怎么教初中的英语完形填空

Ⅰ 怎样进行初三英语完形填空教学

近几年来,中考试题命题目标是既要让大部分考生通过考试,又要让部分优秀学生脱颖而出,试题中肯定会出现一些稍难和较难的题目.运用完形填空、短文理解、阅读理解可考察学生阅读能力、综合分析能力和运用语言知识的实际能力.另外,从每年中考试卷抽样调查显示,完形填空和阅读理解是学生得分率最低的.针对这个难题,我尝试完型填空的复习课,通过不断的课堂实践,我认为从完型填空这一方面提高学生的英语语言的综合运用的能力是很有效的.
作为一名初中英语教师,平时我就注重培养学生的阅读能力,尤其是在英语阅读教学上,不要一味地以语法为主,一味追求字、词、句和结构的精讲,使原本完整的语篇显得支离破碎.应侧重于基础语言知识的积累、文章句子与句子之间、段落与段落之间的层次关系以及段落之间的思维逻辑方面与语言形式方面的内在联系.课外要让学生多读一些阅读材料,每个学生可根据自己的兴趣选择阅读材料,教师也可以为学生选一些难易适中的英语课外读物,避免泛泛无边地阅读,我为学生选用的课外阅读材料主要来自于《九年级英语泛读》、《初中英语课外阅读》、《中学生英语阅读与欣赏》（初中版）等.以下是我对如何做好完形填空题的一点体会.
一、培养良好的阅读习惯（
reading habits）
为了培养学生良好的阅读习惯,在课堂中教师可以告诉学生,文章中所出现的生词,可以根据上下文关系进行猜词或查阅词典.对不易弄懂的句子不可钻牛角尖,要顾全大局、掌握文章大意.此外,让学生充分利用早读和课外时间进行欣赏性阅读,形成自觉主动的阅读习惯,激发阅读兴趣.这样不仅使学生获取丰富的语言知识,扩大词汇量,还可提高学生阅读速度,培养学生的思维能力、分析能力和理解能力,有效地提高运用语言的能力.
二、学会抓住中心句（
topic sentence）
完形填空题不同于单项选择填空题,它所给的是一篇意思完整的短文,在短文中删去若干词,让学生根据上下文填入适当的词.为了有助于学生答题,它提供了四个答案（其中包括一个正确答案）,让学生挑选出正确的一个.因此完形填空首先是阅读理解的训练.学生在做完形填空题时,必须先通读短文,了解其大意后方可动笔.但有一大部分学生在未看懂文章,未了解全文的意思的时候,便急于动笔,结果做出的答案很不理想.为什么会这样呢?一部分学生是因为碰到生词或难以理解的句子,认为这篇文章很难,没信心看下去,便乱做一通；一部分学生单词都认识,而这些单词组成一篇文章,他们就看不懂；还有一些学生未能正确地把握好表现文章内容的关键词或中心句,归根到底是学生阅读水平,理解能力差,缺乏解题方法.所以我经常要求他们先快速通读全文（浏览法）,掌握大概意思,抓住中心句,然后通过线索和上下文关系填词（徒手法）,接下来再一次浏览短文,重点查看被选项,这样学生就会有柳暗花明的感觉.
三、积累词法、句法和句型等语法知识（
grammer knowledge）
完形填空要求学生运用自己学过的词汇和语法知识,处理好每个单句,并且还要处理好单句之间与全文之间的内在关系.一般情况下,完形填空题要求学生填入的内容主要有：构成各种时态、语态和用法区别的动词及短语动词；名词和介词；根据上下文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词；同义词、近义词等易混词.也就是考查以实词为主,兼顾虚词及语法结构.有些学生平时基础知识不够扎实,对这些语法知识掌握又不好,就造成了完形填空得分率低.
中学英语教学大纲明确规定：中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头和书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础.而我们学生在做完形填空所暴露出的种种问题,正好说明了学生运用语言的能力较差,也说明了我们教师在平时教学过程中所存在的问题.因此,我们在教学过程中应多注意我们的教学方法.除了加强对学生语言基础知识和语言基本技巧教学外,还要重视学生语言基本技能和学习能力的培养.作为一种传统题型,完形填空有重要的地位,它是一项综合性的测试,它测试的不仅仅是学生对词汇、语法的掌握程度,更重要的在于测试学生对语言的确切理解程度和综合运用能力.它要求考生知识面要广,词汇量要大,语法知识牢固,阅读理解能力要强.
四、掌握解题步骤和技巧（
steps and skills）
完形填空是对考生英语水平的综合测试.要想取得好成绩,考生除了应更注重平时语言知识的积累,扩大知识面,提高阅读理解能力外,还要了解并掌握基本的解题步骤和技巧.
因此,我总结了一个完型填空专练技巧口诀：快速跳空读全文, 不要急于看选项；研究挖空前后空, 线索复现再寻找；再看选项寻搭配, 语义辨析看情景；注意连接信号词,上文下文联系紧.
学生可从上述完型填空的技巧口诀中,轻松灵活的解答此类题型,体验解题方法和学习策略,提高解题能力.具体步骤和方法如下：
1、通读全文,了解文章大意,找中心句.
做完形填空题的第一步,就是以快速阅读的方式浏览全文,了解文章大意,抓住主题和关键词,为解题做好准备.通读全文,了解文章大意的好处在于对语篇有一个整体的了解,可以避免断章取义,减少解题时的盲目性.但在迅速浏览全文的过程中,切勿望生词而却步,恰恰相反,碰到不明白的地方应掠过去,等到填空需要细读时再去理会.
2、抓住首尾句
在阅读时要特别注意文章的第一句和最后一句,因为它们通常是文章的主题句,是全文的中心所在.从第一句中可以窥见作者的写作目的,把握作者的写作思路以及文章将要叙述的内容.而最后一句是作者对文章内容的归纳总结,表明作者的观点和态度,有利于加强考生对文章的理解.
3、联系上下文,进行逻辑推理
完形填空中有些空格的四个选项从词汇搭配、语法和单句的角度考虑均行得通,似乎都是正确答案,但由于文章是一个完整的统一体,词、句、段三者存在着内在逻辑关系,此时,需要在上下文中寻找有关的提示或暗示,对文章的情节进行逻辑推理,抓住传递语言信息的词语,理顺句与句之间的关系,确定合理的答案.
4、充分利用语言知识和语法知识解题
完形填空中有相当一部分题涉及各种句子结构、基本语法要点、固定搭配以及习惯用法.因此,在解题时教师要教会学生充分利用平时掌握的语言知识和语法知识.
5、运用背景知识解题
背景知识在解答完型填空题时往往具有重要的辅助作用.有些空格不需要花费太多的时间去研究上下文,有些无论从上下文还是从词汇、语法着眼都无法找到解题信息,而运用背景知识也许很快能找到答案.因此,注意背景知识的运用是很有必要的.

