高中英语和数学怎么补上去

❶ 英语和数学很差怎么补

高二了，说起来时间真的很紧了，不过也不是完全没时间，所以首先要有信心！我高中的时候，也只用了高三一年来冲刺，拼过了别人三年的努力。下面是我的小经验。

对于你的英语，应该不是背单词的问题，是你背的单词根本没有派上用场。原因可能是因为你对语法的掌握不是很牢固，或者你只是背了单词，可是对单词的词性和用法都不是很清楚。如果是前者的话，我的建议是，你要把初中到高中的英语课本拿出来，从头至尾详细的研究一下每一个语法点，不要被这个看似庞大的工作量吓到，你只需要每天看一部分就好了，利用早读或者晚自习的时间，甚至是课间都可以，对于自己熟悉的语法，看过就好，对于不熟悉的，要仔细揣摩例句，甚至可以请教老师。一定要弄透彻，烂熟于心。如果你是后面这种情况，建议你对自己熟悉但不清楚用法的单词进行二次记忆，熟悉它的词性，三态变化，常用搭配等等。
另外，考试的时候不要发怵，要有信心，在掌握词汇和语法的前提下去分析题目，不能手足无措，更不要盲目猜答案。

对于你的数学，兴趣是最好的老师，尽管这句话很难一时实现，但是试着去喜欢它，会有惊喜给你的哦~不过我的感觉是，你不一定是不喜欢，可能是因为不擅长吧。具体你的数学到什么水平了，你可以再详细说一下，这样比较笼统，不好分析采取什么具体策略。不过整体来讲的话，数学首先要牢记各种定理和公式，在解题的时候，需要认真仔细。
另外，说一个答题的小窍门，数学题目，一般都是纯叙述性的，一般情况下，每一句话都会给出一个已知条件或者隐含条件，这就要求你在读题的时候，每读一句话，就去思考这句话说了什么条件，这样才好最后综合得到解题思路，你可以尝试一下哦~~

希望这些可以帮到你！
最后，祝你学习尽快提高，得心应手！做最强的考神哦~~

❷ 高三了怎么能高中数学和英语提升上去，该怎么学才能赶上去

如果想迅速把成绩提高是不可能的,冰冻三尺非一日之寒.
就一个字:勤!!!
拼命的做练习.另外再加上合理的睡眠时间(不提倡熬夜)和正确的脑部锻炼方法,想考个好成绩不难.
记得以前高三的时候,那时候流行四轮学习方略,那方略里有不少可鉴的学习复习方法和脑部锻炼方法.

❸ 高二怎么样才能把数学英语补回来

我也是高二的 我看你连基础都不会的话

还是从必修1一点一点学吧 英语不是一下子就能学好的 要一点点积累
首先我想你得使劲背单词了 因为那是基础

如果不行 就花点钱 请家教吧~！

❹ 怎样把高中数学补起来

我以前和你来一样。自单现在我数学已经在年级数一数二了（文科班中）。开始我的数学也不好，单我总结了学习数学的一个原则方法：1.不要带着负面情绪学习，即使老师不好，心情不佳，也要硬着头皮先把课听好。 2.做笔记 ，这对学习数学非常重要，笔记本不但要记老师写的经典例题，平时做练习遇到的经典例题也要记下来。要注意分类，在笔记旁写好原题出自哪里，记的时候就可以节省时间，适当缩减题目。把过程写详细些，方便复习。 3。练习，练习是不少数学不好的学生头疼的问题，但是作为理科。数学的练习时必不可少的。每天至少用30分钟写数学（个人适当调配）。一定要学到哪写到哪，不能落下，不然，再想挽回就难了。 总之，数学真的非常重要，英语也是。如果这两科垃圾，我想参加高考 也不过是当分母。 原创答案。有什么问题可以给我发信息[email protected]

