高中英语不太好怎么办

❶ 高中英语听力不好怎么办

听力，也是练出来的，为了保证一定的强度，你还可以把听力的mp3放进手机里，不论走路回，还是吃饭，或者是逛答商场……你都可以随时听，，因为听力很注重语感，所以到了你需要应付考试的时候，你能天天听，时时听，那更是重要！听的过程中注意分析题型，以及出题陷阱的规律，还有就是各种听力题型的答案的设置的特点，当你做到这些之后，相信你的听力不会差到哪里去。

❷ 高中英语老师不好，怎么办

那就尽量靠自己。首先你要会读音标，然后单词会读，准备一个mp3（想学好英语内一定要的容），长的单词可以跟读。会读很重要，那样会背会拼写才有可能。课文要多读，这是培养语感的关键，每天都要坚持，语感提升你就会有自信的。听力，下到mp3里，快读慢读你可以调速度的，听错的题目那段听力材料使劲磨，找出听错的原因，不要答案校对了就好。其实这些都是靠自己的，关于阅读，完形填空，都要慢慢来，单词积累到一定的量会越来越觉得英语简单的，培养找出关键词，关键句的能力（一篇阅读即使给老师做，他也不定全部单词都认识），掌握核心。完形填空比阅读还难，慢慢来，介词的选择，固定的搭配，常见的词组，比如go through和look through，要慢慢去记，把常见的单词易错的词组都记在本子里，有些真的很常见，直接记住会省事很多。关于作文，作文就是背，背范文，背佳作，常写常改，积累经验。总之，一切从积累单词开始，循序渐进，不要着急，相信自己，成功都是靠自己的。

❸ 高中英语一直学不好，怎么办

高中英语怎样补习提高,上高中英语补习班有用没?
不管你是干什么事都要坚持下来,要是补习的时间长了还是没有效果,但是有一天你会发现你的成绩一下子就提上去了,你要坚持长期的阅读,还有背诵.只要你认真完成老师留的作业,把该背的都背了,上课认真听讲,把该记的也都记住了,你的成绩不可能提不上去.上高中英语补习班也就是把老师上课的知识巩固一下,然后做一下课前的预习.

高中英语补习班
但是现在社会上英语学习机构还有很多家长们,该怎么选择?给孩子选择一家好的补习机构也是对孩子的负责.高中英语补习的课程也有很多.分为高一高二和高三,我们该怎样选择一家好的补习机构.
高中的科目还有很多,你们都应该知道政治这个学科.政治里面讲述矛盾是由主次之分的,并且矛盾也是会有转变的,所以高中生要是抓住当下这个矛盾,积极注意培养学习的技能,关键也是很不错的.
社会上的学习机构分为两大类,一类就是把英语当做技能来教授还有一类就是把英语当做任务来传承.
一、技能
把英语当做技能来传承,这也就是职业英语培训关键这个是对于一些成人英语或者数学与参加这类学习的关键,就是他们的工作.现在我们国家有很多外企工作,所以就需要我们国家的人员要培训一种外语,这种机构就是为他们准备的.或者还有的人把英语当做一门儿乐趣,只是单纯的喜欢去学习.或者就是因为马上就要去国外了然后应该学习一门外语来帮助她与那个国家的人进行交流.
二、任务
还要把英语当做任务来传承,那就是分为初中阶段和高中阶段.为什么说是是任务,因为你要是学的不好,要上学就很难了,要参加英语补习班就是对没有成年的人,让他们进行提高.把这些当做那个家庭的重任,当做一个任务去完成,所以才会有所提高.

学生认真听课
每个高中学生的担子都很重,他们的压力也很大,尤其是对一些男生,他们对英语还有很多不是很明白的地方,公众英语好,初中英语也不一样.所以上了高中,家长就会给孩子找一些高中英语补习班,让他们进行补习,然后自己的孩子未来能好一点,多一分就是多一个出路.

