大学英语二第一单元怎么总结
A. 新视野大学英语2课文总结
汗 我也是正在学新视野2···不过我们老师不太留作业 讲的也不细
你可以买本参考书看汉语意思写~~不然就和同学参考一下吧
同胞啊~~~好运~~
B. 急急急……谁能给我整理出大学英语精读第二册第一单元课文中的重点学霸……求大神支招
第一自然段：track down 追查到
第二自然段：giving a large dinner party举行宴会 (注意用give ),第三行有个visiting 是分词定语，最后一个单词verande (走廊)是新单词。
第三自然段：outgrown 不再
第四自然段：最后一句And that last ounce is what really counts ."count "这里意译为“更重要”。
第五自然段：注意join in (参加)，第一句至第二句有三个“看”，watch 表示观看 , look强调看的过程 , see表示看见。slightly 稍微
第六自然段：无特别重点
第七自然段：第一句“start ”表示“吃惊的”，t for 喂养
第九自然段：无
第十自然段：emerge 出现, make for 走向
第十一段：exclaim 呼喊，惊叫，大声叫喊
第十二段：trun to 转向 ，求助
第十三段：light up 闪现
C. 大学英语精读第三册!第一单元的课文总结
第一单元的课文总结
The first unit of the text summary
D. 新概念英语第二册第一单元语法总结 新概念英语第二册第一单元语法总结
http://bbs.taisha.org/thread-1040659-1-1.html
这里可以下
到这里看下
http://www.wuchangkexue.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=147
http://misshyy.cnpkm.com/
http://www.kexue.xueke.cn/ShowClass.asp?ClassID=769
免费试卷下载,里面有很多
参考资料：http://www.peiren.com/download/
这网全是试题：
http://www.119ks.com/YWJY/YWJYYY/YYC1/200606/51873.html
http://www.3e.net/tk/ShowSoft.asp?SoftID=34907
http://www.123kj.net/shijuan/SoftView.asp?SoftID=68951
http://maths.guangztr.e.cn/shiti/czst/qi/200610/4713.html
http://www.xdyw.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=55862
http://www.ydgz.com/SiteMap/Soft1.htm
这个网站很不错，上面这个是网站的资源总览，好像有2065页（主页上也有搜索功能，不用怕找不到。。。）！内容也很丰富，囊括了初中一至三的所有科目的单元练习、期中期末练习，而且大部分都有参考答案，可以考虑哦
http://222.132.49.181:96/shijuan/ShowSoft.asp?SoftID=1608
http://www.zszx.net/shiti/ShowArticle.asp?ArticleID=75375
http://www.vvn.cn/soft/24877.htm
专门学习网站：
http://www.kexue.xueke.cn/Zhejiao/Class81/bsqzfx/
http://www.12999.com/
资源下载：
http://res.hengqian.com/?c_id=&s_id=2&object_id=2&res_bb=&page=114
http://www.5156e.com/page/07-01-02/19738.html
http://www.xiaocao.net/shiti/czst/czyw/200510/20051009132832.html
http://www.ywzk.com/Soft/czywst/ceyw/200710/16571.html
http://www.jiaoyuzy.com/Soft/zrkx/200611/6569.html
http://www.k12zy.com/word/38/21/382186.htm
http://wl.12999.com/showzip.php?id=6715
E. 一个单元的英语学习总结怎么写（大学）
先写单复词总结，就是左边写单制词（boy）右边写意思（男孩）[这个单元里的单词]
接着写知识点的总结，把所有知识点总结到一起。就比如说笔记上面都是很重要的知识点啊~
然后写错题总结，把这个单元里你做错的题目都写上去，把你写错的答案写上去，再在后面用括号写出正确答案。
最后写错题解析，把这道题目分析一下，分析出你为什么错以及这道题为什么是这个答案，再分析一下这道题目的结构，这样就差不多了。
求采纳呜呜呜。。别怪我啊老兄。。我也是现在才看到你问的问题的啊。。。。可怜可怜我吧各位。。~
F. 21世纪大学英语基础教程学生用书第一单元总结概括概要
Campus Guidebook
Following are some tips for making ourcollege life easier and more interesting .
Firstly， fresh-man essentials.There is a randy alarm
clock ,pictures of our friends in high school,a suitable fan,a great
dictionary.
Secondly,we should take positivemessages,branch out,do not disturb,don't let your alarm clock ring on and on.
Thirdly,we had better concentrate on thefuture ,make a change,keep in touch with our friends.
Fourly,it would be better to develop thenether habits.
One thing is that deal with our classschele.the second habit is that seeking for the gimmes.
The third custom is not taking the shortview.
The last one is that signing up for requidedcourses ASAP.
