初中英语到底应该怎么学

㈠ 英语到底该怎么学习

英语学习方法大观园

李阳的一三五法（发音、口语、听力同时突破）

1． 大量收集TOFEL听力全真试题。
2． 查字典、注音标。
3． 看中文并口泽成中文。
4． 反复听并体会五大发音秘诀语调和停顿。
5． 三最法（最快速、最清晰、最大声）地读并模彷多次。
6． 一口气读。
7． 流利、自然地复述。

用这个方法时注意：

1.英语发音不准的人，是无法体会五大发音秘诀，这不能单靠反复模彷就能突破的，因为有些人连辨音和修正能力也没有，我就是这样的一个人。最好有一位教师帮你一一修正。请参考世界知识出版社出版社，＜新东方学校出国考试丛书――听力的弦外之音＞。这里面有很详细讲述五大发音秘诀、语调起伏、语气和音变等问题。
2.三最法中最快速和一口气读容易忽略语调和停顿。例如：下雨天留客天天留我不留。把它很读得很快是没有人知道你说什么。最大声很容易损坏嗓子。
3.必须想像语言环境。
4.我用这个方法后，变得有点狂，目空一切，这不利与人交流。

改进方法：

1.最清晰、从慢到快地反复模彷并注意语调、停顿和五大发音秘诀。
2.两个人反复对话并不断改造对话内容。这样练出来的效果会比大喊的效果来得更自然、更流利、更富感情。
3.记住：一山还有一山高。

钟道隆的逆向法（语音、语法、听力、口语同时突破）

这法是针对新闻听力。

1．购买新闻听力教材BBC、VOA 、CNN 或SPECIAL ENGLISH
2．利用复读机，不许翻书，把每篇文章听懂。
3．逐句把原文听写出来。
4．对比原文、分析错误（语音、拼写、词汇、语法等）
5．将错误听出来。
6．边听边译成中文，并与译文对比。
7．将单词、短语、设法反复将其听懂。
8．模彷。
9．不看书，用新学的单词复述新闻内容。

用这个方法时注意：

1.这个方法很费时，但很快见效（三天左右，但要每天练习十小时以上），一定要有耐心。
2.平常要多看英文报纸、多听中英文广播。
3.这个方法能有效地提高你的辨音能力，特别是对连读、略读、动词第三身、过去分词、名词复读。
4.复读机最好是买步步高的BK－782，保真效果很理想。
5.注意新闻用词，写作特点，可参考钟道隆的＜逆向法巧学英语＞一书。

＜学习的革命＞一书中的磁带辅导阅读方案（听力、阅读同时突破）

1． 使用中山大学出版的CRAZY ENGLISH。
2． 边看书，边听边阅读。
3． 查字典，（单词、短语、习语）并注在书本上。
4． 反复边看书，边听边阅读。
5． 边看中译，边听磁带。

这个方法对四级、初、中级水平或语感不好的人有极大的帮助，能在八周内提高一年半的阅读水平。还有＜同伴指导原则＞和＜音乐辅导方案＞，这是两个很有创新性的方法，能在数周提高一到两年的水平，＝缺点是没有这个条件。

以上的方法是在传统教育下学了十几年英文了, 还是没学好，还是不能用英文自由交流的“哑吧们“的灵丹妙药。

以下是我对英语的一些促成方法。

原则：

1. 学外语不用Step by step, 是可以跑的。老师们所说的一步一步地学，是指要达到文学欣赏、创作等境界。我所说可以跑的，是指要达到普通的听说读写的技能。
2． 练听必练说，练读必练写。语言能力是听说阅写，发音，语法，语气等的集合，是不可分割的。
3． 语言必须是与人共享的。

想一想你还是小孩时，你是怎样学母语的，是不是一开始你爸妈就给你讲解语法，强迫你做语法练习？当然不是，而是先听说，后读写。
语感是来自听觉的，但当中涉及一个辨音能力的问题，即所听到的与原来别人发音的差距，你无法完全知道自已的辨音是否对的，因此你必需把它说出来，人家听懂你的话，代表你的辨音正确，同时可以避免中式英文，多听收音广播，多看原版电影、电视，多听TOEFL真题，多和老外聊天。老外说什么，你就跟着说什么，就像鹦鹉一样。注意的是听说是同时进行的，就像小时候你爸妈教你说话一样。
不知小时候上学时，老师是否强迫你们背了很多中文单词？否则为什么今天很多人老是拿着英语单词书硬哽下去。当中很多人忽略了理解能力的重要性，误以为单词是阅读的核心，试想想，一个英语单词可能有数十个中文解释，你可否单靠记忆或运气就挑对解释？阅读能力是需要长时间的培养，并不是整天泡在单词书里就可以达到的，挑选合适的书，例如原版的专业书，报纸，杂志，试着直接从这些书报中获取信息与知识，这是你的理解能力最好的训练，但挑书有一个原则，就是 “由浅入深，循序渐进”。很多人在阅读时找不住文章的核心内容、主旨、哪些是重要的、哪些是可弃不读的。练习写作就可以帮你解决这一问题，写文章时，你必须考虑到文章的布局、文体、中心思想等问题，这不就正是阅读所碰到的问题吗？因此你的理解能力和阅读速度就大大提高，因为你已懂得找重点和分辨出哪些是可弃不读。要想在英语有更多的长进，读写是不可少的。

