高中每日练数学英语怎么说

㈠ 高中数学和英语该怎样提高啊

学好英语需要坚持，多注意平日的积累，遇到一个或老师讲一个单词或词组，就做到当时就记住，不要想着什么课下复习啊，什么有空再看啊，凭我的经验看，越是这么想，累积的要看的就越多，放一起一看一大堆就不爱看了。争取当时就记住。
然后，课下勤看是很必要的，只是当时别这样想。
适当做一些题，如果是初一初二的最好做一些和老师上课讲的同步的题，这样在做题中所学的词组单词语法会记得更牢。如果是初三的做题要做一些贴近中考的，在学校刚开始复习时不要做综合的卷纸，要做专项分类的，免得知识上会出现漏洞。快中考了再做综合的，找考试感觉。
每天给出一些时间来大声读英语来练语感。
注意，英文字也很重要，有空写些字帖练一练，在作文中有优势啊！！
以上是我总结出的一点小小的方法，希望能够对你有些帮助，每个人的学习方法都不尽相同，希望你能早日找到适合自己的学习方法，加油吧

学数学，不要怕难，不要怕累，不要怕问！

1、认识高中数学的特点

高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表达抽象，逻辑严密，思维严谨，知识连贯性和系统性强。

2、正确对待学习中遇到的新困难和新问题

在开始学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。

3、要提高自我调控的“适教”能力

一般来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、职业经历等原因，在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、一贯的教学风格或特点。作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教师的特点，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。

4、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为主导”的学习模式

数学不是靠老师教会的，而是在老师引导下，靠自己主动思维活动去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能跟着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法。

5、要养成良好的个性品质

要树立正确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考、勇于探索的创新精神。

6、要养成良好的预习习惯，提高自学能力

课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。

7、要养成良好的审题习惯，提高阅读能力

审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到题目要“宁

停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时须对题意逐句“翻译”，隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。

8、要养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力

学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。

9、要养成良好的解题习惯，提高自己的思维能力

数学是思维的体操，是一门逻辑性强、思维严谨的学科。而训练并规范解题习惯是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的有效途径，而数学语言又是发展思维能力的基础。因此要逐步夯实基础，提高自己的思维能力。

10、要养成解后反思的习惯，提高分析问题的能力

解完题目之后，要养成不失时机地回顾下述问题：解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的?使问题获得解决的关键是什么?在解决问题的过程中遇到了哪些困难?又是怎样克服的?这样，通过解题后的回顾与反思，就有利于发现解题的关键所在，并从中提炼出数学思想和方法，如果忽视了对它的挖掘，解题能力就得不到提高。因此，在解题后，要经常总结题目及解法的规律，只有勤反思，才能“站得高山，看得远，驾驭全局”，才能提高自己分析问题的能力。

11、要养成纠错订正的习惯，提高自我评判能力

要养成积极进取，不屈不挠，耐挫折，不自卑的心理品质，对做错的题要反复琢磨，寻找错因，进行更正，养成良好的习惯，不少问题就会茅塞顿开，从而提高自我评判能力。

12、要养成善于交流的习惯，提高表达能力

在数学学习过程中，对一些典型问题，同学们应善于合作，各抒己见，互相讨论，取人之长，补己之短，也可主动与老师交流，说出自己的见解和看法，在老师的点拨中，他的思想方法会对你产生潜移默化的影响。因此，只有不断交流，才能相互促进、共同发展，提高表达能力。如果固步自封，就会钻牛角尖，浪费不必要的时间。

13、要养成勤学善思的习惯，提高创新能力

“学而不思则罔，思而不学则贻”。在学习数学的过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，进行独立思考，注重新旧知识的内在联系，把握概念的内涵和外延，做到一题多解，一题多变，不满足于现成的思路和结论，善于从多侧面、多方位思考问题，挖掘问题的实质，勇于发表自己的独特见解。因为只有思索才能生疑解疑，透彻明悟。一个人如果长期处于无问题状态，就说明他思考不够，学业也就提高不了。

14、要养成归纳总结的习惯，提高概括能力

每学完一节一章后，要按知识的逻辑关系进行归纳总结，使所学知识系统化、条理化、专题化，这也是再认识的过程，对进一步深化知识积累资料，灵活应用知识，提高概括能力将起到很好的促进作用。

