初中毕业了英语成绩很差怎么办

⑴ 初中生成绩很差怎么办

找你目前抄的状态来看袭，要想短时间内提高成绩 你可以采取如下措施。
1、补课。 这是当务之急。
2、注意作息时间的安排。上课时不懂下课就抓紧问。要是听不懂也别自暴自弃。哪里不明白赶紧翻书。英语成绩好提升。 你的问题在数学化学上。
3、我上学时化学成绩一直不错，把公式背熟，还有像化学元素周期表等等需要死记硬背的东西，一定不要偷懒这样就可以举一反三。
最后祝你学习进步。

⑵ 初中英语学不好怎么办如何才能提高英语成绩

初中英语学不好，一袭定是没掌握对方法，建议同学们可以报个外教班，跟着外教一对一学英语，能有效提高英语成绩。

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⑶ 我已经初三了~可是我的英语成绩很差怎么办啊

其实初中的英语很简单的
记得初中的时候
我们英语老师就没怎么教我们
他说英语就是要多读
多记
多背就是了
初中的英语嘛
还是建议早上多读几次
像课文啊
单词
啊
句型什么的
基本上可以过关了

⑷ 初中生英语不好，怎么办

没关系的，我当时也不好，我给你些方法，我的老师给我的
一 紧扣教材，循序渐进

教材是中考命题的基础和重要依据，教材是“源头”。在复习过程中要紧紧依据课本，复习教材要充分体现以下四性：“目的性、针对性、系统性、透彻性”。（1）目的性，即做到复习什么心中有数，这是前提。所以教师首先应在深入钻研大纲和教材的基础上，确定明确的复习目的。（2）针对性，这是关键，复习前教师要研究学生，找出薄弱环节，引导学生事先预先，明确目的要求，做到有的放矢，重点突出，有针对性地复习。（3）系统性，复习过程是帮助学生将所学的知识系统化的综合制作过程，通过复习，将学会的知识分析、综合、概括、抽象，上升到理论认识，形成一个完整的系统。所以复习应讲究系统性。教师在指导学生复习教材时，要全面，包括句型、课文、词汇、语法等等，对相关知识点要广泛的联系，以care为例，可以复习care的形容词careful、副词carefully、及其比较级morecareful/carefully。 最高级most careful/carefully复习被动语态时，应与各种时态紧密结合，全面掌握。（4）透彻性，“透”要贯穿在复习教材的始终，教师对教学大纲、教材要吃透，弄清各个知识的重点、难点，弄清重点知识的内涵和外延。对“四会”要求的知识点要深入充分掌握，不能“蜻蜓点水式”复习，使学生真正掌握基础知识，弄清知识之间的相互区别，进行系统有序的总结归纳，使之成为知识网，把知识转化为能力，因为能力是素质教育的核心。

二研究题型，有的放矢

中考命题原则，遵循教学大纲和教材，注重基础，注重对学生的听说、读、写能力的全面考查。因此，中考题型呈现多样性，考查知识点面广，量大，且体现学科渗透、教育改革和素质教育的精神，通过多种途径检测学生所掌握的知识和能力。其主要题型有口试和笔试两部分。口试，即口语测试；笔试部分的题型有听力、单项选择、完型填空、阅读理解、词汇、短文填空、句子翻译、英语写作等。教师要充分对各个题型进行研究，从中找出解题的思路和规律，推测命题动向。同时，可开设专题讲座，辅之与其题型相适合的习题进行专题练习，通过讲练相结合的方法，简明扼要地抓住重点知识点，做到有的放矢，把握住应考的主动权。

三 注重交际，突出重点

听说训练是英语学习的先决条件，中考命题思路和中考题型已充分体现。听说水平的高低在一定程度上反映了一个学生的英语整体水平。但不少学生在听力方面是一个薄弱环节，因此，在日常教学过程中必须加强学生的听力训练，让学生多听英美人的读音，以此来增强语感，提高听力水平。目前，常见的听力题型有：1、单句理解 2、对话理解 3、短文理解，针对这些题型需有目的地加强训练。可以每个星期安排一节听力测试课，采用循序渐进的方法。每次测试后要及时反馈评讲，有目的、有针对性地解决学生在听力训练中存在的问题，并且要注重听力技巧的传授和指导。