❹ 高中英语老师教得不好怎么办

直接切重点：
要先想想你的复习内容需要包括哪些方面，我的建议是：
1.单词
单词是基础，课本上的单词是必须掌握的，这是基本的基本，不会单词就不用提其他内容。背单词要包含如下几方面：拼写，读音，中文意思，词性。另外，背单词放在句子中背，有助于更好的理解单词含义。
所以第一个计划就是背单词，课本上的全都掌握，课外也可以再补充。把单词的总量拆开，一天背几个，在高考前争取能全都复习一遍。
2.语法点
高中语法点难度是不小的，建议去找一本教辅，比如五年高考三年模拟，去看里面的专题复习，比如主谓一致，虚拟语气，语态等。一个专题就是一个语法点，要先看语法规则，然后看例句（一定要看例句哦，我当年就是懒得看例句，结果一直没掌握好），看完讲解后做题。做题的时候不会，做不对没关系，因为语法点是需要慢慢掌握的，需要一个过程。每天做一个专题就差不多了，做完一本书可以换下一本。
3.做题
高考高考，还是要做题嘛。所以去找一些题来做。先分类型做：阅读，完形，听力等。然后定期找一整套模拟来做，去训练一下一整套做题的速度和准确性。这样慢慢积累，熟悉题目，对高考成绩提升肯定有帮助。
老师讲的不好很正常，想当年高三英语老师天天划水，大部分时间都是自己学了。高三到了冲刺阶段，不要太依靠老师，要靠自己。

加油，你一定可以！

❺ 高中英语听力学不好怎么办

针对这种情况,首先应该明确造成听力困难的障碍是什么.然后针对障碍进行分析.最后通过大量练习使得听力能力有所提高.
听力的障碍主要是三种：一是听不清单词发音；二是语速快听不懂；三是听清了却没印象.
第一种现象的原因是对发音不清楚,应重点巩固发音基础；第二种则是最常见的现象,其原因就是听辨音能力与反应能力的不足；第三种是对单词意义及句子结构未能熟悉.

❻ 我高中英语听力一直不太好怎么办

针对这种情况,首先应该明确造成听力困难的障碍是什么.然后针对障碍进行分析内.最后通过大量练习容使得听力能力有所提高. 听力的障碍主要是三种：一是听不清单词发音；二是语速快听不懂；三是听清了却没印象. 第一种现象的原因是对发音不清楚,应重点巩固发音基础；第二种则是最常见的现象,其原因就是听辨音能力与反应能力的不足；第三种是对单词意义及句子结构未能熟悉.

❼ 高中英语不好怎么办

您好，领学网为您解答：
要想学好英语，首先就是要记单词，只有知道每个单词的意思，你才能看懂一句话，一段英文，一篇英语文章的意思，看懂了意思才能解题。记单词的过程可能会很枯燥，你可以选择听单词的方法，边听边用手写下来，记过的单词过一段时间要回去复习一下，不然很容易忘记。另外高中英语也会涉及到语法，语法的题目就要多做题，在做题中总结解题经验和技巧。英语课文要多读多背，练习语感，语感好了，在做题时凭语感也可以蒙对一两题。对于英语考试的试题，还是要多做，做过的试卷过一段时间还是要返回去再做一遍，看看经过那么长时间自己有没有记住了一些单词或者有些语法题目会不会了。最后作文要多记一些固定的句型，不要老是只会用一个句型。
望采纳！

❽ 上高中英语成绩不好怎么办

首先，单词是基础，背单词是肯定的，但是英语书上通常有带三角形的单词不要求背诵，但还是建议你把中文意思记下来，对你的阅读有帮助。
其次，基础知识的掌握对于语音、单选、改错、单词拼写、完型都有帮助，不要小看基础知识，不要认为这点背不到没关系，英语太广泛了，因此要不断地背，记住每一次出现的东西，这样才有助你在考试中临危不乱，能够轻松地解决每道题，找到正确解决题目的最简便的方法，上课认真听老师讲解，基础知识一定会有所提高。
最后，也是英语最拉分的地方，就是阅读。要加大自己对阅读的训练，的确，阅读理解做起来很枯燥、乏味，但只要你坚持不懈。一定会有所收。建议你每天做两篇阅读理解，一篇你认为简单的，一篇你认为难的，做的时候切忌不要查不认识的单词，做完之后再查，然后再做，看看做两次有什么区别，从中获取经验和教训。
下面给你说说我做完型填空的方法，我觉得挺有效的。
先通读全文，不要看任何一个选项，然后读完文章，至少要理解20%~30%，阅读的时候，可以猜一猜有的空可以填什么，你可以自己填上，可以填英文，可以填中文意思，有时你不知道是什么意思，你可以看看这个地方是不是形容词，或者是副词等等，意思就是说可以填词性，当然，你还可以填这个词应该是褒义词还是贬义词等等，这是阅读的第一遍。
读完第一遍，在心里默默复述文章的大意，然后开始做题，看看选项与自己猜的之间的区别，有时候还能猜出准确的单词呢。做出答案后，把答案带到文章你，读第三遍，检查是否有上下文的暗示、明示。
一般来说，完型最多错四个，阅读最多错两个。
达到这个目标，你的英语成绩就不会低啦
加油！
通过以上步骤，相信你的英语一定会有所提高！