G. 英语总结第二单元怎么总结用英语说说
英语总制结第二单元怎么总结
Summary of the second units of English summary
英语总结第二单元怎么总结
Summary of the second units of English summary
H. 谁能告诉我全新版大学英语（第二版）综合教程1Unit2 TextB课文总结，急！！！！！！
成长
课文B
夏天打工时，作者常常替巴卢先生修剪草坪。惟一的问题是，巴卢先生似乎从来没钱支付工钱。然而，他实际上所给予的却远比工钱珍贵。
夏日阅读
迈克尔·多里斯
十四岁那年，我在暑假里替人修剪草坪挣些钱，不出几个星期，我就有了不少客户。客 户们种植的花卉我得记住不能剪去，他们会将东西遗落在草地上或故意插在地里，通过这些 我逐渐认识了他们。我对大多数客户了解至深，事先就能知道他们会抱怨些什么，哪些特别 的要求不能掉以轻心。（1）而且，我从邻居偏爱的付款方式中了解到了一点他们的情况：有的按干的活儿给钱，有的按月支付——或者有的压根儿不付钱。
巴卢先生属于最后一类，而且他总有理由。有一天他兑不开一张五十元的钞票，又有一 天他支票用完了，还有一天我上门时他干脆就溜出去了。撇开钱这档子事，他倒也还是个挺 不错的老头，每次看见我，老远就挥手或脱帽致意。我猜他退休金不多，可能出过工伤，整不了自己的园子。没错，我全都记着帐，可我对这点钱并没太在意。(2)也就是剪剪草，何况巴卢先生住宅外面的那一点草坪修剪起来花不了多少时间。
到了一年中最热的七月中旬，一天傍晚前，我走过他家，他开了门，示意我进去。门厅里凉凉的，帘子遮去了阳光，过了一会儿我的眼睛才适应室内的暗淡光线。
“我欠你工钱，”巴卢先生开口道，“不过……”
我想省得他费神找新的借口了， 就说，“没事。别放在心上。”
“银行把我的账弄错了，”他没理我的碴儿，接着说。“一两天里就会改过来。在这当儿，我想你不妨挑——两本书作为我的首付款。”
他朝墙那边指了指，我这才发现到处都堆着书。就跟图书馆一样，只不过没有分门别类罢了。
“别着急，”巴卢先生鼓动说。“读也好，借也好，留着也行。找你喜欢的。你平常都爱读什么书啊?”
“我不知道。”我的确不知道。我通常是弄到什么就读什么，从药房里买到的平装书，图书馆里借得到的书、杂志，到麦片包装盒背面的说明，还有连环漫画，什么都看。有意识地找出一本特别的书来读对我是件新鲜事，不过我觉得这主意挺不错——于是我开始在书堆中翻找起来。
“这么多书你都读过啊?”
“这不算多，”巴卢先生说。“这根本不算多，只不过是我自己的藏书，都是值得再读——遍的。”
“那就替我找一本吧。”
他眉一抬，头一侧，望着我，就像是在给我量体裁衣似的。过了片刻，他略—“点头，便在一堆书中搜寻，然后递给我一本暗红色封面的精装本，挺厚的。
“《最后的正义》，”我念道。“安德烈·施瓦兹巴特著。是讲什么的?”
“你来告诉我，”他说。“下个星期。”
晚饭后我坐在室外一张不舒服的餐椅里打开了书。(3)读了几页，院子就消息了，夏夜也消失了；我一下子就进入了二战期间纳粹对犹太人的大屠杀这一令人悲痛的惨剧中，进入了以一个正派人物为代表的善与恶之间非同寻常的冲突中。书译自法文，译文优美朴素，令人不忍释手。天色终于暗了下来，我回到室内，读了一个通宵。
时至三—卜年后的今天，我仍清晰地记得当时的经历。那是我初次有心地接触世界文学，我被一部小说所能包含的集聚的力量深深震撼。但我缺乏足够的词汇表达我的情感，因此，第二个星期，当巴卢先生问我“怎么样”时，我只回答说：“书真好。”
“那就留着吧，”他说。“要不要我再介绍一本?”
我点点头，拿到了一本平装本的玛格丽特·米德的《萨摩亚人的成年》。
长话短说，无论当年还是次年，巴卢先生分文未付我替他割草的工钱，但我在达特默思大学教了十五年的人类学。(4)盛夏阅读不是我原先认为的仅仅借以消磨时光的娱乐，不是躺在吊床上无忧无虑、打开书本就什么都忘掉的一种消遣（虽然自从那个夏天以来我曾多次以这种方式自娱自乐）。一本书，如果在恰当的时候，恰当的季节，在日常事务的间歇中出现在你的面前，就会改变你此后的人生道路。