高中英语考试读不懂怎么办
分析句子，拿来一个英语句子分析是怎么写出来的，（用了什么语法，用了什么表达，把不会的单词，短语，表达方式，提炼出来，试试怎么才能翻译出来），，，，分析完句子后，尝试根据汉语写出这个英文句子
Ⅱ 高中英语阅读题看不懂怎么办
分析句子成分，耐心
Ⅲ 英语考试时看不懂题怎么办（好了的话加分！一定！）
我用我的方法。从高一时90多，到高考129。大学六级524，四级552
首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事，所以单词和语法都要拿下。
首先，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
其次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 ：
1) 状语是指描述被描述对象的状态，包括时间状语，地点状语，方式状语，伴随状语，让步状语等
2) 定语是指被描述对象（名词，代词）的特征，包括颜色，气味，重量，年龄，材料等
3) 表语一般是be 动词以及某些特殊动词（比如turn ，smell等） 后面的形容词，分词，不定式等
4) 主语指的是动作的施动者，或者是被描述的对象，包括名词，代词，非谓语动词（不定式，动名词，过去分词作主语）等
5) 谓语指的是动作本身（也就是动词本身），be 动词
6) 宾语指的是动作的承受者，或者是与主语相对比的对象，也包括名词，代词，等
7) 从句指的是复合句中的起从属作用的句子，复合句指的是一个句子中有两重或者两重以上的主谓宾（定状补）成分，这几个有独立主谓宾结构的句子通过连词连接（比如and which that where what等），比如I want to tell you that he is a cheat（我想告诉你他是个骗子），这里有两套主谓宾（定状补先不说）第一套是主语I 谓语want 宾语是tell后面的成分（you that he is a cheat）；第二套：主语he 谓语is 宾语a cheat ，这两个句子通过连词that 连接，通过句子意思可以判断：“我想告诉你“是主句，”他是一个骗子“是从句
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！
希望对你有帮助
Ⅳ 高中英语阅读读不懂怎么办
还是放纵自己。太长时间没练了~就是手松了~不熟悉感觉了~
现在高二都在复习，时间很紧。多做练习。但有计划的复习！
给你出个妙招，每天早上早起半个小时作一篇阅读理解，晚上晚睡半个小时做题。呵呵，因为这样可以省时间，在学校做题比在家浪费时间，这样也不会比别人差多少。
一开始做题时千万不要翻字典，做完之后再查不会的。因为这是练感觉的过程。刚开始做一定别懒，别做完之后不查字典。单词不会的一定要记住，认识就行，我不说你也知道。这刚开始很枯燥，但坚持吧~一段时间后可以不再查字典~但记住做完之后总结做题经验~这点很重要
买一本阅读专项训练，做题要有选择。先简后难。你不是再上高二吗？买一本高一 的阅读理解来做，会好很多。但记住别买高考题。
一定要坚持不懈，不要懒~我也是从你这过来的，现在对你来说最大的困难就是知难而退，不会做所以不想做。但这万万不应该，阅读理解很容易得分，从你对完型的掌握来看你的单词量还行。所以按我给你的计划调整自己，但别忘做题。题不在多，在精。一定要记住昨晚题后包括每一道选择都想一想这道题的考点，思路，这样做题事半功倍。
祝，学习进步
Ⅳ 上高中英语一点都不会怎么办
高中英语怎样补习提高,上高中英语补习班有用没?
不管你是干什么事都要坚持下来,要是补习的时间长了还是没有效果,但是有一天你会发现你的成绩一下子就提上去了,你要坚持长期的阅读,还有背诵.只要你认真完成老师留的作业,把该背的都背了,上课认真听讲,把该记的也都记住了,你的成绩不可能提不上去.上高中英语补习班也就是把老师上课的知识巩固一下,然后做一下课前的预习.
学生认真听课
每个高中学生的担子都很重,他们的压力也很大,尤其是对一些男生,他们对英语还有很多不是很明白的地方,公众英语好,初中英语也不一样.所以上了高中,家长就会给孩子找一些高中英语补习班,让他们进行补习,然后自己的孩子未来能好一点,多一分就是多一个出路.