Ⅱ 怎样学好初中英语完形填空

1.你要先整体的阅读文章，知道了一些事情，抓住中心的情节；

2.分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系；只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。

3.利用上下文寻找解题信息

由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的`相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

4.运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法

做题时应注意文章中的搭配：

逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等；

语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；

结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；

惯用搭配：即通常所说的固定短语。

5.运用排除法解题方法

如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题准确率。这种情况有以下几种：

从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围；

分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项；

弄清楚该题的句法关系，分析一下它是简单句、并列句，还是复合句；

判断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而排除干扰项选出正确答案。

Ⅲ 怎样填好初中英语的完形填空

你第一次上知道,所以我仔细地给你找了一下资料，复制来给你参考一下

【完形填空】
完形填空设空以实词为主、虚词为辅，单词为主、短语为辅。动词、名词、形容词、副词、代词等实词通常要占全部小题数的80%以上。而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。

完形填空解题步骤:

通览------试填-----复核

1.通览----速度全文，把握大意:

快速阅读一下全文，通过通览全文、领会大意，概略地了解文章的体裁、背景、内容、结构层次、情节、写作风格等等。

2.试填----紧扣文意，瞻前顾后:

先易后难，逐层深入。紧扣全文内容，联系上下文和语境，展开逻辑推理，注意从上下文中寻找线索，注意词汇的意义、搭配，惯用法，语法，常识等多个角度进行综合考虑。

3.复核----全面检查，确保语意连贯，用词准确:

试填后，要把全文再通读一遍 ，注意看所选答案填入空白处后能否做到文章意思通顺、前后连贯、逻辑严谨、结构完整、首尾呼应。

解题技巧:

1.充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。这些词有可能是同义词或反义词。

Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very______.

