怎么给高中英语差生补课
1. 高中英语该怎么补习呢
从初中升到高中的这段时间,是一个新的学习的转折点,同学们必须要要采用不内一样的方容法方法来进行学习.初中这个阶段就是让你认识到英语当中的语法和知识点,而高中才是深入学习语法的真正阶段.
并且英语是一门系统性很强的学科,它分为语法,阅读,完型,写作等各个模块.所以我们在复习的时候,也要做到不留下任何死角.
2. 如何给英语基础差的学生补课
用“音形结合法”来减轻单词记忆负担，用“回忆式朗读”来快速突破英语课文，用“情景改编术”来丰富语法灵活应用。
3. 怎样给差生补高中英语 我是高考的学生 英语2007年考了75分 我该该怎样补
你是什么问题得先弄清楚
是听力？还是语法？还是单词记不住？
以下是我个人经验
一般内就分为这容3块问题
1.听力的话，建议在高考前半年实行每2天进行1次听力测试，开头可能会觉得非常难，中间有一段听力反感期（那时候我直接不去上听力课），但熬过来就好多了~可以说越到后就越觉得简单了，建议多选语速偏快的加强版本做听力材料，因为我们班就是使用这么一套材料，结果高考时，人人都说听力题速度慢所以很容易听懂（一些平时成绩就不错的同学听力满分，多数只错1~2个）
2.语法的话，好好选购一本语法书（可以问下你的老师），先看句子结构部分，之后的按照语法书给的顺序看，做好后面给的题就没问题了！
3.单词的话还是老老实实地去记，方法嘛我使用的是每天记20~30个，3天后再返回来复习一次，这样可以帮助自己记的牢！
PS，杂志建议看《高考金刊》里面通常会直接整理出一些高考写作时候常使用的句型，超级有帮助！
希望我说的可以帮到你！
4. 高一差生怎么补英语
最关键的是课本问题，不知你的基础怎样，要先学好教材。这是最关键的。 第二，选择学习方法。除上课认真学习之外，现在条件很丰富。上英语班，网上学习，找朋友学习，互学....总之找到适合自己的学习方式。 第三，前两个问题解决后，制定自己的学习计划，扎扎实实地干，不求快，求扎实，自然会快起来。 第四。学习工具，复读机，英汉汉英词典，语法书，（网上可以解决英汉汉英词典，语法书）工具书要多准备，学习要靠自己查阅，养成独立解决问题的习惯和能力。 第五，最科学的方法。学好英语，必须高质量，送你两个“扎实”，1. 语法学扎实。学不好语法理解和接受英语就会有障碍。2.语音学扎实。英语是拼音文字语音学不好，单词难记，张不开口，听不懂英语，记不住，学习一场空。 再送你 4个“勤”1.勤动脑学习用心记忆牢固。2.勤动口，语言要读说，增加记忆，提高水平。3.勤动耳，学习复习记忆最快捷。水平提高快。4.勤动手，书写精确，知识牢固。语言文化的标志。此外要特别注意的是；不能孤立地记单词。记忆单词最小的单位，至少是‘词组’或‘短语’以及把记忆的单词溶在句子中记忆，最科学，最捷径。因为这样记忆，单词的‘词性’“语法”用法都记住了。还不易忘记。如；red,记住 red apple ,和I like red.red 的形容词性，名词性，都记住了。关键会用了。不然，记单词，还要记‘词性’记‘用法’很不科学，当然不快捷，也容易忘记。关于语音，这也很重要，英语是拼音文字，读音规则大有文章，使记忆单词快捷，拼写正确，听到，读到就会写下来。这主要靠长期几类，用心归纳，词汇量的提高，逐步进步。短期学习【语音学】，】词汇学】几步会很大，长期受用，对应语言文字会有质的提高。这看朋友们实际需要。 以上两方面的小结，依据语言的本质，科学的学习与应用，长期的积累而得出的。望朋友加油努力。