英语教材的特色是交际用语多，课本中有相当多的情景对话，涉及购物、看病、就餐、问路、打电话、借东西、谈天气和其他情景。教师要根据这些不同的语言情景，创造氛围，指导学生进行交际对话，锻炼交际口语会话能力，使学生把学到的知识语言点和实际结合起来，真正把英语学活，学以致用，并使之成为一种习惯。

四 精选内容，加强阅读

阅读理解是中考英语试题的重头戏，占分比重大，是考查学生综合运用英语语言知识和阅读技巧来理解英语书面材料的能力。学生能否在中考中取得好成绩，阅读理解具有举足轻重的作用，因此务必在平时拓宽视野，加强阅读，掌握阅读理解的思路。在日常练习中指导并教授学生运用多种方法，广泛阅读各种题材的材料，做到熟能生巧。同时，在材料的难度、广度和深度上进一步加以拓宽，可涉及历史、地理、科普、天文、人文趣事等各方面，难度应与中考相当；同时适当选择部分趣味性强的文章加以拓宽，提高学生的阅读兴趣和技巧。可精选《初中生英语园地》、《英语周报》、《学英语》等报刊杂志上的材料，供学生阅读。另外可向学生推荐一些适合他们口味的英语原著，鼓励他们多读多看，从而提高阅读速度和阅读能力。

五 精讲精练，归纳总结

精讲是针对课本中出现的重点、难点和学生提出的问题进行归纳总结，突出重点，分解难点，讲知识结构系统，讲关键，讲规律，讲思路，讲技巧，讲方法。用较少的时间覆盖尽可能多的知识，由“点”到“面”，纵横交错，大幅度进行串联，把孤立的、零散的知识有机联系起来。通过分析、归纳、综合等多种方法，使学生真正掌握知识的体系和内在联系，从而提高英语应用能力。

精讲是前提，而精练才是关键。在吃透教材和认真听取教师所讲知识点的内在联系的基础上，要选好具有典型性，针对性，实用性和科学性的练习题加以巩固。练习方式应多样化，训练手段不能单一化，更不能搞“题海战术”。在精讲基础上，要充分调动学生的多种感官作用，培养听、说、读、写能力，抓住重点，多角度，多形式，多手段地去精练，真正做到练习有质量，体现出以质为本、以人为本的原则，使学生感到“学而复习之，不也乐乎？”

对精讲和精练中出现的问题，要善于归纳总结，从中发现问题的异同，归纳出普遍性，从而真正解决学生存在的问题，以求从认识—练习—再认识—再练习的反复过程中真正使学生熟练掌握知识，从而使学生的英语实际运用能力得到更大的进步。

六 科学分析，合理安排

科学分析，合理安排中考复习时间十分重要。整个英语复习时间安排，可分为四个阶段，第一阶段从三月上旬到三月底，以口语训练为主，同时加强听力训练。这样一方面应付口语测试，另一方面也加强了基础知识的复习。第二阶段，从三月底到四月底，以全面掌握教材为基础，以注重双基为核心，以单元课时为顺序，以知识点之间的内在联系及应用为突破点，进行系统，全面的归纳、总结、复习。这阶段采取单元过关检测方式，打好扎实基础。第三阶段四月底到五月中旬，以练为主，讲练结合。在注重基础知识的同时，加强听、说、读、写以及其他技能的培养。第四阶段从五月中旬到六月中旬，以立足考试大纲，课本为重点，以提高学生对英语的应用能力为根本目的，好兵是练出来的，熟练地掌握知识也需要反复练习，故在进行针对性地训练，开展综合专题练习时，应认真纠正学生复习过程中存在的不足和错误,集中强化训练。这一阶段的习题训练要多样化，抓住重点知识，学生易混的知识点，多角度、多形式地去设计习题。同时进行中考模拟训练，加强考前的英语辅导，特别是加强中考心理和技能的辅导，使学生增强对中考英语的自信心。确保学生以最佳的精神状态来迎接中考。

总而言之，要想在中考中取得理想的英语成绩，就必须有自信心和恒心；必须有扎实的基础知识和灵活多变的解题方法；必须搞好合理、科学、全面的英语总复习。同时，在整个英语复习中还应遵循一条原则：摆正师生关系，做到以教师为主导，以学生为主体；以教学大纲为基础，以应用为目的。在归纳、检查、分析、对比、讨论、总结中因势利导，因材施教，从而达到提高学生自学能力,提高复习效果的目的，在中考中取得优异的成绩！