A.deep B.high C. cold D.dangerous

根据转折连词but的提示，所选的词应与shallow相反，因此选A

2.注意固定搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。

3.注意同义词的辨义

“Give me a hand,”he shouted_____ he got near the boat.

A. while B. till C. for D. as

四个选项都可以表示时间。while强调一段时间内进行的动作，常与进行时连用；till表示的是动作持续到某时或到某时才开始；for表示的是动作持续了一段时间；as连接的是一个与谓语动作几乎同时发生的动词。答案应选D，表示他一边向船靠近一边大声喊。

4.根据动作的发出者确定所选的词

Japan is an island country and its_①__ go all over the Pacific looking for fish to _②__.

① A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains

② A.buy B. catch C.hold D.weigh

只有fishing boats能够到太平洋捕鱼，因此第一个空答案A为。捕鱼用动词catch，第二个空答案为B。

5.根据上下文的逻辑关系确定选项

有时，选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语，它涉及到文章的起承转合、上下连贯。这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解，如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系以及对比关系等。

常见的承接语有and,but,however,so,therefore,等。其中for one thing…for another…等连接词表示列举；First…and then,First…Next…Then…Finally…用来按次序描述时间发生的过程；anyhow,still,though,although…表示让步关系；therefore,so表结果；because,since,e to,owing to…表原因，等等。

6.根据生活常识以及相关知识确定选项

…,you __①__the international dateline.By agreement, this is the point where a new day__②__.

① A. see B. cross C. are D. are stopped by

②A.is coming B is discovered C.is invented D. begins

the international dateline是国际日期变更线，是人们所规定的，看不见，摸不着，但是可以越过。它是新的一天开始的地方。答案分别为B和D

Ⅳ 怎样提高初中英语完形填空和阅读理解

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

Ⅳ 初中英语完形填空解题技巧（简明，清楚的告诉我）

1.通读全文，领会大意；2.紧扣内容，分析对比备选答案；3.瞻前顾后，全专文贯通；4.复查核对，属决定取舍。

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Ⅵ 初中英语完形填空解题技巧和方法

你好，初中完型填空，其实我觉得技巧也不是很强，阅读理解应该更有技巧一点，完形填空的话，要把单词词汇量要多一点，其次是要联系上下文，这样子的话更简单一点

Ⅶ 如何提高初中英语完型填空有什么技巧吗

还在为初中英语学习感到烦躁吗?如何可以贯通老师上节课所说的知识?现在小编将分享三个秘诀,让您的英语学习更轻松!

3.可以放弃过于复杂和长的句子,有些学生对写作要求较高,一般来说,他们会学会使用长而复杂的句子,并且需要使用正确的语句,但如果不是特别清楚的语法的使用,建议不要这样写.

以上就是初中英语学习的技巧,希望这些内容可以帮助到你.

Ⅷ 初中英语完形填空怎么练

呵呵，出现这种情来况，很有源可能是钻牛角尖了，当然不排除题目本身问题，所以建议你找中考题练习，如果还是觉得几个选项都说得通的感觉，很有可能是钻牛角尖、也有可能是没有正确把握全文大意以及作者想要表达的思路。你可以把选项放入句子中，将这句话上下句联系一起，看看句子意思能否联系在一起，与文章思路是否贴切。找几篇做好的正确的完形填空，多读多背，找找感觉！！祝你成功！！

Ⅸ 讲解初中英语完形填空有没有好的方法

抱歉，我不是老师，但是一个学生……
但我很喜欢英语课

提点自身的感受吧，不要拍砖，只是回个人看法答

一、培养兴趣的过程
我们老师那时候每隔两周会讲解英语知识或者作英语游戏
举几个例子，1比如圣诞节，会放英语歌，jinggo bell……，然后讲圣诞老人的英文是什么，节日来历等等，当中还会提问圣诞老人怎么拼……
2发卷子，卷子时英文歌的，但是是完形填空，一边听yesterday等老歌，一边填写，又有趣又培养能力 ，当然是抢答……
3单词绞刑游戏，分四组猜单词，单词是课本上这学期学的哦，5次机会……看谁厉害，可以棒棒糖等奖励

二、我觉得多让我们学生回答吧，多表扬……
还可以采取一排排讲下去的方式，等等，讲解方式多样
让学生回答题目道理……
加油吧，祝你做个人见人爱好老师！！