至于语法，连读等语音问题其实是不用刻意去学的，只要你在练习听说读写时多加注意，适当时候强化一下就成了。

步骤：

1． 找一个语音很好的人，给你一一改正你的糟透的发音，我当时用了三个月的时音改正发音。
2． 用李阳的方法，突破开口难这一关。
3． 改良了的方法，除了上述所说的，还有
（1）读故事，然后讲故事。
（2）看见什么东西，就用英语自言自语说个不停。
（3）找一个partner,用英语跟她胡说八道。
（4）参加英语演讲比赛。等等。
4． 准备考四级而疯狂的做了一个多月题，迅速突破语法和阅读。
5． 用了磁带辅导方案半年，和读了15本简易本小说，不做一题模拟题，轻松考过六级。
6． 看了很多China daily, 21st century.
7． 大三时，开始帮同班同学补四、六级，我把有关学英语的方法的书通读一篇，又向外语专业的学生、老师请教，思维上飞跃的突破。
8． 决心参加写作比赛，利用电脑软件，着迷900英语系列――读写通，每星期坚持写一篇，并找外语专业的同学修改，然后再过两三天后，自己再作第二次修改，再找老师或老外修改第三篇。或有时候模彷范文，先写再对照，后背范文。开始时写150字，后来写400－1000字的文章。半年内达到外语专业学生的大三水平。英语到了这阶段，好像停滞不前。反思数天，原因有：
（1） 阅读量不够
（2） 从小到大，只依赖字典中的中文解释，使对在不同的文章中单词的理解有误差。
（3） 以前Chinadaily, 21st century读多，反而看不懂国外的报纸，因为写稿的人大多是英语专业的人，他们看了很多的文学原著，相对国外的报纸、杂志，由于没有多大的机会接触，使他们的文章用词过份大词小用、死拼硬溱、不准。句子千篇一律，刻意造成像英语那样“多枝共干“即一个句了，共有一个主语或宾语，中间加进了定语、状语从句等类似情况。使文章生硬、表达不清。
（4） 大一大二时完全忽略语法，语法忘了七七八八。
（5） 电影英语的对白并不是如我们所发的音一样，虽然用词很简单，但那些语气语调，连读音变，让我大吃一惊。
9． 探索了一段时间，从＜学习的革命＞一书拿来的idea,采用了以下的新方法：
（1） 背单词，买了ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM. 里面有350条TOEFL常用的词汇，而且全部是英英解释，各条词汇都配了例句和纯正的美国发音。反复背诵模彷后，再通过光盘里的两个单词游戏来强化我的记忆。这使我以后可以不依赖中文解释。
（2） 强化阅读：先用钟道隆的逆向法三天，跟着从 www.yahoo.com 收集了大量的新闻，包括World, Business, Science, Tech, Politics. 以三天为一单位，三天内只读同一类新闻，如world. 必须使用Microsoft 的Bookshelf99 和金山词霸3。当遇到新单词，用Bookshelf99找出英英解释，并把这解释朗读数遍，再用金山词霸把单词的发音读出和了解一下中文解释。查字典的时间在一秒左右，这可大大增加阅读的速度和兴趣。再www.abcnews.go.com 寻找并观看即时在线新闻。这样就可以把地名、人名等专有名词的听力完全突破。把自已当成新闻报导员，用刚才所学的英语单词、短句、习语，用自已的语言作新闻报导。有空还可以自已写社论，并从internet里找一些社论，与自已的作个对比。这是一个配合电脑，听说读写完全突破的方法。
（3） 用改良了李阳的方法，大量收集全真TOEFL听力试题，并疯狂突破。但使用疯狂方法不能因而变狂，自以为是，否则外语专业的高人前辈不会给你指导。（英语听力突破掌上宝，和TOEFL的模拟题不能用作练作材料，因为这类书的录音磁带忽略了该场境对话应有的语气和感情。）
（4） ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM里有大量的语法训练和详细的解释，把这些练习完成后，语法又过了关。
（5） 电影英语：把中山大学出版的＜CRAZY ENGLISH＞和其出版的电影英语对白系列，经过边看原文，边听，对照中文解释，模彷，背诵精采对白等步骤。确定那些语气语调，连读音变的句子你是无法听懂的，跑到外语系找老师、老外帮你听一听，并跟他们学到底是如何发音的。平常还要经常看英语电视节目（如Start TV, Start Sport, VCD等），用在电视学来的东西，到学校里的外语角跟老师、老外、其他高人前辈谈天说笑。一旦突破了英语节目的听力，你的英语就如鱼得水。
10． 今年大四，跟着就是去挑战TOEFL和英语专业八级的考试，阅读原版的专业书，以英语来学习。大四下学期，用以上所述的方法，突破日语、德语（我想只是皮毛而已）。