15、要养成做笔记的习惯，提高理解力

为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如果不做笔记，一旦遗忘，无从复习巩固，何况在做笔记和整理过程中，自己参与教学活动，加强了学习主动性和学习兴趣，从而提高了自己的理解力。

16、要养成写数学学习心得的习惯，提高探究能力

写数学学习心得，就是记载参与数学活动的思考、认识和经验教训，领悟数学的思维结果。把所见、所思、所悟表达出来，能促使自己数学经验、数学意识的形成，以及对数学概念、知识结构、方法原理进行系统分类、概括、推广和延伸，从而使自己对数学的理解从低水平上升到高水平，提高自己的探究能力。

总之，同学们要养成良好的学习习惯，勤奋的学习态度，科学的学习方法，充分发挥自身的主体作用，不仅学会，而且会学，只有这样，才能取得事半功倍之效。

㈡ 怎样学好高中数学和英语

高中数学怎么学?高中数学难学吗?

数学这个科目,不管是对于文科学生还是对于理科学生.都是比较重要的,因为他是三大主课之一,它占的分值比较大.要是数学学不好,你可能会影响到物理化学的学习,因为那些学科都是要通过计算.然而,这些计算也都是在数学里面.高中数学怎么学?有哪些好的方法?

老师让孩子上黑板做题

数学担负着培养孩子的运算能力,还有孩子应用知识的能力.高中数学怎样学?还是要看学生对数学的理解程度.学生要有自己的学习方法,你不光要掌握老师上课的内容,在下课之后还要及时巩固,加深.

㈢ 高中数学和英语

1.选择题错误表示你语法不过关
2.提高阅读最主要在于提高词汇量的基础上之后去看阅版读 如果没权有基础的词汇量看阅读也是种折磨
所以从这两方面来说 你学要看看语法书 +坚持背单词

数学作业不想写的问题我认为是在与还是题不会，是不是觉得课堂上听得似懂非懂可是看作业就觉得又是没懂呢？
如果是这样建议
1.上课认真听
2.下课之后及时复习
3.最好在学校写数学 最好是在课间写 碰到不会的问问同学确实不会多往老师办公室跑跑 我相信老师一般都是十分乐意去解答的
4.周末别写完作业就玩了 新课预习下 再把这周学习过的东西自己回忆下之后去 买本5.3做做 有不会的看答案也不明白 周一去老师办公室去问问

㈣ 高中数学里的常用英语

晕，你直接买吧，在国外他们不都是用英文教材吗？然后买个电子词典专（当然你条件属应该不错，买个笔记本吧）边看边查单词就行，建议你用灵格斯（Lingoes），超好用，还可以自己瞎想用的词典，只要在它的词典设置中双击添加自己下载的词典就行。它的官方网站有好多很实用的词典的。

㈤ 高中数学英语怎么学啊

我也是高一的学生，我能理解你现在的心情，因为在刚刚上高中的时候，我的数学也总是提不起来。我也恨不得不考这一科，但人总是要面对现实，于是我下定了决心补数学。我开始上课假装（你没有看错，就是 假装 ）对数学很感兴趣，每节课都很积极，开始一两个星期会很不习惯，但后来慢慢地就适应了，也对数学真的着了迷，从此数学越学越好。不要认为这是无稽之谈，我不是为了分而来这里胡说一通，我希望你能试一试这种方法，也许这不一定适合所有人，但何尝不试一试呢？ 至于英语，只有量变了之后才能质变，就是说一定要积累，没有人不积累就可以考出好成绩。还记得我初三的时候，几乎每个晚上都得记英语笔记，这个“记”可不是简单的背诵，而是理清每一个知识点，要做到能够运用才算合格！现在还是高一，你要是真的想补的话，一年 就足够了！另外，你也可以找个跟你一样想补英语的同学，聚在一起比比做题时间，比如一起做一篇完形，喊1.2.3然后一起开始做。这样就有一种主动去学它的劲头，而不是被它牵着鼻子走。几个星期后，难免会有种想放弃的冲动，但是成功之路永远是布满荆棘的，坚持到最后的才是胜利者！加油！

