怎么一年内学好高中英语

⑴ 对于一个完全没英语基础的高中生，如何在一年内把英语学好

学好英语的方法其实有很多，本人就把自己的一些小小经验和方法传授给你，如果觉得满意，您可以使用，如果不满意的话也没关系！
我把一些好的方法总结给你，分条来吧！
1.单词，单词是英语最基础的一部分，每天至少要背几个生单词，因为学英语就好像盖楼，单词就是砖瓦，没有砖瓦怎么盖楼呢？背单词不是摇头晃脑的死背，而是要首脑结合一起使用，这样背单词的效率就高了，一边读一边写，这样的效果最好！另外，单词背会后试着造几个句子，这样会印象深刻！
2.读，对于我国的英语学习，特别是初中和高中的英语学习和教育，我个人认为很失败，因为培养出来的学生会考试，不会说话，也就是所谓的哑巴英语！毫无疑问，一个人的英语水平怎么样，不就看这个人英语说的怎么样嘛，所以读也是非常重要的！首先要把单词会读，然后再把教材上的课文读书，其实英语考试的一些选择题有的时候答不上来，这时就需要语感来帮助你了！另外在街上或者任何地方遇到了英语单词或句子，就试着读出来，这样既可以锻炼口语，又锻炼了胆量！
3.听，对于听这一方面，我比较建议你看一些美国的电影，因为那里面的发音是最地道的，不过看电影的时候要把字母关掉，这样才有效果，如果开始跟不上可以先不关，不过一段时间后必须强迫自己关掉！另外，CCTV NEWS这个频道也不错，不过里面的专业性比较强，如果水平达到一定的境界，可以选择！如果您是中学生，那么我建议你看看CCTV 10的《希望之星英语风采大赛》，还有，一些演讲的视频也是不错的选择，例如：21世纪联想杯全国大学生英语演讲比赛，这个比赛上的选手可谓个个精英，值得学习！
4.做题,如果你还是一个中学生，那么做题是最重要的，每天3篇阅读理解，2篇完型填空，这对你来说是适应考试的最佳方案！此外，英语作文也是需要练习的，这里我推荐你看看全国大学生英语四六级考试的辅导书，里面的作文指导很适合高中生使用！
5.兴趣，虽然把兴趣放在最后说，但是兴趣对一个人来说真的很重要，从现在起，如果你开始热爱英语，那么我相信你一定会有一个好成绩的！不要再把学英语当做是一件苦差事了！把你的全部热情投入到英语的学习中，那么英语一定会给你一个满意的收成！
最后祝你成功！英语一级棒！

⑵ 怎样在一年时间里学好高中英语

找最好的老师外面补课，每天必须做题，每天必须背100个单词，当然除了作文当中的单词需要会写以外，其他的单词会读，见到它知道意思就可以了，到了高三老师会给作文模版，漂亮的句子一定要会默写，考试的时候，作文当中的每一句话最好都用一个句式。阅读必须规定时间做题，一篇阅读七八分钟为限，听力每天必听，早晚各半个小时比较好~
希望对你有所帮助`

⑶ 怎样能在短时间内学好高中英语

任何语言的学习都不是一蹴而就的 想想你语文学了十几年了，现在仍然很多东西是糊涂的吧 要用半年时间学好英语是不可能的，但是应付考试的确是有技巧的 1。用心去学习，这个是最重要的，nothing is impossible if you put your heart in it. 这个用心包括生活中和学习中。第一，你要把英语放在你生活的每一个细节上，走在大街上那么多英语招牌，你看别人怎么翻译的，有错误没有，你觉得应该怎么翻译？我记得很清楚以前我想当然的认为交通银行的交通应该是用的traffic，但是后来才发现原来是bank of communications。第二，在学习英语的时候用心，包括用心观察单词的组成法，包括对同根词的观察和对同跟各种词性形成的过程的研究，其实这些是属于大学英语中词汇学的内容。第三是对英语文法的学习，掌握好英语的几个基本句型 ，其他的都是万变不离其宗而已。每次碰到复杂的句型，养成分析句子成分的好习惯。如果不能把句子成分分析清楚，经常会理解错误的。 2。词汇，所有学英语的人必须经历的痛苦阶段， 如果词汇量不够的话，任何考试都会视你为浮云。但也并不是一定要抱着个词典使劲的啃那样，这个需要你每次碰到不认识的单词的时候把他弄明白然后记 住，有的单词认识，但是不太清楚的，也要多看几遍。 3。阅读，养成阅读的好习惯，报纸， 英文电影都行。只要每天接触英语就好了 4。考试的技巧，首先必须淡定，保持好的心态。然后就是注意阅读理解所用的时间，控制在可控范围内，不要让阅读占用过多时间。并且合理分配剩余的时间。 想到的就这么多，作为一个英语专业毕业生对你的建议，希望能有帮助。

