大学毕业每天学英语怎么说
大学毕业
Graated from the university
graate school
university graated
leave college
㈡ 大学毕业后如何继续学英语。
你的这种情况相信很多英语基础还不错的人都经历过，从你考取的以上证书，看内得出你的英语水平还是不错的容，虽然工作中用英语比较少，但是千万别就此把英语忘掉，那就可惜了。
因为长时间不用，单词忘了很多，听力听不懂是正常现象，学习语言就是要不断的运用，就像汉语，我们每天不停的说，有的时候还提笔忘字呢。
1.建议你利用空闲时间多看看美剧、英文原版电影，听听英文歌，增强语感和听力。
2.多看英文读物，报纸、杂志等，帮助记忆单词以及掌握新的单词。
3.口语这方面就需要找机会多说，身边没有外国人，就和朋友、同事聊天的时候说几句，即调节气氛，也锻炼了口语。
㈢ 大学毕业，学英语
新概念一册的话 有点太简单了
其实可以学二册.很多人都评价二册是新概念精华中的回精华.如果能答把里面96篇短文背过.英语会有很大提高.
当然三册也不错.里面句式会复杂些.文章大多是记叙文.
四册的话.会有很多专业词汇.而且大部分是说明文之类的.
我建议是学二册或者三册.你说你过了四级.这样的话学二层会很轻松的.
㈣ 大学毕业以后学英语怎么学
羡慕时间充足。
先充实词汇流量，这个太他妈的痛苦，怎么也得一个月。注意是常用词汇量，然后晚上下班没事去大学英语角胡说八道就行了，最好是有老外的英语角。
最后，终极秘诀，去国外相关论坛网站，发帖子什么的。看外国人是怎么说话的。哈哈~
㈤ 大学毕业了 想继续自学英语 特别是口语
你好，很高兴为你解答：
提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润
持之以恒一定会成功的！加油！
㈥ “大学毕业生”用英语怎么说
英语是： university graate 或 college graate。
解释：
university graate
大学毕业生; 大学毕业; 大学本科以上学历; 大学本科学内历; 大学本科;
[例句]a more intelligent and articulate breed of disc jockeys, typified by universitygraate Simon Mayo.
更机智、更有口容才的一类电台音乐主持人，以大学毕业生西蒙·梅奥为代表。
college graate
[词典] 大学毕业生；大专以上学历;
[例句]He was a college graate.
他是个大学毕业生。
㈦ 大学毕业后想去学英语,该怎么办
想继续学习是好事。如果是学英语的话，首先要明确一下学习目的和最终的目标，如果只是盲目的开始和凭借一时冲动去学习的话，最后往往会半途而废。所以开始之前最好先想一想自己为什么想学英语，要学到哪种程度。
英语的确涵盖的门类很多，又专项最好。在选择方向上，可以参考自己本科时候的专业，结合起来比较有优势，比如本科学习的是商业类，就可以考虑商务英语。
至于如何开始，就得先测测现在的水平，不要说自己有几级证，证书不等同于实力。最好买套卷子来做做，自测一下。当然有人会说卷子只是哑巴英语的代表，但是试卷对于词汇，语法，阅读，写作甚至听力确实有一定的评测能力。其次，听力的话可以做个VOA慢速听写练习，如果全听下来，就表示你的基础已经很不错了。
评测完能力之后，就可以根据结果来选择学习教材和方法，如果基础不太好，可以从新概念英语1234册开始，这套教材虽然有点老，但是的确很经典，关于这几套教材的学习方法和辅助教材网上很多，可自行查找。
如果基础较好，想像英语专业的学生那样系统学习，基本有以下教材：基础的：现代大学英语（1-4 外研社出版）【有的学校用的是小本的高级英语】，英语国家社会与文化入门（上下 朱永涛编），深层的：现代大学英语（5-6 外研社出版）胡壮麟的语言学教程，英国文学简史、美国文学简史、翻译教程
看似挺多，不一定要全看下来，但基础的还是应该看看，辅助教材网上也有卖的
如果是想考翻译类的资格证，建议可以在卓越当当上买相关的真题，但笔译和口译教程应该选两本看看。
具体的一些英语学习方法，不外乎听说读写，听得话精听泛听结合，精听主要可以以VOA慢速常速为主作听写练习，泛听可以找一些网站上的无字幕的新闻或电影歌曲。读可以选一套教材以及像CHINA DAILY类的报纸杂志，写的话保持常规练习，背点好的文章就好了，至于说，有条件可以找找native speaker对话，这个我自身也比较迷茫，你可以自己上网找找。
此外，能力好的话可以以雅思托福的高分为目标，买真题练习。有的企业招聘就要求这个成绩。
你诚心问，我也诚心答，希望对你有帮助。最后，学英语贵在持之以恒，不要轻言放弃。
祝你成功。
㈧ 大学毕业之后如何继续学英语
学外语的关键途径，包括以下四个方面：
首先，听。
其次，说。
第三，读。
最后版，写。
大学毕业之后权，想继续学习英语，就要这四方面下功夫。
“听”的方面，可以看英文电影，可以听英文歌曲，可以与歪果仁交流，通过这些方式锻炼听力。
“说”的方面，可以与学英语的国人交流，最好是与歪果仁交流。锻炼口语能力。
“读”的方面，可以读英文小说，看英文报纸文章等，提升阅读能力。
“写”的方面，可以每天用英文锻炼写作，提升英文写作能力。
这样坚持下去，自己的英语水平可以持续提升。
aqui te amo。
㈨ 大学毕业用英语怎么说
1、graate from the university 【ɡradʒʊeɪt frɒm ðəjuːnɪ'vɜːsɪtɪ】： 从大学毕业
2、graate school【ɡradʒʊeɪt skuːl】：从学校毕业
3、graate【ɡradʒʊeɪt】：毕业生，研究生