5. 如何教英语差生 高中
想当年我的英语就是很差的，只会背单词，其它什么都不懂，在高二期末前从来都没及格过，后来在高二期末的两次联考中，终于及格了，分别是97和108，在临近高考的两次模拟考中，我的分数都是上120的，呵呵，几乎番了一倍，而且过程并不辛苦，非常有趣和成就感，我现在讲下我的学习经验吧，希望对你有帮助，高一的我迫于班里英语成绩的压力，因为那些上课睡觉的人英语至少都能及格，于是我便下定决心要改变，先是自学语法，从高二到高三初，我上课几乎没听过课，都是自己看自己的，但是自学语法的效果并不好，看了整个学期也没怎么看懂，后来上了高二，有幸和一个来自重点班的同学同桌，他的语言表达能力很好，在他的解释下我一下子就明白和领悟了大部分基本的语法，接着我便坚持天天看中英互译的书籍，我的经验是先看简单的自己感兴趣的，以后再慢慢调整难度，就这样，从高二第二个学期开始，我坚持每天晚上睡前一定要看下那类书（书虫和星火的压缩版小说挺不错的，还有英语沙龙），无论看多少总之天天看，结果才用了半年，英语就及格了，一年后就稳在110以上了，过程一点也不辛苦，还逐渐培养了我的英语兴趣，这给我的人生也立下了个没有什么不可能的信念，做梦都想不到的事情只要你去想去做，极有可能变为现实和被实现，罗嗦吧，呵呵，谢谢你肯坚持看下去，现在是我的总结：沟通，要成为个给学生有亲切感的老师，这样对你的课堂气氛和学生的热情非常有利，幽默和教学热情相当重要，幽默不是取决于性格而是积累和锻炼出来的，保持良好的笑容就可以大大促进你的亲和力，千万不要和学生斤斤计较，你是长辈，更加要宽容，多和学生交流，不要用瞧不起人的眼光和态度对待任何学生，就像我以前的老师如果知道现在的我的英语英语，也是会非常惊讶的，当年那个上课不听讲的每次考试不及格的学生现在居然能够上升到这样的高度，所以千万不要轻易放弃和否定任何一个学生包括其他任何一个人，多去培养学生的英语热情和兴趣，这个可以开展些活动或看看英语电影，还是多和学生交流，多和他们分享和听听他们的心声，这些都是我个人的意见和建议，并不能代表什么，更多的有待你去实践和体会，总之，善于倾听是个非常好的优点，希望你能成为一个被受学生欢迎的高人气的好老师，学历不能代表和象征什么，最重要的还是学生乐意听你的课
6. 给基础很差的高中生补习英语，要怎么补
高中英语怎样补习提高,上高中英语补习班有用没?
不管你是干什么事都要坚持下来,要是补习的时间长了还是没有效果,但是有一天你会发现你的成绩一下子就提上去了,你要坚持长期的阅读,还有背诵.只要你认真完成老师留的作业,把该背的都背了,上课认真听讲,把该记的也都记住了,你的成绩不可能提不上去.上高中英语补习班也就是把老师上课的知识巩固一下,然后做一下课前的预习.
学生认真听课
每个高中学生的担子都很重,他们的压力也很大,尤其是对一些男生,他们对英语还有很多不是很明白的地方,公众英语好,初中英语也不一样.所以上了高中,家长就会给孩子找一些高中英语补习班,让他们进行补习,然后自己的孩子未来能好一点,多一分就是多一个出路.