❾ 初中英语学得不好高中怎么办

同学你好，我06年参加中考，分数为118（满分120），09年参加高考，成绩为142（满分150），英语成绩一直保持在年级前3，现在利用闲暇时间给初中的几个孩子带英语课，对学习方法有一定的总结，希望我的方法能够供你参考，助你进步。
首先，对于你的语法基础薄弱的问题，我建议你从两条线着手提高：
一． 回归课本。把你初一到初三的课本翻出来，一个单元一个单元挨着细细过。主要是背每个单元的单词，了解名词变复数的特殊变法，动词的过去式和过去分词的不规则变化，每个单元重点词的用法，如你看到few这个词，就要区分a few， 和few，看到environmental，就要积累和它有关的一个表达方式environmental friendly (环境友好型的)，这样的话，你就掌握了初中所有词汇的用法，是很不错的成绩！另外，每个单元的语法点要积累，你要明白，语法是你从每个单元中一点点积累学来的，而不是你初三是拿着复习资料才学的，所以要注意每个单元的语法知识，并且做一些练习题。比如，新目标初二下册第一单元的语法点是一般将来时，那你在学这一单元时，就要了解一般将来时的句型结构是will+ 动词原形，并且要了解它的使用条件，以及经常和它连用的事件标志语，如in the future, in two years等，积累起来，比初中三年的语法知识就掌握了。第二条线是，你买一本中考复习资料（虽然你已经经历了中考，但这本资料还是很有用的），把上面的语法讲解好好看，后面配的习题认真做，然后对着答案改，纠正错误，并且时常翻看，牢记，避免重复犯错。
二． 一些做题的方法，我给学生的教学讲义里曾经总结过，现在粘一部分给你，供你学习，绝对原创，都是我一字一字打出来的。

1． 语言学习方法点拨——完形填空篇
1． 完形填空主要考查的内容：对全文的整体感知，短语搭配，介词，近义词辨析，联系上下文填空（情节推断）
2． 完形填空训练方法：
① 每天坚持做2至4篇，培养语感，提高英语阅读能力
② 每开始做一篇文段，先大致浏览，看看文段说了件什么事，在初次阅读的过程从中，有些空（不用看选项）就已经可以填出来了（一至三处不等）。
③ 对常考题型要有所总结，比如介词的考查，在平时学习介词时就要多注意，多积累，明白一些常用介词的使用条件等。
④ 第二次阅读，开始填选项时，要非常细致，注意力高度集中，因为有些词，文中是有提示的。

2． 语言学习方法点拨——阅读篇（一）
重要性：英语阅读是一个人英语水平的综合反映，体现了英语学习者的词汇掌握量，语法框架的构建，英美文化背景知识积淀，英语文章的整体感知和理解能力，是学习英语的重点
综合训练方法：
① 初二暑假开始，将阅读训练作为重点联系的项目，每天坚持做3至5篇阅读，对照答案修改
② 总结阅读必考题型，如细节理解，中心思想揣摩，加标题，指出文章主题、出处等，发现薄弱题型（易出错的题型），归纳方法，多练习
③ 题型解答方法指导

3．作文提分方法

① 保证句子语法的正确性。这是最基本的，也是最关键的。先不必追求句子有多么长多么华美，首先要保证它没有任何语法错误
② 结构要完整。一般都是总分总的结构，开篇陈述观点，然后分说，再总结。
③使用尽可能多的单词短语以及句式，避免重复。如果你在多处都想表达同一个意思，如“他经常帮助我”，你就可以说He often helps me，写完这句，当再想表达类似的意思以示强调，或者是其它行文的需要时，就换种说法He usually does me a favor，还可以换一种说法，是He sometimes gives me a hand。做到这点不容易，需要你平时的积累。

这些就是我总结的一些方法，我觉得你意识到自己英语弱是好事。高中英语上了一个新台阶，所以中考后的这个暑假千万不要荒废。好好抓一下，你会成功的！

另外，嘿嘿，看着我给你打了这么多，就把我选为最佳答案吧，呵呵，谢谢啦！祝你成功哦！有啥不会的给我留言，我带的几个学生，按照我的方法，自己在努力一把，都进步了不少呢，我希望你也是哦！