高中零基础怎么学英语最有效

A. 高中生如何零基础学好英语

高中生抄零基础要想学袭好英语，必须从基础学起。

一、 了解句子成分。

句子成分包括：主谓宾定状补。 明白句子成分，才知道句中的词做的是什么成分。这是语法的最最基础的，有这个基础，才看得懂英文句子，才能在后面的语法学习中不觉得困惑。

二、 了解句子的五大基本类型 。

知道了句子成分的定义及其作用，接下来就是知道怎样可以构成一个句子。翻开语法书，好的语法书都会说到句子的五大基本类型。

三、记单词。

单词是极为之重要的。不认识单词，很麻烦。有词汇了，才知道句子的大概意思，才能自己造句和写作文。没有谁一下就可以记住全部单词的，即使英语学习成绩好的，记单词也要反反复复记忆才能记住和运用。

B. 怎样在高中零基础学英语

先把初中的语法基本结构整理出来 ,每天认真看30分钟.建议买星火初中英语语法公专式 这本书比较好属上手
然后多背单词,利用15天把初中单词过一遍,常用的重点词背下,其他的做到看见英语知道汉语就可以
最重要的一点：上英语课跟好老师,每天把学到的单词背下来,老师上课讲的语法点弄懂,每2个星期集中做一个语法的习题,这样坚持一年,到高考及格没问题

C. 零基础，如何自学好高中英语

零基础自学英语须有三个基本条件：适合自己的整套英语教材（包括音像教材）、针对自内己实际情况容的学习计划，和坚持不懈地努力。
客观地说，所谓“自学”并非是无需他人帮助的闭门造车式100%靠自己完成学业。到目前为止，无论是什么学科，尚无一个成功的案例是100%靠自己完成学业的。语言学习就更不可能完全靠自我达到目的。道理很简单，语言是社会性质的产物，没有社交需求就没有对语言的需求，也就没有学语言的必要。既然“社会”（两人以上的生存空间）是语言的特征之一，学语言必须得有社会环境。这就是说，语言可以自学，但也需要有人指导和配合练习。
其实，上面的三个自学英语的基本要求对一个初学英语的人来说是无法独自做出选择决定的，得有专业人士的指导才行。古代学者荀子《劝学篇》中的“学莫便乎近其人"、"学之经莫速乎好其人"说的就是要想学得好，学得快，就得有好的老师。因此，尽管自学主要靠自己，但也得有老师的指导才行。

D. 怎么学习高中英语，零基础

尽量培养对英语的兴趣，让英语学习具有趣味性，比如学学英文歌，看看英文电影，找一回些你喜欢的题材答的英文材料来看，记单词编顺口溜等同时你可以从最基础的英语开始捡起，比如一些基础的语法点，be动词，代词，冠词，形容词和副词的比较级，各种时态等，全部梳理清楚，并且找相应的习题来练习平时多读多听一些英文材料，这样有利于增强语感，让你对英语更熟悉基础的单词也都要牢记，但是不要死记硬背，自己可以创造一些灵活的办法，比如谐音法，词缀法，多看例句，多用学过的单词造句子如果针对考试的话，自己多去做题，但是不要做完就不管了，要善于自己分析，争取下次不要犯同样的错误针对口语你可以自己在平时积累一些有用的英语表达，然后多跟人用英语交流，不要害怕犯错误，当然平时也要多听多看一些英文材料，这样才能进一步提升语感和扩大词汇量。