这方法关键是要能形成一个学习团体，与人共学，互相促成，一个人是无法成功的，两三个人一起听新闻，然后互相补充，以英语说出来，写作互相批改。并须配合电脑、SOFTWARE、INTERNET，电视，VCD，复读机，书本教材和老师、老外、高人前辈的指点等，才能在有限的时间内促成英语的听说读写的基本技能，学英语其实只要两三年的时间就可以，一般人要达到精通听说读写只需4000学时，为什么却要我们苦学十多年却不得其道？

㈡ 对于初中英语应怎么学才能学得更好

/ 其实学习英语就想走路一样，并没有什么捷径可走，只有靠自己的不断努力 单词是最重要的，比较难记，而且时间也很紧张了，我觉得方法问题很重要，单纯的记单词确实很不好记忆，我建议你在做题过程中背，做模拟题，这个题不要做完了看看对错就算了，一定要每道题都分析一下，包括各种题型中的单词，不要怕自己做的题少，要把一套题做精了。 慢慢你会发现，很多词是经常出现在阅读里面的。而且四级常用的词也有个范围，这样可以多记住一些。 还有记忆不是一次就能会的，做完一套题所记的单词要当天背两次，第二天背一次，隔几天再背一次，别太着急了！！ 坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力 学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。 方法二： 常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。 学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。 在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。 其实学习英语就想走路一样，并没有什么捷径可走，只有靠自己的不断努力 单词是最重要的，比较难记，而且时间也很紧张了，我觉得方法问题很重要，单纯的记单词确实很不好记忆，我建议你在做题过程中背，做模拟题，这个题不要做完了看看对错就算了，一定要每道题都分析一下，包括各种题型中的单词，不要怕自己做的题少，要把一套题做精了。 慢慢你会发现，很多词是经常出现在阅读里面的。而且四级常用的词也有个范围，这样可以多记住一些。 还有记忆不是一次就能会的，做完一套题所记的单词要当天背两次，第二天背一次，隔几天再背一次，别太着急了！！ 这样多做题，做精了，提高会很快的 答案补充 沪江英语,大耳朵英语,金山词霸,灵格斯 英语点津.这些都很有用,影响力比较好,应该多进去学习,很多有用资料

㈢ 初中英语该怎么学习

单词，单词在初中抄英语里可谓是非常重要的，因为初中大部分英语成绩差的学生都是单词量太小造成的，但切记一口吃不了一个胖子，记英语单词时重在重复，所以就算一次性记不住也没关系。
读，到了初中就会认识音标，音标类似于我们中文里的拼音，所以一定要读准。这是培养语感的基础。课文一定要熟读(初中的英语课文都不是很长，最好能够会背)。还有错题一定要读。而且每天读英语的时间尽量不低于一个小时。
练，一定量的练习也是必不可少的，不认识的单词要先在语境之中体会一下，然后再翻字典。而且上文提到对于做错的题一定要读。
除了这些必须要做的之外，最好还要多看看英文电影以及外国的刊物，有兴趣的同学还可以进行英文对话。
相信大家只要坚持，不出一个月英语成绩就会获得质的提高。当然这里就提到了坚持才是关键，一旦你成绩刚有起色马上就不坚持了，还是不能真正的提高英语成绩。

㈣ 怎样才能学好初中英语

怎么学好初中英语?有哪些方法?

"怎么学好初中英语?",这个问题实在是难以回答,因为这个问题实在是太笼统了,你还不如问"自己并不是很想努力,怎么才能走捷径学号英语呢?"而有些人是真心的想要学习,所以就会先虚心的学习一段时间,实在不会不会的地方才会向学习比较优秀的人讨教问题的,而且这种虚心学习的人是会按照自己的真实状况来提出自己想要知道的问题.通常的情况下,假如是借鉴别人的成果,先要考虑的是你要借鉴的人是不是和你有一样的处境和背景,这样他才会理解你所处在的境况,才会借给你的.

