高中英语只能考60分怎么提高
A. 高三英语现在只有60分左右。如何在高考提高到100分左右。
初中的卷子你就免做了，从高中的开始吧。
学习任何一门语言其实都从词汇开始，单词只是需要注意的一个部分，基础，从这个基础抓起，你首先要明确一件事——你认识音标吗？
问这个问题，你肯定骂我傻X，但是我建议你应该具备的能力绝对不止你认识音标的程度，你要认识它们很简单，但是，你要是能看见它们认出它爸妈，那才是你该努力做到的。
所谓它爸妈就是——你能确切地知道，这个音标是哪个字母或者字母组合，在什么情况下发音的。反过来说，你要知道一个字母或者字母组合在某些情况下的发音规则（我罗嗦了，你看懂就好）。于是，绝大部分单词你会读了你就会写了。（这是我初中的时候记忆单词的方法，高中的时候我根本没怎么被单词，我的英语成绩主要靠完型、阅读、作文拉分，我高中基础奇差无比，倒也是，不听课不写作业能好才出奇了，15道选择我能对六七个谢天谢地）
但是，我个人建议你背单词的时候，请不要以书上的单元为基础，而是以一个单词的关联词为基础。说白了，对于一个单词的动词、形容词、副词，被动语态，现在分词放在一起记忆，或者给它加上前缀什么的，有时候记住词根什么很重要，在遇到陌生的词汇你可以根据此来判断意义。（这个，对阅读极有好处），可能你会说，这样你会背窜了，但是，其实你真被的时候你会发现单词内部的一些规律，就像你现在发现的加ly一般是副词等等等等，tion是名词，貌似这个叫什么后缀，囧，我也记不清了……说错了请别见笑。
词法，我说的是老师上课的时候罗嗦的那一大堆，经常把某个单词的爷爷奶奶级别的东西拖出来，别说你记不住，有时候我怀疑老师把教案一合，他自己都能忘光光，那些东西，如果你记不住，哥们，不用勉强了，我很负责地告诉你，除非高考出题老师是古代命题组穿越来的，专门挑冷僻的东西考，否则，他能考的东西基本上是被重复了N久，你耳熟能详的词法，对于那些东西，你记住，你的熟练度要达到昏迷成植物人了，把大脑和仪器连起来的时候，直接显示的东西，你可以忘了你自己叫什么，但是你一定不要忘了它们，因为他们不但牵涉到基础知识。在后面的完型它们是主菜。
所以接下来我要告诉你的是——把完型当一回事。
你要深入研究你所填的每一个空，因为它们很可能是换一个老师来出，依然被空出来的东西。我个人觉得——一个完型里能考的知识点类似，但是考的内容却花样翻新。但都是换汤不换药。也就是说，几个空考动词用法，还有几个副词的不同感情程度，等等等是每篇文都考的。这个需要你认真做几个之后自己比较，作为一个理科高材生你自己非常清楚效率和数量的问题。别花那么多时间在瞎做题上，你没那么多时间。
最后就是阅读，我觉得还是那句话，要考的东西就那么几个，以我自己为例，尽管毕业了近三年，但是我还记得阅读喜欢考主旨类，合适的题目，下列的内容与文章符不符合？猜某个单词或某句话的意思,还有一种白给分的，比如给你几个表格或者叙述，问这个问那，直接回原文找就ok，等等等等，你自己归纳。我个人还觉得，阅读的时候，有个潜规则——文章一读就懂，问题非常深刻，思想性较高，往往不易得分，必须把握中心意思，百分百的领会神韵，而一篇生词满地爬的文章，往往所有的问题都可以在原文找到，而且，问题的顺序是按照段落的顺序来的（基本如此），第二题的答案基本上可能在第一题后面找（是指第一题在原文画出来的题眼的后面），而作文嘛，别太为难自己，十句话出现三两个从句已经很给面子了，重要的词组一定背的滚瓜烂熟，每天早晨读三十分钟课文找语感是至关重要的（很多时候，我完全不知道我为什么这么做，但是我感觉这样是对的，就是对的，这种东西就叫做语感。语感不神秘，就是读出来，背出来的，虽然有天分问题，但是天分对你显然不是问题，你理科成绩让我顶礼膜拜）
ok，就这些，很神经错乱，但是希望对你有用！
最后，祝学业有成！
B. 高三了，英语都是考了60分左右，我该怎么办啊
其实呢。。当年我在班里学英语的时候，很一般，只不过是语感好。喜欢念英语。
个人认为 所谓的语法 只能用来写作文 好的语感 可以顺出来很多正确答案。。
所以学习英语如果实在不能吃透语法，那就建议你多读读。 争取平时生活中一系列的小的口语英语能够脱口而出
- - 邪恶一点 我现在生活中 骂人就喜欢说 shame on you FU CK you men
而且我最喜欢说的口头禅 As a successful men if he don't carry the softparpers how he be successed.
