到了高中英语看不懂怎么办
平时需要积累单词量，这是做阅读理解最根本的方法，也是最好的方法。版
但是对于考试中的任何一篇文章权，你几乎不可能读懂每一个单词的意思，总会有生僻词出现，这时候你就应该把握文章整体思想去理解。句子中如果有不认识的，关注与他并列的单词，or或and连接的词通常是该词的反义词或近义词，副词类的，除了hardly、rarely等表否定，一律可以当作加深程度。
2. 高中英语阅读题看不懂怎么办
分析句子成分，耐心
3. 高二英语很差，都看不懂，怎么办烦死了
我给学生说英语一般就是"4R"
read，多读
recite，多背
write，多写
repeat，反复
完型，阅读和七选五看不懂，除版去语法之外权，词汇量少是一个重要的因素，因此，背单词是很重要的。高中词汇量3300左右，单词量也不算太多，坚持下去，反复记忆。
完型和七选五有一定的语法知识，所以语法要熟记（高中阶段主要是从句，虚拟语气，非谓语动词，时态，语态，倒装，省略……），另外就是固定搭配，这个要靠平时积累和熟记。
4. 高中英语阅读看不懂，不会做，怎么办
先自己看英语原文再对照翻译去看，然后回头再看一遍原文），坚持的话很快就会有效果。如果马上要高考了，建议多去练习做题方法，也不错！ 追问： 优美推介的英语短文/ 回答： 你还是需要根据自己实际情况来看。是高中的话应该在图书馆可以找到目标书籍。我个人比较看好“疯狂英语”系列书籍（注意不是“李阳疯狂英语”），当然你要想读懂那些短文首先需要尽量记住更多单词。而且选择的文章陌生单词尽量不要超过5%，在阅读过程中碰到不懂的也要及时标记出来，对照翻译自己再认真摸索（有时问来的不一定比自己体会的强），碰到的新单词及新用法也要多抽时间去练习。试试到网络看看有适合你的文章啵…＜我相信只要你能坚持下去一定能做好的！＞*_* 追问： 你英语一定很不错吧？？？你是大学生吗？？？ 回答： 我也是从三十几分走过来的，很理解那种“不爽”的感觉。当然现在我的英语还可以，就只有一年时间“爬上来”了。你要想学好英语就不能只看分数，每天鼓励自己“又学到了以前不知道的东西”，你要知道汉语被称作“世界最难语言”你都学得好，就更别提英语了… 追问： 谢谢你的建议，相信你的英语一定很好 回答： 其实只要你相信自己就一定可以做到的。李阳我们都知道英语很棒但是你能相信他大学没过四级吗？所以加油我们都可以学好英语的！至于我英语怎样你自己看咯…
5. 初中英语就不学了，现在到了高中英语1级考试，英语语法完全不会，阅读看不懂，考试都是瞎蒙的，怎么办。
高二了，英语总在20-30分之间，处境很艰难。高中英语凭胡懵也能得这个分，所以你单词语法都不会。现在只有一个办法解决你的问题。主动放弃语法，语法只不过是英语学得好的学生一个玩物，对高考的影响没有那么大。高中英语和大学英语乃至四六级英语都是一个模式，那就是抓紧增加阅读量和词汇量（当词汇量阅读量到达一定程度时，语法有时会无师自通）。高中的单词不用会写，见面认识即可，这一点是优势，也注定了高中英语词汇的积累方法：拼命的阅读，课本中（包括workbook）的各种文章、听力书答案中的最后一篇短文，见到以前遇到的单词要查字典（不要细查，知道汉译就行），不要期盼单词一次记住，有的单词查了一百次也许都记不住，关键在过程。一旦单词量够了，高中试题里的阅读和完形就可以得分，作文也可以有东西可写。当单词量再有所提高，可以考虑学学语法（在高人指导下），学得懂就学，不明白就算了。总之，要想学好高中英语，一要耐得住寂寞。二要有长期用攻却没有进步的失落，进步早晚会来的，但大多数人总在一步之遥时放弃。三要坚定信念，坚持天天，一天不学，前两天作废，两天不学，一周作废，一周不学，一个与作废，以此类推。剩下的您琢磨吧。
