初中英语怎么

A. 初中英语该怎么教啊

其实还是讲单词，课文！主要是喊他们记单词和一些固定的短语，句型再加上一些简单的语法！

B. 初中英语怎么学

学习初中英语要抓住课堂认真听老师讲课，大胆积极地练习说英语；自主开发更多的学习资源，多听、多说、多写；通过读和背，我们才能获得最多的实践量，积累语感。

关于英语的学习，我想从单词和语法两方面重点讲一讲：

1、单词的记忆。万丈高楼平地起，单词是砖瓦，需要一点一滴地累积。而记忆单词最重要的是学好音标，掌握发音规则是关键。

2、语法的学习。这部分内容分词性、句法、时态，是同学们顺利阅读文章的基础。一个单词有多种词性，不同用法，其中还有动词的时态变化。任何学习都要学会举一反三，学习一个单词，要懂得它的词性、固定搭配、以及惯用场景。

C. 初中英语怎么上

首先 要了解到来上课的是老师还是学生，为了不出意外，一定要把课备好，特别是语法 拼写方面 一定不能出错，基础嘛，最好想一些互动的小游戏什么的，让课堂活跃点，祝面试成功啊！

D. 初中英语怎么学

你现在是会读不会考。口语是相当不错了，但对于考试方面开始显示出你的弱点了。

看了一下你的陈述，发现你学习中存在的问题是：

1.是单词会背不会变型
2.句子只会背不懂句型
3.时态掌握问题
不要自己盲目看书，先找些基础的事态讲解书附加一点练习题的（包括一般现在时，过去时，进行时，将来时系统讲解类）一边看一边做，体会最重要，不懂再问老师，他一定会告诉你的。

再有初中的英语书课文不是很长，你不要急于背，背得多本身应该是对你写作文有益处，但你太急了，背一句前先分析它的主谓宾定状补，这时候运用你语文的特长也能提高你的英语句型分析能力。

单词也别盲目背，背一个动词要联想它的现在时态下的动词变成什么型，有加s,有加es......在考虑过去时以此类推，名词同样的方法。背单词循序渐进，往返重复才会记得深。

你的智商并不低，相信你自己吧，路是你自己走下去的。最后希望你以理想的成绩毕业！

E. 初中英语怎么教

监督他背单词，听写

找些语法题让他做，看看哪一类的题目是他不擅长的，然后拿出语法书来仔细得给他讲讲

F. 初中英语怎么学习

多背单词，多复习，常听录音。多读，多花时间在英语上

G. 初中英语该怎么学习

单词，单词在初中抄英语里可谓是非常重要的，因为初中大部分英语成绩差的学生都是单词量太小造成的，但切记一口吃不了一个胖子，记英语单词时重在重复，所以就算一次性记不住也没关系。
读，到了初中就会认识音标，音标类似于我们中文里的拼音，所以一定要读准。这是培养语感的基础。课文一定要熟读(初中的英语课文都不是很长，最好能够会背)。还有错题一定要读。而且每天读英语的时间尽量不低于一个小时。
练，一定量的练习也是必不可少的，不认识的单词要先在语境之中体会一下，然后再翻字典。而且上文提到对于做错的题一定要读。
除了这些必须要做的之外，最好还要多看看英文电影以及外国的刊物，有兴趣的同学还可以进行英文对话。
相信大家只要坚持，不出一个月英语成绩就会获得质的提高。当然这里就提到了坚持才是关键，一旦你成绩刚有起色马上就不坚持了，还是不能真正的提高英语成绩。

H. 初中英语怎么教才好

在英语学习上无捷径可走，但有方法可寻。科学的方法，可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。
一、“兴趣”是学好英语的前提
如何在英语教学中，培养和发展学生的兴趣呢？我认为：

首先，作为一个老师，要热爱自己所从事的事业，要热爱自己的学生，要把自己对英语、对人生、对生活的深沉的爱和理解传授给学生，要把自己最真实、最美丽、最张扬、最健康、最阳光而最富有独特激情的东西展现给学生，感染学生，让其产生共鸣，从而激起他们内心深处对语言、对生活的热爱和激情，从而转化为学习动力。

其次，运用灵活多变的教学手段，将教材所设置的情景生动形象的表现出来，利用投影仪、录音机、简笔画、实物、模型、动作、表情、小表演等多种直观手段，化静为动，化无声为有声，化难为易，调动学生多种感官，将其引入特定的情境，在具有游戏性、趣味性、故事性、探索性、竞争性等各种活动中获得乐趣，增长知识。

最后，让学生体验成功是教师进行兴趣培养的重要策略。心理学者告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。教师要充分利用学生的成功愿望，在课堂教学中争取让每个学生都能得到成功的体验，使每个学生在不断获得成功的过程中，产生快感，获得更大成功的愿望。
二、“模仿”是学好英语的基础
要不惜一切代价刻苦模仿，掌握好每一个音素，千万不要认为发音好不好无所谓，这个关攻不下，就会导致你学习中的残缺。有位成功人士谈他学英语的秘诀时说，“我没有什么特别之处，外国人怎么说，我就怎么说，外国人怎么写，我就怎么写。”
三、“氛围”是学好英语的途径
多看美剧，安排足够的时间让学生进行语言实践，充分利用教材的优势，组织并设计好，Work in pairs. Read and say? Speak out .Group discussion和Interview等各种口语活动，创设一个近似自然的语言环境
希望能帮到你

I. 初中英语应该怎么学

初中英语都是学习的语法
你可以从语法开始，
再就是注意单词和词组的积累
通过英语阅读可以提高记忆和运用