提高绝不是一朝一夕的事，还要同学们多思勤练，多下苦功。 其次，要大胆地说英语，讲英语，能听清、听懂别人的话，就要大胆地同别人进行语言交流，众所周知，英语是一种交际运用的工具学科，作为一种有声的语言，你不防脸皮厚点，积极大胆地和老师对话和同学交流，另外，对所学的单词、词组、句型和课文要大声朗读，养成良好的习惯，培养说的能力 学好英语，掌握学习方法很重要，这样，你就能够快速、准确地学好英语。建议你去“快步英语”网站，在那里有许多适合你的，简单、易学的学习方法，可以帮助你轻松地学好英语。 另外，学好英语要做到四多：多看、多说、多想、多写。 多看就是要你自己多一些相关的英语方面的书籍等等；多说就是要你多开口讲英语，不要怕出错；多想就是要你多思考在学习中遇到的问题；多写就是要你多写一些英语习作以加强自己的书写能力。

求采纳

㈥ 高中怎么提高语文和英语，求助

我认为，要想提高语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过：“自信是成功第一秘决”；刘秀同志也讲过：“有志者事竟成”；绝大部分语文基础差、底子薄，以致造成对语文科没有多大兴趣，语文成绩差。怎样才能改变这个局面呢？我认为应该有一个由浅入深的过程.经常和同学交流，取长补短，课堂气氛活跃了，学习语文的主动性增强了，成绩自然也提高了。
在想要学好语文的同时，应该首先将自己的字体改善完美，字体是语文的一大得分点，其次在课堂上应该认真听讲，随时做笔记，一方便复习时温习。语文其实是一门很好学的课程，语文成绩在提高的同时，希望作文水平也要不断的提升，作文占据分数的很大比例。重要的是多收集课外资料，对文学历史了解。例如《作文书》、《名人名著》、《黄金时代》、《故事会》等一系列课外书。
英语：
英语分为三个阶段，一是听力，二是阅读，三十写作。多听、多读、多记，英语总体说来是没有多少诀窍的，应为我的英语成绩也不是很好，但是这是我在高中积累来的经验，我是一个才毕业的高中生，我认为我说的这几点应该还是对你有帮组的，英语在你学习的，听。读。记。的时候还应该掌握语法，语法是写作的一大重点，其次就是短语，短语一般都是用在完型上面的，完型填空也是一个高分点，重点是基础，不论你学习什么，想要学好，首先你的把你的基础打牢固，高中英语你不要一味的去在题海中寻找，而应该在书本上下苦功夫，再次做点题就好了。切忌、别再题海是奔波。没用的。。。！
祝成绩突飞猛进，高考金榜题名。！

㈦ 高中怎么提高语文和英语成绩

关键词：高中一对一

如何提升英语阅读理解的分数？高中一对一补习英语来帮你

做阅读理解说到底就是一个习惯和方法的问题，如果你不会做阅读理解的话，那完全是你没背住单词，并且方法习惯有问题。那么如何改善自己的习惯和做题方法呢?高中一对一补习英语来帮助你做好阅读理解。

不懂就问

为了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最后一段都是最好的入手的点，因此学生应特别注意它们。

高中一对一的补习对于理解阅读的答题技巧上边已经介绍完毕，你做到这些，做阅读理解的能力也就大大的提升了一大截了，这对于同学们提高分数是很有帮助的。

㈧ 怎样才能提高高中语文和英语成绩

多看，多背
语文英语都是语言，多看书，尤其英语，要看英文读物，争取产生语感
语文有很多客观题，这是拿分点，就要多背，成语，古诗词
英语就是背单词，单词知道其他的你发现都是浮云

㈨ 怎样提高高中语文与英语成绩

英语完形填空和 十一选十这两个题型需要多加练习

并且每道题都仔细想明白，十一专选属十一定要想通逻辑，你先提高语文，英语逻辑自然就上来了
真的没有别的办法
背词汇没有用背完还会忘，那就是个形式，不必在词汇方面太费心
只有阅读题和词汇才有关系
你可以在考试之前，看一些可能会在作文中用得到的词汇，背一背，不用太多，10个足够了

语文：阅读题的确需要自己理解，你可以试着分析一下历届的高考卷，换位思考，想想出题人是一种什么思维，你在做题的时候就按照出题人的思维做，想想他是在考什么呢，基本上出题人的核心思想都不会变的
这种问题你不要找老师，他一定是按标准答案批，可能他自己做的也是错的，但是没办法，他是老师，只能按答案批，等以后你不在考试的时候在按自己的想法给文章作评析，成绩就会上来的
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