6. 我读高一 现在连一个简单的英语都看不懂 怎么办啊
没事 首先要学会音标 会读了 然后背
7. 高中英语阅读看不懂怎么办
做阅读不一定要都看懂的，先看问题，然后去原文中找答案，看到和问题有关的句子画下来，然后对比不同就可以，这样准确率还是挺高的
8. 高中英语阅读读不懂怎么办
还是放纵自己。太长时间没练了~就是手松了~不熟悉感觉了~
现在高二都在复习，时间很紧。多做练习。但有计划的复习！
给你出个妙招，每天早上早起半个小时作一篇阅读理解，晚上晚睡半个小时做题。呵呵，因为这样可以省时间，在学校做题比在家浪费时间，这样也不会比别人差多少。
一开始做题时千万不要翻字典，做完之后再查不会的。因为这是练感觉的过程。刚开始做一定别懒，别做完之后不查字典。单词不会的一定要记住，认识就行，我不说你也知道。这刚开始很枯燥，但坚持吧~一段时间后可以不再查字典~但记住做完之后总结做题经验~这点很重要
买一本阅读专项训练，做题要有选择。先简后难。你不是再上高二吗？买一本高一 的阅读理解来做，会好很多。但记住别买高考题。
一定要坚持不懈，不要懒~我也是从你这过来的，现在对你来说最大的困难就是知难而退，不会做所以不想做。但这万万不应该，阅读理解很容易得分，从你对完型的掌握来看你的单词量还行。所以按我给你的计划调整自己，但别忘做题。题不在多，在精。一定要记住昨晚题后包括每一道选择都想一想这道题的考点，思路，这样做题事半功倍。
祝，学习进步
9. 高中英语完全听不懂怎么办
听力是我们学好英语的基础，无论是在任何一个地方，我们都要先听懂别人说什么，之后我们才可能进行沟通，否则一切都是免谈。
所以听力训练，是我们一直最看重的一项训练，没有之一。
按材料的理解深度来分，可以分为两种，泛听和精听。 精听，就是听写材料全文。只要没有将听力稿原文写下来，全都算是泛听。哪怕你真的是竖起耳朵瞪着眼睛在听。
坚持每天练习精听，可以提高耳朵的敏感度和提取信息的能力。
因为基本所有时候，你都是听到你想听到的，或者你能听到的。你不想听到的， 或者你所分辨不出来的，就哗啦啦的一下被无视掉了。
平时日常交流，或者参加学术会议，或者听广播，看电视时听不懂的原因，就是能从语段中提取的信息太少，少到不能够让你通过想象和逻辑来补全余下信息。
那该如何提高听力能力？
简单~~~~
就是做精听。
精听的概念就是把一篇文章拿到手以后，我们进行细致化的听力练习，在这期间最关键的是：反复直至完全听懂每一个词，每一句话。反复检查自己的漏洞，并时刻做好笔记。
现在我要分享的一点就是我们听力材料，不能今天听这个明天听那个。
比如在提高听力的时候可能很多同学想要看英文电影，但是这个效果是非常不好的，那个就是泛听，它不能达到听力能力的提高，我们每天一定要注意要精听。
在坚小持微课有一堂每日精听的课程，在2016年1月，坚小持微课第2期开始，那个时候每日精听就上线了。这样算来时间也有一年半了。在过去一年多的时间，我们的听力课程做了很多升级，才有了现在每个坚小持可能都知道的“精听大法”。
经过一年多的不断升级以及大家对课程的不断好评，我们觉得现在把我们的精听课程正式开放给大家（要知道这个课程以前只有在小坚精品课里才会有哦）。
如果你对听力训练有兴趣，不怕苦不怕累，那来坚小持微课参加我们的新闻精听课程。
42天新闻精听训练营
训练目标
42天用精听的方式练习听力，克服英语听力中重音、吞音、弱读、连读等问题，大幅提升英语听力水平。
42天后你将收获：
1.良好的英语学习习惯；
2.普通人也能学好英语的信心；
3.英语水平的显著提升；
4.跨文化层面的知识。
10. 高中英语听不懂怎么办
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你的