初中英语语法

这个是需要勇气的,那就是大胆说出来,你想说的英文全部都大胆的往出说,这样才能很好的发现你的错误不足还有优秀的地方啊.

关于怎么学好初中英语的方法已经介绍完毕了,希望同学们可以认识并且掌握好这些学习英语的方法.

㈤ 英语到底该怎么学好

根据我的复经验，如果你是个初中的学生制，初中的英语是很好学的，即使你初一初二没怎么好好弄那也没关系，初三只要你把所有的句型（应该是31个）、单词都背了，然后每天坚持做一两篇阅读完形就没什么问题了。对于听力，我的建议是每天都要听，不一定是听教材的配套磁带，听听英文歌也可以，但是要注意听歌词，最好还能跟唱。如果你是高中生，如果高一高二没好好学那就有点困难了，不过你要坚持每天做三篇阅读，单选靠的主要是语法，做单选题错了的要马上去问，最好能记在一个本上，然后背下来。听力要每天听，最好是做高考模拟听力题，有精力的话可以听听英文歌，听力错了的要把原文通读一遍。单词一定要背，会考说明后面单词表的就挺好的，你可以一个礼拜背一个字母的，像特别多特难背的（比如a和c）你可以分两周背。其实总之就是要自己上心，要有好的心态。有可能你已经很努力了但是成绩仍然不理想，这个时候你就要放宽心，不要觉得自己是这个世界上最倒霉的人！英语这种东西就是多说多读多听多背！相信你一定能成功！相信自己！加油吧！O(∩_∩)O~~

㈥ 初二英语应该怎么学才能学好

初二的英语还是比较基础的，主要重视的是单词和简单的阅读理解。平时多花时间记记单词，看看美剧，对以后也是有帮助的。

㈦ 初中生应该如何学好英语呢

初中生应该如何学好英语？要培养学习英语的良好习惯

习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。学习英语，一定要养成良好的习惯，只要有好的开始，就是成功的一半。

一、培养学习英语的兴趣，积极参与英语的学习

四、学习英语要方式多样

看书、做题累了，可以让听听英语歌或做英语拼词游戏。变换学习方式能使英语学习变得轻松随意。读外文报，听外语广播，看外语电影，听外语讲座，读外语课本等等，都是学习外语的好方法。英语阅读题的出题面越来越广，社会、人文、历史、地理、科技等，可谓是包罗万象。这就促我们平时要扩大阅读量，增加课外阅读的知识面。如果仅仅阅读课文上那几篇文章，就会变得孤陋寡闻，一到考试就会感觉“书到用时方恨少”。

英语是一门实用的语言交际学科，如果想学好英语，必须学习好英语的发音、词汇知识、语法知识，还必须练习坚实的听、说、读、写基本技能。

㈧ 初中英语应该怎样学习才会取得好成绩

一、初中英语想取得好成绩，建议从以下方面开始学习：
1、重视基础语法知识

从初一就开始重视英语学科的基础语法知识，增加词汇量，为迎接中考夯实基础。学生在学习时候一定要细致，不要放过基础语法知识点中的任何一个。
2、大量做题提高速度
经过一段时间学习，有了一定量的语法知识储备，词汇量也增加了很多，但是，也有可能百密一疏，那么需要检验的过程，需要大量做题，做各种模拟题，在做题的过程中查漏补缺，找出漏或者混淆的知识点。也可请求老师可针对自己薄弱题型进行高质量的提分辅导。
3、调整学习心态
学习了要继续查漏补缺，积累词汇之外，更重要的是要调整作息时间，练习时间把控，调整心理状态，以求能够以最佳状态应对英语学习做到不因时间把控问题失分，不因心理素质丢分。
4、多做笔记，常翻看
英语学习是一个长期的积累过程，在这个过程中，应该做到以下三点：勤记、常翻、多练。勤记，就是要多做笔记，遇到不熟悉的单词或者知识点就记下来;常翻，就是做过的笔记要常翻常看，反复记忆;多练，就是要多做练习题，加强对所学知识点的运用能力，并强化对知识点的记忆。
二、初中英语的特点：
1. 教材不难考试难；
2. 基础和能力都很重要。对于初中的同学来说，尤其要重视基础，抓好词汇和语法两道关。(词汇重拼写，语法重运用)

㈨ 初三的英语应该怎么学才能学好

《学英语,要日积月累的.不能期望一下子有很大的提高.》
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