⑷ 怎么在一年内学完整个高中的英语

很简单啊，把所有的书全不接来看一遍，里面不外乎是单词语法和词组，语法也差不多是吃老本，单词词组是出了名的少，背一下就行，背完了就背高考词汇，语法把它细化，一题不能放过，再买高考的卷子来做就行了。看得出来你基础蛮好的，那阅读就问题不大了，多读写英语读物，题目就别做了。。加油吧！

⑸ 一年之内 怎样学好高中数学和英语

你好.我就你的问题提下自己的 想法你这个情况很困难,就学过高1.那就应该从高2开始学 .以最快的速度 学基础课 也要一年半时间 .而且我不知道 你是文还是理.我是文的 ,感觉不太可能.

⑹ 如何在一年内学好英语

一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：
The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.
只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。
背英语单词技巧
1、循环记忆法
艾宾浩斯遗忘曲线
人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多 人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。
在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。
一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释
德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年发表了他的实验报告后，记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一，而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。
根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是这样的：
输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。那么，对于我们来讲，怎样才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的，他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对自己的测试，得到了一些数据。
然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。
这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即"先快后慢"的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。
二、不同性质材料有不同的遗忘曲线
而且，艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义章节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。因此，比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此，艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗忘的一种曲线，而且是对无意义的音节而言，对于与其他材料的对比，艾宾浩斯又得出了不同性质材料的不同遗忘曲线，不过他们大体上都是一致的。
因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理，学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。
三、不同的人有不同的艾宾浩斯记忆曲线--个性化的艾宾浩斯
上述的艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在实验室中经过了大量测试后，产生了不同的记忆数据，从而生成的一种曲线，是一个具有共性的群体规律。此记忆曲线并不考虑接受试验个人的个性特点，而是寻求一种处于平衡点的记忆规律。
但是记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。规律对于自然人改造世界的行为，只能起一个催化的作用，如果与每个人的记忆特点相吻合，那么就如顺水扬帆，一日千里；如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆曲线
2》如何学英语
下定决心，坚持不懈
英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，累计业余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我最后肯定会有收获的。
注意方法，循序渐进
决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。
（1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。
（2）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
（3）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。
提前预习，有的放矢
作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。
认真听课，积极配合
课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。
完成作业，找出问题
学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。
及时复习，巩固知识
学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。
总而言之，只要你能做到下定决心学，注意学习方法，把课前预习，认真听课，完成作业，及时复习这些环节作好了，你一定能够学好英语 匿名 回答采纳率:9.1% 2009-07-22 12:34 检举 自己归纳总结的,希望能对你有所帮助:一、学好英文必须静下心来，日积月累，切不可急功近利。 必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的.二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。 “兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养？首先必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外，还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。 三、制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。 真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。

⑺ 怎样才能一年之内学好高中三年的英语如何起步

我认为最重要的是背单词 应该有那个3500词吧 背下来 能背上好几遍 搞懂 就差不多了； 再是，你可以在网上搜一些整理好的词组 打印好后背 常见的就行，当年我们班疯传的（我们是文科重点班）；另外 买本语法书 我当年买的 星火英语 张道真高中英语语法 自己结合书，把语法整理出来 （我到现在还保留着 在大学用）。最后，就是做题， 然后整理出错题集。。。虽然内容很多，但当年我也是高三下学期才这样做的。。。即使没有全做到，不过，结果也还可以。。。（现在在山大读英语专业。。。）不妨试试吧 要是行的话 要给我满意哦。。。

⑻ 怎么学好高中英语、还有一年就高考

如何学高中英语?高中英语怎么从70到130?