7. 如何给高一学生补习英语
高一基础不是很好的话，那么一般连主谓宾都搞不清的
应该先教他最基本的，划分主谓宾定状，弄懂句子的结构，以后学起英语来就比较容易上手
然后再教时态，同时要求他增加词汇量
在他基本掌握上面知识的基础上，再挑选一些经典的阅读给他做做。每3篇为1组，最好阅读文的难度都是各异的。做的时候要计算时间，高考做英语阅读的时间是7～10分钟一篇，一开始的话你可以给多点时间，到后来再慢慢缩短时间。3篇阅读的时间到了之后，你不能再给他做下去，直接讲解，这样可以训练他的速度，因为在高考上吃了速度的亏是很不值得的。
阅读能力提高了后，可以教他写作。高考有大小作文之分，小作文其实就是翻译，把题目所提供的信息通过筛选和组合再写出来，这时候你就要锻炼他用词、语法的准确性。而大作文一般都是写议论文，教议论文的话你可以上网查一下高中议论文的写作素材，让他把一些特定的格式和一些标志性的语句背下来，例如最常用的就是:as far as i'm concerned / in my opinion ……在教大作文中，还要着重训练他对文章的概括能力，可以把做完的阅读题作为材料，让他在5分钟内用30字左右概括文章。
我是今年的高考生，感觉在学英语中，作文是关键，只要把作文部分抓牢固，一般英语问题就不会太大了
至于听力，不用太着重补习，毕竟补习的时间有限，要来训练听力实在浪费，一套英语听力怎么样也得听个20～25分钟，而且上到高三老师会非常注重学生的听力，一有时间就会让学生听，到时候不怕他的听力提不上去。
8. 怎样教好高中英语差生，分享经验，谢谢
老师，想当年我的英语就是很差的，只会背单词，其它什么都不懂，在高二期末前从来都没及格过，后来在高二期末的两次联考中，终于及格了，分别是97和108，在临近高考的两次模拟考中，我的分数都是上120的，呵呵，几乎番了一倍，而且过程并不辛苦，非常有趣和成就感，我现在讲下我的学习经验吧，希望对你有帮助，高一的我迫于班里英语成绩的压力，因为那些上课睡觉的人英语至少都能及格，于是我便下定决心要改变，先是自学语法，从高二到高三初，我上课几乎没听过课，都是自己看自己的，但是自学语法的效果并不好，看了整个学期也没怎么看懂，后来上了高二，有幸和一个来自重点班的同学同桌，他的语言表达能力很好，在他的解释下我一下子就明白和领悟了大部分基本的语法，接着我便坚持天天看中英互译的书籍，我的经验是先看简单的自己感兴趣的，以后再慢慢调整难度，就这样，从高二第二个学期开始，我坚持每天晚上睡前一定要看下那类书（书虫和星火的压缩版小说挺不错的，还有英语沙龙），无论看多少总之天天看，结果才用了半年，英语就及格了，一年后就稳在110以上了，过程一点也不辛苦，还逐渐培养了我的英语兴趣，这给我的人生也立下了个没有什么不可能的信念，做梦都想不到的事情只要你去想去做，极有可能变为现实和被实现，罗嗦吧，呵呵，谢谢你肯坚持看下去，现在是我的总结：沟通，要成为个给学生有亲切感的老师，这样对你的课堂气氛和学生的热情非常有利，幽默和教学热情相当重要，幽默不是取决于性格而是积累和锻炼出来的，保持良好的笑容就可以大大促进你的亲和力，千万不要和学生斤斤计较，你是长辈，更加要宽容，多和学生交流，不要用瞧不起人的眼光和态度对待任何学生，就像我以前的老师如果知道现在的我的英语英语，也是会非常惊讶的，当年那个上课不听讲的每次考试不及格的学生现在居然能够上升到这样的高度，所以千万不要轻易放弃和否定任何一个学生包括其他任何一个人，多去培养学生的英语热情和兴趣，这个可以开展些活动或看看英语电影，还是多和学生交流，多和他们分享和听听他们的心声，这些都是我个人的意见和建议，并不能代表什么，更多的有待你去实践和体会，总之，善于倾听是个非常好的优点，希望你能成为一个被受学生欢迎的高人气的好老师，学历不能代表和象征什么，最重要的还是学生乐意听你的课，祝你成功！
9. 高中英语差生怎么学
一、严肃来对待课本规源定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。
二、课下完成作业后，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程：拿获。
三、在完成了“学好课本”的目标以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说，在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。
四、为了对付考试，你要常常多做几套试题。你会认识到，你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。
五、务必具备自觉实践的认识，捕获一切机缘多听多说，在实践中不断修正不正确，并坚持不懈，水准能力增长。
六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。
祝学习成功！
10. 跪求怎样给英语特别差的高中生补课
1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才版学会说话的。你权可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助