E. 对于一个英语零基础的高中生怎么学习英语

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

F. 英语零基础，高中怎么学

高中阶段很重要,学好了,以后去到大学可以替你节省很多时间.先从单词的积累开始.每天要求自己记住15个单词,要经常倒回去巩固这些单词的记忆.熟读教材的课文,多听听力试题,你就可以很快得到提高.
一、音标和字母
既然是从零开始，那么首先要掌握的必然是26个字母和48个国际音标的发音和写法了。可别小瞧这些看似简单的小符号，如果不认真学好，将来它们必定会成为你前进路上的绊脚石。为什么别人可以拥有漂亮的发音而我不行？因为你音标没学好！很多人英语已经学到中级水平了，语法词汇都不是问题，但是发音却不标准，因此还得回过头来学音标。为了不走回头路，从一开始就学好音标和字母是非常必要的。
二、单词
从初学阶段开始积累一定的词汇量，对今后英语的听说读写都有帮助。背词的方法因人而异，但是万变不离其宗，就是要多写、多读，还要多用。很多人记住单词的读音和拼写后，就不再去管它们了，错错错！背单词的目的不单单是要会念会写，如果不能运用起来，那还不能算是完全掌握。推荐一个方法：举一反三造句法。
首先，遇到一个生词的时候要先查字典，看看这个词有几个词性，每一词性下对应的意思是什么；
其次，查找这个单词衍生出的其它词性的单词，例如：friend（朋友）是名词，加上词缀-ly之后变为friendly（友好的；友善地），作形容词和副词；
最后，查看字典里的例句，了解这些单词是怎么用的，用在什么样的语境里，区别是什么，并尝试自己来造句。继续用friend这个单词举例，可以造句为：Tom is my friend（名词）, and he is very friendly（形容词）. 造句不仅能帮助我们掌握单词用法，还能加深记忆。当你可以用一个新学到的单词正确造出一个句子的时候，说明你已经掌握得八九不离十了！
三、语法
提起英语语法，很多人觉得头大。各种时态各种从句好复杂的样子。其实任何一门学科都是由浅入深的，英语也不例外。学习语法就像造房子，首先要把基础的语法脉络理清，打好根基，之后再慢慢补充和拓展，让知识巩固起来。那么，选一套好教材是很有必要的。

G. 一个英语零基础的高中生怎样学好英语

首先，英语与汉语没有太大差异，都是交流的工具而已。那么，语言的交流通常会采用两种主要方式，即书面形式（写和读）和语音形式（说和听）。当然，身体语言因其直观、易懂，在西方人的实际交流中也会经常用到，这里不做进一步说明。既然英语也是交流工具的一种，那么想学好英语的前提也必须是在实际交流中才能学好英语。大家还记得我们是怎样学好我们的母语汉语的吗？有谁是在学说话之前先学习汉语的发音规则、背诵字词、学语法、练习听力的？答案是非常肯定的，因为我们每个人在刚刚开始学说话时根本没有理解能力或者说理解能力极低。那么，从这个角度看，语言本身就不是知识，而是一种技能，就像学习打篮球和踢足球一样的，学习再多的词汇、语法等知识而不去“球场上”练习也是永远也学不好的。我们过去的英语学习一直是按教学大纲做按部就班的知识学习，以满足应试需求，而英语实战能力却没有得到明显提升。
其次，英语听说读写练习的量也是非常关键的，仅仅通过小学到大学的几本英语教材所提供的阅读量想学好英语基本上是不可能的。篮球运动员也是经过上万次的投篮训练才做到高命中率的，英语学习同样也需要做大量的听说读写方面的专项训练。
再者，篮球运动员虽然经过大量的投篮训练，但为什么在真正打比赛的时候投篮命中率却低很多呢？很显然，真正的赛场上对方的防守队员会千方百计的阻止对手投篮，而平时的训练很多情况下都是无人防守。那么，英语学习如果仅仅靠几本教材和提前设定的场景进行练习，在真正进行英语交流时问题就会暴露无疑。因为现实工作和生活中的英语交流，谈话内容、场景、交谈对象等各种因素随机性很强，很难按照我们提前设定的场景进行。因此，我们只能在现实工作和生活中进行英语随机训练，摆脱教材的束缚，才能提升我们的英语综合实战能力。随机训练的方式可以是将随时随地听到、看到的试着用英语表达出来，如果不知道自己表达的是否标准，可以通过第三方专业的英文批改服务进行在线专业批改，通过这样一个循序渐进的过程，英文水平会自然而然的提升。当然，如果某些内容只懂得以中文方式表达，还可以通过第三方专业的人工翻译服务在线及时将中文翻译成英文以达到学习的目的。现在的网络交互技术已经非常普及，通过某些公众平台可以便捷地使用专业的人工翻译和英文批改服务。现阶段，机器翻译完全基于大数据技术，还很难从语言学层面解决翻译的精准问题，所以机器翻译结果的错误率还维持在一个较高水平。
最后，还需要补充一点就是，英语既然是一种交流工具，就需要尽量与人多交流。当然，交流的对象也至关重要，如果对方的英文水平较差，就算做再多的交流训练也很难有所提高，因为大量的错误很难被发现和更正。