高中英语填空题怎么
1. 如何备考高中英语语法填空题
你好 我是英语专业的学生
高中英语的目的以应试为主（主要体现在语法题，完形填空和写作），所以在语法方面一样要注重实战。在这里，我给你几点建议。
一，做语法题。语法题的解题思路是，每一道题必然对应一个语法知识，每一道题必然能有一个语法的解题关键。于是在做题时必须弄懂那一道题中的语法点，不能有半点模糊。然后才是从点及面的复习。（所谓从点及面，既是知识点的不断散发，不断延伸。关键在于在自己头脑中能够形成树形结构的知识归纳）
二，看语法书。看语法书的关键，不在于能记住多少知识点，而在于在实战时能够灵活运用。于是在这里，语法的思路也就相当重要了。怎么高效率看书？既然是要在实战中运用，看书时就一定要自己造句，或者是运用到你当天的写作中去。一旦发现任何不清楚的，及时向老师或者同学请教。
三，记模版。这个我不是很推荐。说实话，只有真正理解到了，语法知识才能运用得很熟练。不过记模版有个好处就是，对于自己不能理解或没时间学习的语法知识可以在短时间内运用得不出错。时间充足的话，可以先记模版，而后在以后的学习中不断加深理解记忆。
四，学以致用。及时的运用比死记硬背记得更牢。如果你时间充足，你可以列一个计划，如每天一个语法知识点，当然学习这一个知识点的时候一定要复习以前学过的知识点，哪怕只是造一句，也要确定自己用到了，会用了，理解到了。然后同样是从点及面。
五，由易到难。先给你推荐语法书吧。薄冰的不错，不要买那种太厚的（我大学要毕业了，也记不清书名了，太厚的话，对于你的学习不一定有好处）。一般语法书的结构都是由易到难，当然你可以重点攻克自己不太会的。语法知识学习由易到难的好处就是不经能够帮助我们更加容易形成树形结构，还能加深之前学习知识的理解和记忆。
2. 高中英语语法填空解题技巧有哪些
技巧一、注意数词形式变化
英语中数词的形式变化主要包括基数词、序数词，以及个别后缀teen、ty的变化。偶尔还涉及到one／two的特殊变化形式 once／twice等。做题时，要认真区分题目属于上述哪种类型的变化，切勿糊涂大意。
技巧二、熟记固定短语结构
在英语中有很多固定短语搭配，有些是习惯用法，没有规律可言，需要刻板记忆。比如：
The boys were playing in the garden，enjoying____，dirty but happy.
从句中的happy一词可以判断出男孩们的心情是开心的，因此可以用来搭配enjoy oneself短语，根据人称变化成代词复数形式，可知正确答案为themselves。
技巧三、判断从句引导词
从句考察是语法填空题里最常见的方向，用来检测学生对引导词的熟悉程度。比如：we did not done_____our fatherhad asked us to do．
通过观察，不难发现空白处为一个宾语从句的引导词，它在整句话中充当宾语形式，推断这个空白，应该填的是what。
引导词究竟该选择哪个，可以通过日常熟读文章培养语感熟记，也可以通过类型题死记硬背。
技巧四、注意短语动词结构
短语动词指的是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，这一类短语通常是动词与副词或介词的联合使用。比如take care of、come from、look for、be made of等等。这一部分，需要通过不断加强记忆掌握。
技巧五、短语介词结构
短语介词就是由多个词组合在一起。表达介词作用的短语有except for、e to、instead of 等。通过举例不难发现，短语介词一般都有固定搭配，需要识记。
3. 高中英语填空题
of course 插入语
这句话是非限定性定语从句，which做从句的主语，指代前面的那句主语
4. 高中英语填空题
“不给提示”也就是纯空格的命题。这种题可以填的是“虚词”，具体说就是： (1)代词，如he she,it,they,we； (2)名词前面，若没有限定词，很可能是填冠词或some, any, other(s), another等限定词； (3)在句子不缺主语、宾语或表语的情况下，名词或代词前面，一定是填介词,如 with,for； (4)若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词如 and,but,or,not only...but also ； (5)若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填连词如 and,but,or,if, when, where； (6)若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do, does, did等)； (7)若缺状语，一定是填副词(常见的简短的副词)如up,down,in,away； (8)在冠词后，一定是one(s), other(s)等代词。
5. 高中英语语法填空该如何做题才更高效
语法填空是近年来高考英语推出的一种新题型。这种题型能全面检测大家在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用才能，能更科学地反应同学们的英语综合程度。
本题型分两种情形：
一种为已给单词提示；
一种为不给单词提示。
一、已给单词提示题型的技巧
此类题可以考查大家对单词形式变化的掌握水平。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要应用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：
There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．
由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、从前分词)。
例：
A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“未来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例：
The king decided to see the painter by(he).
由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高等的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。
例：
I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”确定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。
技巧五：数词形式变化。
数词的形式变化包含基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one／two的特殊变化形式 once／twice
例：
To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).