当然 carry the softparpers 可以随意改动。。。
多说英语自然好考。。 当年我中考 英语131分。。 不算低。 不过到目前 我高中英语还是不懂语法。
中考如何考么 知识性问题没法回答了 技巧类 可以回答
开考首先看听力 试卷下来立马看 争取每一题都能大致总结出来一个关键词或句
试卷可以随便画。所以勾出来，
单项选择 能确定就确定 不能确定 就排除一些。。实在不行 乱蒙一下，没办法，至少有希望正确。
完形填空 看自己的理解能力了。。其实也简单，这类题有个特征 连环性，一旦开头全文意思理解错误 后面就不好选了。所以 建议先大致略一遍。多少通晓一下。方便选择正确答案。
阅读理解 这个简单 先看题 后看文。。有目标的阅读才能有速度有质量。
作文 先看主题，开始动笔前 心里要有个大致方案，不要出现错误单词，不会写可以代过。不会speak 可以转写成 ask 再不行可以写成 talk 总体要灵活。要写的通顺一下 才能拿高分。如果有底子 可以适当加几个精彩的语法，例如陈述句，可以写成反问句加以肯定。还能凑词，还能多出亮点。。
大致就这样了
C. 高二的学生，英语只有60-70分，该怎么提高英语成绩呢
高中满分150你考60说明基本是不会了
那么第一点需要做好复读的准备
若只是这一门残缺
建议内还是要报班从基础容学习，
基础打好在对高考英语专门学习。
另外，自己要主动进行单词记忆
词汇量很关键
尤其是拿分的阅读。
10天一个单词
一周一部英文字母电影。
坚持下去即便第一次高考失利
还有下次
不要放弃
不要随遇而安
D. 高中英语怎么从60分提高到80分一个月
一个月是来不复及把语法制什么的弄清楚了，只能针对考试训练题目了
从分值比较大的阅读题入手，基本上每天做5篇阅读比较适中（阅读技巧什么的基本大同小异，就是说要先看题再去阅读，但是我觉得用处不大，你还是要在做题中自己琢磨）
作文题。你可以去背2~3篇模版作文，背几个基本句式。以后每次作文什么的都可以套着用。不会写的单词尽量换，实在不行就用一个从句代替（the most important thing is ,secondly,finally,in my opinion ）
单选题每天做大概30个左右，然后每天早上拿出来读一下，有空就多读读
至于单词什么的，一个月是来不及做什么了，建议多读课文，基本上重要的单词和用法在课文中都有
建议针对性的看1~2个语法点，挑简单的或者自己觉得似懂非懂的那种。我觉得比较简单的就是几种从句了
听力这个没别的办法了，自己练习去吧，每天听一套听力题差不多
这个是我当年高考前的安排，如果你觉得多了的话可以适当的自己减一点
祝你成功啦
E. 如何学好高中英语 我只需要考到60分以上
简单，努力就会成功，背单词是打地基，虽然枯燥，可是一定要背哦，语法嘛，懂一些就够了，不必深究，最好是在纯粹的英语环境里生活3天，即吃饭睡觉与人对话全英语，你肯定有收获。
F. 现在我再上上高二，可是英语好差，每次只能考60来分，怎样能快速提高英语成绩
英语今年高考考了145，也算是个考分的高手吧。我回想高中三年的英语学习，无非是三点，一是读课本和笔记【后者要求背的】，二是收集试卷及圈圈画画，三是做英语试卷，把老师发完的做好就行了，就不要自己另外再买了。你要希望暑假有所安排，我给你几个建议吧。你不用担心语法的问题，更不用担心拖高中的腿。一般初中的书上面各单元都有对话还有重点文章，我建议你在暑假时，每天早上都大声读上面的文章和对话【注意把意思搞懂，如果不明白可以查字典】，单词在这时候最好也背背。
采纳哦
G. 英语基础较差，高中英语考试分数在60分左右，该怎么把落下的知识补上来
关键词：高中一对一
如何提升英语阅读理解的分数？高中一对一补习英语来帮你
做阅读理解说到底就是一个习惯和方法的问题，如果你不会做阅读理解的话，那完全是你没背住单词，并且方法习惯有问题。那么如何改善自己的习惯和做题方法呢?高中一对一补习英语来帮助你做好阅读理解。
一对一辅导做题
首先要做的是读通整片文章，然后进行翻译，因为做阅读理解最最重要的就是理解啦！下面就来为同学们介绍关于高中一对一补习如何提高阅读理解的分数。
做阅读理解读懂整篇文章不单单只是第一步这么简单，它还是最关键的一个步骤呢！
1、不良阅读习惯
心里翻译：读一个句子，必须要自爱心里通过汉语翻译出来，并且是你能理解的;
逐字逐句：逐字逐句的阅读，时刻的关注单词、句子，因为害怕遗失一个字，眼睛要紧紧地盯着看;
检查：阅读时，你要突破新词，彻底清除阅读障碍，并认为只要没有新词，你就能理解文章;
出声：当你阅读时，你需要发出声音来阅读整篇文章，这样的话单词和句子就不会落下了;
唇读：虽然读书时没有声音，但嘴唇随着句子而改变，口语的方式读出来；
上述不良习惯既会中断读文章时的连续性，也是会中断理解的，这中间最不好的一点就是读文章的速度很慢。我经常听到我的同学抱怨"事实上，回答问题并不困难，但是就是时间不够"，这写都是阅读的坏习惯。
2、以意群为单位，成组视度
分清意群，暂停不仅是阅读的关键，也是阅读的基本素质。英语阅读是基于一组为一个，而不是一个单词或一句短语。一组的阅读是用眼睛一目了然，不是为了读一个词一个词这么去看的，而是像探照灯一样，一组一组的。这是一种极好的阅读能力，可以快速的阅读。
3、首位在心，紧扣中心
为了检验学生们的理解能力，出题人将不可避免地以各种方式审视同学们的写作意图和文章的要点。
一般而言，该条的主要目的一般都会在这篇文章的第一段和最后一段。
不懂就问
为了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最后一段都是最好的入手的点，因此学生应特别注意它们。
高中一对一的补习对于理解阅读的答题技巧上边已经介绍完毕，你做到这些，做阅读理解的能力也就大大的提升了一大截了，这对于同学们提高分数是很有帮助的。