初中生应该怎么补英语

㈠ 如何给基础差的初一学生补习英语

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

㈡ 如何给基础很差的初中生补英语

你好 这位同学，我是初一的，我的英语水平还可以，我从2年级就学回了。我可以向你提几条建议答：
1.每天早上早起听二十分钟英语（跟读）
2.多让看英语电影。
3.你应多找一些网上的英语教程，并多做一些相关的习题。
4.课外班可以适当报一些，充分学。
5.学新一新二，对他的英语有好处。
6.身边带一本英汉词典，扩大词汇量。
7.注重第1条，尤为重要
希望对你有用，望采纳（以上根据我的英语学习经验，自己打的）

㈢ 我是初中生，我的英语基础差，怎样才能补过来

首先得对英语感兴趣，。。兴趣是最重要的~~！！ 英语其实并不难只要你肯认真学。。 想学好英语，有几个要点： 1、基础要扎实。学英语难免要背单词，有人觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。。有些音标的组成是比较复杂的，比较难拼，那么你就要不耻下问尽量请教老师咯~ 我之所以那么强调音标，是由原因的。。你音标学好了，背单词就轻而易举，不会死记硬背几个小时还背不好。这样，在平常写练习的时候遇到生词，即使不知道它的音标，也要尝试根据它的发音规律读出来，能写出音标最好了。。那么你会读了，自然就容易背了，就像语文拼音一样，把音标当成拼音来拼（当然拼音与音标是有所不同的）。然后要学会猜词，根据上下文猜她的意思。再查下字典校对一下（虽然有点麻烦，但刚开始一定要这样的这样对你的猜词能力有很大帮助。到后来也许你不用查字典就能猜出词的正确意思，随着你不断训练，你中奖的几率会打打提高~）一般晚上写完练习后，隔天早上在刷牙洗脸时回忆一下你昨晚遇到的生词。这样这个单词就会被你牢牢记在心里了。。。 2、有了一定的词汇量，还要学会用，多多理解一些单词的用法。可以随便组个句子把他熟记，再把有关的短语记录在笔记本上。。经常拿出来看看~要学会积累，一见到短语或谚语格言就立刻记下来~！！还有上课要听好课，认真做好笔记。。。 3、多做完形和看图填词等练习。。。。早上和晚上最好听15分钟听力~~（我一般不听这些，就是听的歌全是英文歌，看的电影是英语电影，看英语新闻。新闻对于我们初中生来说还有点深，不过可以见识见识，感受一下发音。。。还有就是多练口语，多读一些好文章。。。 4、可以与一两个朋友用英语对话，练习一下单词的组织能力。。偶尔可以看看语法书，虽然我认为看语法书没什么大用处，关键是要培养好语感，所以叫你要多听，多读。。。。有了好的语感，语法建议只做辅导，偶尔看看就好了，没必要去钻研的太深。。 想学好英语关键还是得靠兴趣。英语不会像语文那样花好多时间才能学好。。只要下点功夫就行了。。。 祝你成绩步步高升呵

㈣ 给初中生补英语，应该怎么做

怎么帮初中生补英语？
1.测试单词量。很多初中的同学之所以英语没有学习好回就是因为同学们没答有一个好的单词掌握，所以就影响了英语学习，因此首先要去测试单词量。
2.锻炼口语。锻炼同学们的英语口语一方面能够让学生有一个好的英语语感，同时还能够帮助学生提升英语的听力能力。
3.提升英语学习细节。比如给学生辅导如何解答完形填空，如何去解答阅读理解文章中不懂得词汇，以及如何去推敲四个选项中正确的答案等等，从而去提升学生的英语学习能力。
4.多讲少练。指的是老师多给同学们讲解句型的使用，知识点等等，通过透彻的讲解来提升学生的英语学习能力，然后让学生经过一定的练习去巩固自己所学习到的知识。
5.辅导写作能力。英语的作文写作对学生的英语成绩很重要，所以学生必须有一个不错的英语写作能力。

㈤ 给小学初中生补英语补什么好

%>_<%我看到标题就想跟来你建议语法来着= =
毕竟源在中国学英语，语法才是王道orz

不过既然你语法不行（话说语法虽然不行，总能应付中小学吧？？），就重点口语吧，比较好学。
我以前学的剑桥少儿英语，不过那个MS一般就小学生在用。这套教口语挺不错的
后来还有新概念，新概念1的口语和英语各种用法比较详尽，适合上完剑桥少儿以后来教，算是基本入门了。
新概念二算是上一个台阶，当时我们老师教的时候特别侧重语法（可能是教师的那本上面主要就是语法吧= =），所以那本打语法基础是很好用的。

大概就这些了= = 说真的，语法是得教的，再怎么差也得让他们把从句之类的东西弄懂撒

㈥ 怎么给初中生补习英语

专业的事肯定要专业的人去做，找个专业点的老师或者报个比较好的培训班！
预祝成绩步步高升！~

㈦ 怎么帮初中生补英语

先看看他的课本，大致了解一下他学的内容。初三，应该面对的是中考，所以侧内重考试是必需的。学生么，容拿分说话。他基础不好，对背单词、学语法兴趣肯定不大。唯一的方法，是让分先有起色，兴趣可以慢慢积累一点。看看老师布置的作业，让他做份题，摸清情况，单选、完型、阅读，专攻比较好，初中对语法要求不高。我中考英语满分，对语法说实话兴趣不大，但练还是能拿分的，而且高分。
希望能帮到你。

㈧ 怎么给初一学生补英语呢基础比较薄弱

现如今,很多的同学们都想知道.上高中英语补习班儿真的会有用吗.上高中英语补习班的效果好吗,这两个问题是家长和同学们都在考虑的问题.下面就为大家整理了一些信息,以下就是关于高中英语补习班真的有用吗等一些内容.

高考题型

这其实都是缺少自信心的表现,在刚刚接触英语的时候,没有把握好自己的正确的学习方式,也没有树立好自己,一定会学好这门学科的信心.所以自己就认为自己一定不行.其实只要你把握好了属于自己的正确方法,而且你也有一定的努力,就一定能学好英语的.

以上这两点都是关于高中英语补习班儿到底有用没用的内容回答.希望家长和同学们全部都做到以上两点.你报了补习班儿之后的效果才是更好的,不能就放弃你不喜欢的科目,那人生中太多你不喜欢的事情,难道你都要放弃吗?

㈨ 初中生补英语要涉及到哪些知识点

几种简单句子结构:
主谓
主谓宾
there be
八大时态;
初中英语语法总结
( 动词的时态)
一般现在时的用法
1） 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2） 客观真理，客观存在，科学事实。例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3） 表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4） 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如： Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？

㈩ 初中生英语很差怎么办

hi,我也初二。（期末一百哦——小得意）
1.记单词——首先要读熟，并会音标回。自然而然的会读，单词答就会背了。比如congratulation,/c/ /en/ /g/ /r/ /梅花/ /t/ /ju:/ /l/ /ei/ /(sh)/ /i/ /n/,会读，记得怎么读，就自然会背了（只能意会哦）写时几乎自然而出，但要是死莫单词，凭空背还真会记不住。
还有就是我小学用的方法，拆分。con/gra/tu/la/tion,是不是好记了点？
2.写句子——多读读背背课本，考试看到同类型自然写出。语法很重要，比如while前后进行式啊。。。
多读读，背熟课本。我们老师要求每篇都背的

原创啊，支持一下