❺ 怎样提高高中英语和数学

根据本人自己经验以及老师多年教学经验，想你建议以下几条：

一般来说，数学主要的学习方法就是：
上课一定要有效率，要紧跟老师的思路，有时候某处听不懂的话，要在草稿纸或者哪里记一下，课后问别人把它弄懂。如果你有足够的耐心，还有足够的毅力要把数学学好的话，上课做一下笔记是提高成绩的最佳途径，就是把老师讲的例题记下来。做作业之前，先再看一遍上课讲的例题，然后再去做，效果会很好。 当然了，课外参考资料是一定要做的！毕竟题目的类型太多，老师讲的不可能面面俱到的，资料的选择上也不用非要是题海类的，还应挑一本讲解题方法的（补课的话，老师应该会给你归纳的）上面的人说记住一些结论的确实会方便很多。

（PS：学习主要的风水岭是在晚上，白天大家学的都差不多，晚上的时间怎么利用直接决定了成绩上的分化程度。7-8左右的时间最适合做理科题目，效果较好。）

英语的话，说起来比较简单：
首先是记单词，这是最重要的，看也看不懂怎么去分析，怎么去做题。
课内的单词是远远不够的，你当然没有时间去细细地看一本英语词典啦，所以最好找找常用单词（高中老师一般都会给学生补充好几单元单词的） 找单词麻烦的话，有一个比较省力的：从现在开始，把做到的完型，阅读里不懂的，不认识的，都摘抄下来，再去记，这个比较可行。 把每道选择题（语法题）都搞懂，就是做过的试卷（可以从现在起的）里面错的题目搞懂就可以了。

如果是120分的目标的话，这样子就行了，英语这样子学可能还不止。

重要的还是持之以恒，不要想着有什么速成的方法去提高，这两门课都是如此。

以上的建议希望你可以有所借鉴。

❻ 高二了,数学和英语很垃圾这么补救

一次函数二次函数图像是初中的知识！不可能不会的！数学关键是记住公式,就多做题多思考，学会举一反三，先把课本上的知识掌握，做题巩固加强！不会的要向老师请教，多问老师，学习老师的解题技巧和思路，不必做难题只需要多做基本题就好！假以时日会有很大的进步！
英语是一门语言，没有什么好的学习方法，就是背单词背语法，天天背，不要有一天的懈怠！也可以多读文章，不需要理解读的每一句话，只是培养语感，这也会有一定的帮助，很多东西你问外国人为什么是这个，他也说不上来，因为他们平时就那样说话，就像咱们说“一头猪”而不说“一匹猪”一样，都是需要背的，不是谁讲就能讲懂的，都需要你每天去背，既然底子不是很好，就需要比别人付出更大的努力！加油！相信自己！不要被开始的困难打到！一定要加油啊！

❼ 高中数学和英语要怎么补救

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英

❽ 高中数学和英语该怎样提高啊

学好英语需要坚持，多注意平日的积累，遇到一个或老师讲一个单词或词组，就做到当时就记住，不要想着什么课下复习啊，什么有空再看啊，凭我的经验看，越是这么想，累积的要看的就越多，放一起一看一大堆就不爱看了。争取当时就记住。
然后，课下勤看是很必要的，只是当时别这样想。
适当做一些题，如果是初一初二的最好做一些和老师上课讲的同步的题，这样在做题中所学的词组单词语法会记得更牢。如果是初三的做题要做一些贴近中考的，在学校刚开始复习时不要做综合的卷纸，要做专项分类的，免得知识上会出现漏洞。快中考了再做综合的，找考试感觉。
每天给出一些时间来大声读英语来练语感。
注意，英文字也很重要，有空写些字帖练一练，在作文中有优势啊！！
以上是我总结出的一点小小的方法，希望能够对你有些帮助，每个人的学习方法都不尽相同，希望你能早日找到适合自己的学习方法，加油吧

学数学，不要怕难，不要怕累，不要怕问！

1、认识高中数学的特点

高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表达抽象，逻辑严密，思维严谨，知识连贯性和系统性强。

2、正确对待学习中遇到的新困难和新问题

在开始学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。

3、要提高自我调控的“适教”能力

一般来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、职业经历等原因，在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、一贯的教学风格或特点。作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教师的特点，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。

4、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为主导”的学习模式

数学不是靠老师教会的，而是在老师引导下，靠自己主动思维活动去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能跟着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法。

5、要养成良好的个性品质

要树立正确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考、勇于探索的创新精神。

6、要养成良好的预习习惯，提高自学能力

课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。

7、要养成良好的审题习惯，提高阅读能力

审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到题目要“宁

停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时须对题意逐句“翻译”，隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。