从上下文持续起来懂得，这是一个分马的方案，大儿子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才干命中目标。
技巧六：词的派生。
词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要产生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
例：
Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness)．
在这道题中，学生很轻易断定出该用形容词；钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un，就成了unhappy。
二、未给单词提示题型的技巧
此类题难度较大，但也是有办法应付的。
技巧七：固定短语构造。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“熟视无睹”才能命中答案。
例1：
The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy.
从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的，所以应用enjoy oneself短语，故其答案为themselves。
例2：
His boss was____angry as to fire him．
如果“跳过”横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...，所以，so是正解。
更多知识点可关注下北京新东方的高中听说读写拔高住宿班课程。
6. 现在英语好难 谁能告诉我怎么做高中英语动词填空（解题方法）
要做好动词填空 要做到以下几点啦
1.首先要分析全文的时态 一般过去时还是一般现在时或者更复杂的时态
以及blank所在的句子的时态
2.其次再分析句子是主动的还是被动的
主动的就用主动语态
被动的就用被动语态 即 be done
3.最后选用动词 要了解选项里每个动词的意思 选择最合适的 读起来最有语感的
如果搞不清时态 看看下面的例句
一般现在时 He is always ready to help others.
一般过去时 She often came to help us in those days.
现在进行时 How are you feeling today?
过去进行时 At that time she was working in a PLA unit.
现在完成时 The countryside has changed a lot in the past few years.
过去完成时 As soon as we got to the station, the train had left.
一般将来时 They are going to have a competition with us in studies.
过去将来时 I asked who was going there.
将来完成时 By the time you get back, great changes will have taken place in this area.
现在完成进行时 I have been sitting here for an hour.
上面都是些主要的时态例句 多读读就会有感觉啦
英语不难 加油！！
7. 高中英语语法填空要怎么写啊
语法填空题目类型分两类来对待:
一类是只给空，无提示词.对这类题目,需要根据专文句环境在冠词,介词属,连词和代词这四类词中考虑选择.
另一类是空后给了提示词的题目,这类题目多数是根据文句环境,需要根据构词法,将所给的词变成空中所需要的词性和词形.
如果还有其他具体问题,可以继续提出来，希望能帮到你.
8. 高中英语语法填空解题技巧是什么
技巧一：注意数词形式变化
英语中数词的形式变化主要包括基数词、序数词，以及个别后缀teen、ty的变化。偶尔还涉及到one／two的特殊变化形式 once／twice等。
做题时，要认真区分题目属于上述哪种类型的变化，切勿糊涂大意。
技巧二：熟记固定短语结构
在英语中有很多固定短语搭配，有些是习惯用法，没有规律可言，需要刻板记忆。比如：
The boys were playing in the garden，enjoying____，dirty but happy.
从句中的happy一词可以判断出男孩们的心情是开心的，因此可以用来搭配enjoy oneself短语，根据人称变化成代词复数形式，可知正确答案为themselves。
技巧三：判断从句引导词
从句考察是语法填空题里最常见的方向，用来检测学生对引导词的熟悉程度。比如：we did not done_____our fatherhad asked us to do．
通过观察，不难发现空白处为一个宾语从句的引导词，它在整句话中充当宾语形式，推断这个空白，应该填的是what。
引导词究竟该选择哪个，可以通过日常熟读文章培养语感熟记，也可以通过类型题死记硬背。
技巧四：注意短语动词结构
短语动词指的是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，这一类短语通常是动词与副词或介词的联合使用。比如take care of、come from、look for、be made of等等。这一部分，需要通过不断加强记忆掌握。
技巧五：短语介词结构
短语介词就是由多个词组合在一起。表达介词作用的短语有except for、e to、instead of 等。通过举例不难发现，短语介词一般都有固定搭配，需要识记。
9. 写高中英语完形填空题有什么诀窍吗
一般地说，解答完形填空题因遵循以下四个步骤：(1)快速通读全文，抓主旨脉络，特别注意首尾句。文章都有中心议题和中心内容。快速通读全文，才能全局在胸，理清思路；抓住主线，才能使思维朝着正确的方向发展。在阅读中要特别注意提示句，尽量记忆关键词、句，力求把文章内容串联起来并在脑海中形成一个完整的图像。(2) 弄清主旨脉络以后，要逐句精读、逐句分析，用平时积累的英语语法和语言知识，根据文中语义、惯用搭配、文中前后逻辑以及常识进行客观推测，务必克服平时的思维定式。在选择答案的过程中，要先易后难；对少数难题，可暂定答案，在复读全文后再加以分析推敲。(3) 瞻前顾后，寻觅启示信息。启示信息有以下几个方面：首句提供的信息；通读全文获得的信息；已经补充完整句子提供的信息；后问提供的信息；平时积累的常识和背景知识提供的信息。对上述信息，要全面考虑，寻找启示，做出选择。 (4)复读全文，力求从旁观者的角度清醒地重新审视文章，从整体角度核校答案，进一步加深对文章的理解。要根据文章的中心思想与各段落之间、前后句之间的内在逻辑关系，检查文章的整体性；也可以从语法、词义、惯用法、固定搭配、背景知识等方面进一步验证和修改答案。
10. 如何提高高中英语完型填空题
学好高中英语，尤其是做好高中英语的完形填空题，主要是应该提高自己的英语阅读能力以及学习好相关语法。