高中英语和初中英语是不一样的,初中英语关键就是靠记忆他的词汇量还不是很大,但是高中就不一样了,高中加深了词汇量的插入,学高中英语还有很多的方法,我们该怎样提高英语的分数?

一对一学习英语

按照我的经验来讲,阅读量也是必不可少的,而且要踏实词多要查字典,特别的事有信心学好英语的话,你一定要熟背知识.学高中英语还是很简单的.

⑼ 在一年里学好高中英语的方法

我说下我的看法吧。我自己的经历就不说了，可能情况不太一样，因为从高一开始英语就不错，就谈不上提高的经验了，但是我能说说我学习英语的经验，以及我看见我周围的同学的英语提高的经验。

英语考试的版块：听力、单选、完型、阅读、作文（下面我说的都是针对高考来的哈）
我们一部分一部分来攻克：
1.听：我是四川的，所以今年高考，已经有两年的时间没有听力了，但是还是能够给你说说经验。现在再说听VOA以及BBC可能不太现实了，毕竟只有一年的时间了，这些听力不会对你的考试产生直接影响。按我说，还不如按照以前你们省的高考的听力模式，认认真真，按照时间，按照题号，保证速度，与高考同步，每天坚持听，最开始可能不太容易，因为你的基础不太好，这时就多听几遍，然后找出自己没听懂的，再去看听力材料，再听，就这样重复。英语是在不断重复中提升的。只有这个方法。

2.单选：需要两点：语感以及语法。这一点实在没有什么捷径，多做单选题，找出高考中容易出现的语法考点，要经常问老师，单选实在只有这样。 我单选也不太好，因为我的语法也挺差的。呵呵

3.完型：可以说是拉分相当大的一个版块了。完形填空，一般一篇的第一句是没有空格的，那么第一句，一定要认真读，因为他是总领全篇的中心句！然后，认真读完第一句之后，大致浏览一下全篇，有个大概的印象。然后一个空格一个空格地填，注意填的时候，要把四个答案都带进去看一下，看看哪个最合适。如果有个别空不能填，就空着，下文一定会有提示的。完型填空很注重全文上下分析的，所以，必须好好来！ 在填完之后，再读一遍，看有哪些地方不通，再改。平时就这样不断训练！

4.阅读：让英语能力差的人最心烦的一个版块：词汇量大，选项多，模棱两可。但是阅读一样有技巧，在时间允许的情况下，我还是建议，先把全篇稍微仔细读一下，再来看题，然后带题回去找。那种在原文找不到答案，只有考全文分析才能得到答案的题目，可能占20-30%左右，这个时候，因为你已经浏览了全篇，也重点分析了某些句子，这样，再迅速看一下全篇，这些题也就解出来了，其实阅读不算难的。

5.写作：平时练！ 背！ 只有这个出路，我建议多背背新概念，早读的时候背背，总有好处的，一是增加单词量，二是看看地道的英语应该怎样表达。

当然，最最重要的是信心！ 一定要对自己有信心~~
英语挺重要的 ，不管是现在还是以后，认真学。努力培养兴趣。 有什么不懂的问我吧。。

诶呀，打字可累死我了。。。 分给我吧~ 嘿嘿

⑽ 如何在一年学好高中英语

就给你十条经验吧：1、学英语一天也不能中断。2、要是学厌了不必过于勉强但也不要扔下不学。3、绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。5、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语。6、只有经过老师修改的东西才值得记。7、抄录了记忆句子和惯用语。8、英语好比调堡，必须同时从4面8方向它围攻，读报纸，。9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人改正错误，不要觉得难为情。10、要坚信你一定能成功！采纳吧，一大早打这么多字，好累啊……