⑸ 初三了，英语成绩一直很差，应该怎么办

给你说初三的时候老师会叫你背一些东西，你把那些背会，在一个就是单词，记住，呵呵，相信我，你升高中英语最少九十五……

⑹ 快中考了，英语成绩还很差怎么办

首先大量背单词，其次最有效的方法是大量做练习卷，就是最好是和中考形式差不多的模拟卷，应该总复习的时候老师会给你们做，每节课做一套，即使订正。
本人觉得初中英语最后奔着应试目的去，这个方法是最有效的，虽然有些势利，但是我们班有个男生，就是这么一步步提高上来的，他一模时120左右，二模130左右，到最后做2010年的中考卷就提高到了144，当然最后结果比较好，139.所以我建议多做题。
当然到了高中这么干就不行了，但是初中特别有效，因为初中英语比较简单。
祝你中考顺利咯，加油~~

⑺ 我是一名初中生，英语特别差，现在我怕跟不上，怎么办

学好初中英语最重要的是兴趣，因为兴趣是最好的老师。只有对学习保持兴趣，才内有动容力去学好英语。学习英语也是个循序渐进的事，不能操之过急，因为一口气吃不了个大胖子。

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⑻ 我现在上初三了 但是英语成绩很不好 怎么办！！！！

50的话需要补基础了.
1是句型，初中的话基本的复合句和从句搞清楚你会进步相当快。买一本句型的书，什么英语黄金50句型这种。
2是听力，不用去听什么新闻，看什么报纸，China Daily什么都不用，初中的话，你买一套练习题，就1套，假设10套卷子，你里面所有的听力全部，完完全全明白为什么是这个答案（一天一小时我估计一星期是很稳的），然后配合同时看的句型，听力就完美了（因为初中考来考去这点对话）
3我不想说了，就是单词，之前两点你做好了，会提升很快，但是会卡在单词上，其实我个人认为初中的话还是要背的-_-b，不像以后大学，或者工作更多的是专业的单词直接学，同时用，现在你还是得背背的，考纲拿出来背吧
实在看不进单词， 看短文（看感兴趣的，不感兴趣的估计你一样背不出），小的英语短文，然后不会的单词勾出来，一个星期一篇就够了（我觉得你现在这个程度的话，这个速度就OK了，2天背一个，熟悉10个（这个很重要很重要，一个词的基础变换，名，动神马肯定要一起看，词形变换，前后缀可以了解最最简单的那些，看其他东西不认识的也要查，可以先熟悉起来，100天也很多了（到后来真的要快点）
我以前似乎回答过初中的问题，初三:http://..com/question/46484249.html?oldq=1
那是我4年前对初三英语的看法
以上三个是我4年后的今天对初三英语的看法..
当然你要拔尖肯定不是那么做的，此回答针对基础补好的方法

⑼ 孩子上初三了英语成绩不好怎么办

对于初三学生来说，中考要考察的词汇就是书本上面的词汇，而中考题型也是与平时的练习题目差不多，所以只要掌握了英语课本的词汇就可以了。背诵词汇的时候可以以一课时划分，也可以以字母排序为一个划分进行记忆，这样效率会更好。

掌握了词汇，短语就是另一个学习英语的重要知识点，中考所考察的知识其实都很简单，而平时练习时所涉及到的短语在中考中绝对是要考察的，建议大家反复朗诵课文，这样不仅可以熟记短语，也可以将单词熟记于心。

英语科目一直是很多学生学习中的一大困难，而对于初三学生来说，距离中考时间也越来越少了，日积月累是来不及了。想要快速提高英语成绩，还是建议报一个英语培训班，让专业的老师针对学生的进度进行补课。这里推荐阿西吧外教，点击蓝字免费领取，欧美外教试课：【https://www.acadsoc.com】跟着真人外教一对一学习地道英语。

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⑽ 初三学生英语成绩很差该怎么办

1、提高英语成绩首先要做的是从语音着手!英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。对于单词的快速阅读记忆，就需要《精英特全脑速读记忆软件》来练习，这些高科技软件往往效果很好。所以想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，心理上就不排斥英语了!详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。

2、再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现什么阅读将会是种享受，因为你能轻易看懂了!

3、然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。

4、现在很多人英语考试很厉害，就是不能交流，也就是差在听说上，而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大，所以搞好听力不容忽视，而关键就是坚持每天都听，一开始可以尝试大声的读文章，之后可以下载各种考试听力录音题。最好可以找个伙伴相互联系对话!

5、最后，英语不难学，关键是要坚持，而单词却是关键!