8、要养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力

学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。

9、要养成良好的解题习惯，提高自己的思维能力

数学是思维的体操，是一门逻辑性强、思维严谨的学科。而训练并规范解题习惯是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的有效途径，而数学语言又是发展思维能力的基础。因此要逐步夯实基础，提高自己的思维能力。

10、要养成解后反思的习惯，提高分析问题的能力

解完题目之后，要养成不失时机地回顾下述问题：解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的?使问题获得解决的关键是什么?在解决问题的过程中遇到了哪些困难?又是怎样克服的?这样，通过解题后的回顾与反思，就有利于发现解题的关键所在，并从中提炼出数学思想和方法，如果忽视了对它的挖掘，解题能力就得不到提高。因此，在解题后，要经常总结题目及解法的规律，只有勤反思，才能“站得高山，看得远，驾驭全局”，才能提高自己分析问题的能力。

11、要养成纠错订正的习惯，提高自我评判能力

要养成积极进取，不屈不挠，耐挫折，不自卑的心理品质，对做错的题要反复琢磨，寻找错因，进行更正，养成良好的习惯，不少问题就会茅塞顿开，从而提高自我评判能力。

12、要养成善于交流的习惯，提高表达能力

在数学学习过程中，对一些典型问题，同学们应善于合作，各抒己见，互相讨论，取人之长，补己之短，也可主动与老师交流，说出自己的见解和看法，在老师的点拨中，他的思想方法会对你产生潜移默化的影响。因此，只有不断交流，才能相互促进、共同发展，提高表达能力。如果固步自封，就会钻牛角尖，浪费不必要的时间。

13、要养成勤学善思的习惯，提高创新能力

“学而不思则罔，思而不学则贻”。在学习数学的过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，进行独立思考，注重新旧知识的内在联系，把握概念的内涵和外延，做到一题多解，一题多变，不满足于现成的思路和结论，善于从多侧面、多方位思考问题，挖掘问题的实质，勇于发表自己的独特见解。因为只有思索才能生疑解疑，透彻明悟。一个人如果长期处于无问题状态，就说明他思考不够，学业也就提高不了。

14、要养成归纳总结的习惯，提高概括能力

每学完一节一章后，要按知识的逻辑关系进行归纳总结，使所学知识系统化、条理化、专题化，这也是再认识的过程，对进一步深化知识积累资料，灵活应用知识，提高概括能力将起到很好的促进作用。

15、要养成做笔记的习惯，提高理解力

为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如果不做笔记，一旦遗忘，无从复习巩固，何况在做笔记和整理过程中，自己参与教学活动，加强了学习主动性和学习兴趣，从而提高了自己的理解力。

16、要养成写数学学习心得的习惯，提高探究能力

写数学学习心得，就是记载参与数学活动的思考、认识和经验教训，领悟数学的思维结果。把所见、所思、所悟表达出来，能促使自己数学经验、数学意识的形成，以及对数学概念、知识结构、方法原理进行系统分类、概括、推广和延伸，从而使自己对数学的理解从低水平上升到高水平，提高自己的探究能力。

总之，同学们要养成良好的学习习惯，勤奋的学习态度，科学的学习方法，充分发挥自身的主体作用，不仅学会，而且会学，只有这样，才能取得事半功倍之效。

❾ 高中数学和英语不好可以怎么提高

如果你想提高自己的数学成绩，首先你要对自己充满信心，数学是一个比较难的学科专，基本功相当重属要，平时的练习也是必不可缺的，如果想提高英语成绩的话，就要从最基础的做起，每天坚持背单词拓展自己的词汇，就可以有提升。

❿ 高中数学和英语，怎么才能补上去

呵呵，看完抄你写的感觉好有同感的说。。。。数学这个认真听课多做题坚持两年下来倒是很有可能补回来，最重要是不懂就问，千万不能积攒问题，否则到后来学起来很被动。但是英语是一个靠平时积累的科目，需要多下工夫（主要都得培养兴趣），一味地做题是不可取的，需要多方面下功夫，需多听多读多写多背（单词、句子或一些好的模板之类的）。