Ⅵ 英语一点也听不懂，高考还要考！我应该怎么办啊
高中英语中，容易拿分的有听力理解、完形填空和阅读理解。
无论怎样，单词是英语的基础，如果想要突破，必须要背单词。只要把课本上的单词背完就好。每天都要背，不能停。建议你在寒假前把高中课本上所学的所有单词都背完，这样在第二学期的模拟考试中，才不会失去信心，才能有大踏步的前进。
其次是听力，听力是很好拿分的，而且是很容易拿满分的。30分的听力，只要有恰当的听力技巧（相信你们老师之前肯定讲过，再次不再赘述），再加以练习，拿满分是不成问题的。因为听力里几乎是没有生词的。
阅读理解是整个英语考试中占分数最多的测试，所以放弃了阅读理解，就意味着放弃了整个英语考试。做好阅读理解的关键所在，除了多背单词以外，就是要加以大量的联系。因为通过上下文猜出某些单词的意思等等一系列能力是通过做练习培养出来的。另外，我个人做阅读的方法是，先看题目（不看选项），再阅读全文。因为如果把每个选项都看了的话，既浪费时间又记不住。而不看题目的话，又要进行2次阅读，大大浪费了时间。这一技巧需要一定量的练习加以适应和完善。虽然做题对阅读理解很重要，但是，并不需要很着急。应该是在你背完大部分的单词后，也就是一模前，辅以大量的练习。
最后说说完形填空，有人觉得完形填空很难。记得当时我们老师跟我说，完型填空其实一点都不难，你把空都填回去，就会发现完型的文章难度就是高1水平。她给我们的方法就是，一篇完型，如果你做完后错的很多，就把空填回去，读5遍。
因为时间紧，不建议抓语法，因为单选只有15分。至于写作，是厚积薄发的东西，也是不可突击上来的。
这样算下来，听力可错1个，单选按对一半算，完型错4个，阅读错4个，写作按几个分算（其实不可能那么低），即
32+8+24+32+18=110
我想110的英语成绩应该就不至于再给你拉分了
说起来很轻巧，但要做到确实不容易。因为光背单词，就非常磨练一个人的意志。而且我敢说，如果你失败了，也必定是折在了背单词上。因为高三很忙，所以需要持之以恒和惊人的毅力
Ⅶ 高中英语阅读看不懂，不会做，怎么办
先自己看英语原文再对照翻译去看，然后回头再看一遍原文），坚持的话很快就会有效果。如果马上要高考了，建议多去练习做题方法，也不错！ 追问： 优美推介的英语短文/ 回答： 你还是需要根据自己实际情况来看。是高中的话应该在图书馆可以找到目标书籍。我个人比较看好“疯狂英语”系列书籍（注意不是“李阳疯狂英语”），当然你要想读懂那些短文首先需要尽量记住更多单词。而且选择的文章陌生单词尽量不要超过5%，在阅读过程中碰到不懂的也要及时标记出来，对照翻译自己再认真摸索（有时问来的不一定比自己体会的强），碰到的新单词及新用法也要多抽时间去练习。试试到网络看看有适合你的文章啵…＜我相信只要你能坚持下去一定能做好的！＞*_* 追问： 你英语一定很不错吧？？？你是大学生吗？？？ 回答： 我也是从三十几分走过来的，很理解那种“不爽”的感觉。当然现在我的英语还可以，就只有一年时间“爬上来”了。你要想学好英语就不能只看分数，每天鼓励自己“又学到了以前不知道的东西”，你要知道汉语被称作“世界最难语言”你都学得好，就更别提英语了… 追问： 谢谢你的建议，相信你的英语一定很好 回答： 其实只要你相信自己就一定可以做到的。李阳我们都知道英语很棒但是你能相信他大学没过四级吗？所以加油我们都可以学好英语的！至于我英语怎样你自己看咯…
Ⅷ 高中英语听不懂怎么办
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你的
Ⅸ 上了高中感觉英语学不下去了怎么办好多单词不会，听说能力考试完全听不懂-_-#。英语大神指条路给我
如果基础不好，就先补初中基础知识吧。关于阅读，先要分析题目类型，再专看文章，见到多次属出现并且不认识的单词要记下来。关于完型，做一篇完形至少要读三遍，把握文章大意，记叙文的话感情色彩尤为重要。观察总结完型的选项类型，根据文章整体来填。背书和足够的单词用法是基本功