初中英语字母和音标怎么上
❶ 人教版初中英语音标怎么读的
五星级回答，一定要采纳哦，不要辜负我的辛苦劳动！
【来自英语牛人团】
【教你48个音标的快速记忆法】
元音部分：
1)、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、双元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
辅音部分：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
记忆方法(只需记长音就可以)：
一，单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]——谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]——谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。
[u:]——谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]——谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]——谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]——谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二，双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]——谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]——谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]——这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]——谐音和外形都像：12
[ɛə]——谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]——谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三，辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]——外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]——谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静!
[ʒ]——谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
另外沪江里有所有音标的发音方法和发音要点，点进去就能听了
❷ 怎样教初中英语音标
我觉得应该先整体把所有音标讲一遍，让大家大致了解一个音标体系。元音，辅音都有版多少。
进而权逐个突破，把每一个从口型讲起。发音时舌头应放在齿龈，软腭，硬腭哪里。。。
元音辅音搭配讲。
然后拿出具体单词练习。
做听力练习进一步巩固。
❸ 初中学习英语，音标怎么学呢
就像学拼音一样的嘛
每一个音标怎么念都搞清楚合在一起的时候就会拼了
发音网上都可以查到，如果查得到视频还可以注意一下嘴型
❹ 初中英语26个字母的音标
人教版七年级上册第19--20面有初中英语26个字母的音标。
❺ 英语音标怎么对应英语字母的
你可以试一试用中文拼音的方法去对应英语单词和他的音标，多读一读，你就会发现其中有很多相似之处。
你对着音标读，按照拼音的方法去读，肯定会能找出一定的规律的，因为英语单词的音标统共就那么几个，多读一些就可以明白了。
❻ 如何学好初中英语和音标
怎么学好初中英语?有哪些方法?
"怎么学好初中英语?",这个问题实在是难以回答,因为这个问题实在是太笼统了,你还不如问"自己并不是很想努力,怎么才能走捷径学号英语呢?"而有些人是真心的想要学习,所以就会先虚心的学习一段时间,实在不会不会的地方才会向学习比较优秀的人讨教问题的,而且这种虚心学习的人是会按照自己的真实状况来提出自己想要知道的问题.通常的情况下,假如是借鉴别人的成果,先要考虑的是你要借鉴的人是不是和你有一样的处境和背景,这样他才会理解你所处在的境况,才会借给你的.
初中英语语法
这个是需要勇气的,那就是大胆说出来,你想说的英文全部都大胆的往出说,这样才能很好的发现你的错误不足还有优秀的地方啊.
关于怎么学好初中英语的方法已经介绍完毕了,希望同学们可以认识并且掌握好这些学习英语的方法.
❼ 我想学音标和字母。怎么学
有专门的音标和字母教学视频或者音频 ，找来看 ，跟着读， 多练习 ，多模仿 ，打好音标和字母的基础，。
英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀
一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
手写体倾斜：（注意四线格占格要求）
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF / ai / dVei / kei / el /em /en /Eu /pi://kju: /B: /es /ti: /ju: / vi: /dQblju: /eks /wai /zi:]
先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：
(1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(3) [ai] ___[ ] ___[ ]
(4) [Eu] ___[ ]
(5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]
(7) [B:] ___[ ]
二、 英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表
英 语 音 标（采用口腔后部发声法发音）
发音特征
元
音*母音
单元音
声带振动
前元音：[i:/ I:] [i] [e] [A]
发音清晰响亮
气流通畅
中元音：[Q] [E] [E: / \:]
后元音：[B:] [C:] [C] [u:] [u]
双元音
振动
[ai] [ei] [Ci] [iE] [ZE/ eE] [uE] [au] [Eu]
辅
音*子音
哑辅音
不振动
[p][t][k] [f][s][W][F] [h] [tF][tr][ts]
发音含糊晦涩
气流受阻
浊辅音
振动
[b][d][g] [v][z][T][V] [r] [dV][dr][dz]
[m][n][N] [l]/[l] [w][j ]
辅音连缀
[pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][kw][tw] [Wr] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][nju:][hju:][zju
三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似)
（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。）
拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`sikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella,
❽ 怎样读初中英语上册音标
豆丁网上有，上传者huanghanyagn
豆丁网，“搜索”按钮前有个“V”符号，点它，可切换回搜索文档或用户答，选用户(如下图)，再在搜索框内输入：huanghanyagn，能找到很多带音标的文档，打开一个文档框后,文档框下面还有“该用户的其他文档”，点击还打开其他文档
❾ 怎么学好初中英语音标
如果原来没有接触过的话就先从一个一个音标和发音来学，开始一定要标准，像拼音那样熟背每个的发音。不一定要每个都100%掌握，每天看读几个单词几个音标，用多了自然就熟了
❿ 初中英语那些音标怎么读
英语音标简单的说包含以下几个大块：
一、 音素 1、单元音： 2、双元音： 3、清、浊内辅音：
二、英语音标的容基本常识
1、音节的划分一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
2、重读音节任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节 ，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。
3、浊化音以sp__, st___, sk___开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。
4、定冠词the的读音 e.g. the manc.f. the old man
5、不完全爆破爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。e.g. basketball the part of the earth
6、连读在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。