㈥ 高中怎么学好英语和数学

我也是高一呢，很高兴回答你的问题，呵呵
首先是英语，不是一时半会能提回上来的，加油呢，持之以恒，试答着努力跟上老师的思路，主要是上课注意听讲，下课做好习题，才高一，还能赶上的！
还有数学，数学老师讲的会了是不够的，因为现在国家课改，老师们降低难度讲，可是高考还是考很难的，就得自己多努力。本姑娘就传授你一个超级大诀窍，那就是每天坚持做五道题，天天做，就有手感，有思路了。一点不夸张，要不任谁在考试时心里都会紧张，只有天天做，考试手才不会生呢！
哈哈，帅哥你前程一片光明嘛，一个艺术生，美术还音乐的？加上学习还差不多，那可是吸引一大票老少姑娘呢啊！
呵呵，有什么不清楚追问哦，乐意回答呢

㈦ 并且每天都做很多数学题 用英语怎么说

并且每天都做很多数学题
这个句子
用英语表达
翻译为 : And do many math problems every day.

㈧ 学计算机学、上表演课、每天训练篮球、认真学数学、成长、完成高中和大学、擅长的英语翻译

1、共有11本英语课本 2、高考会考到选修8 3、所以一般学到8册就不学了。 4、1-5册是必修，6-8是选修。 1、高考英语介绍：英语高考对于课本知识的界限不是很明显，一般都是考知识点。 2、英语高考中涉及到的词汇也并不一定就是哪本书上的，也有一部分是陌生词汇。 3、 英语高考考察的是高考生对于英语基础知识的掌握程度，对于英语语法、单词、固定搭配等基础知识 4、英语一学期两本书，高一一共学必修1-必修4，高二上期学习必修5和一本选修,下学期学习选修6和7,还有一本阅读书，高三复习。

㈨ 中学生一天的学习计划语文数学英语

语文
一、每天早上大约十五分钟阅读要背要默的文段、积累等。
二、早读前要背或要默的的知识中如果有不会写的字、词，要多写几遍，以免默写时不会写。
三、背课文要理解课文大意，分段或者分句去记。
四、老师讲课时要认真聆听，不懂的下课后去问老师。
五、要做课前预习,要提前划好词好句，写体会。课堂上要把老师说的重点在笔记本上记下，有空复习一次。
六、多做句子练习，把试卷里错过的句子练习题改一改后抄在纸上，隔一些日子后再做一次，测试自己是否掌握方法。
七、有空要多练字，注意笔画，笔画的长度，笔画与笔画之间的空位、顿笔、勾笔等，多抄多写，注意细节，以免试卷被扣书写分。
八、学会在网上在网上找练习题，定期找练习题做，抓住主要错的部分，记住方法，并且多做类似题目，以保证自己在这一部分不会扣分。

数学学习方法一、课内重视听讲，课后及时复习。

上课时要紧跟老师的思路，课后要及时复习不留疑点。
首先要认真独立完成作业，一时难以解出，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

多做题目是难免的，反复练习打好基础，要养成良好的解题习惯。。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，做完题后要总结归纳。克服浮躁的情绪。对自己要有信心，永远鼓励自己，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

英语学习方法 学习英语的方法
英语是一门国际语言，学好英语也有很多方法。
一、单词不能够死记，特别是长的单词，要把单词分成两三个部分分开背，最好每天背五个新单词，以训练自己的记忆力。
二、学习新单词要大声读，才能刺激大脑，只有多读多记多看，才能把一连串的句子，单词读出、背出。
三、阅读短文的句式大部分都是我们不能够完全准确翻译的，只能依靠对照句子得分。最好是准备一张纸，遇到一些不能理解的句式、单词要抄下，利用空余或下课时间去学习。这才能保证自己的阅读理解可以做到大部分翻译正确，更好的做习题。
四、习惯写英语周记或日记。利用学过的知识写周记或日记，每次写完之后要反复阅读，检查有没有错误。有空的时候还要利用网上的翻译器，把周记或日记翻译，再把错误的地方改正，记住自己错在哪，并有空就要多看几次，以免考卷作文失分。
别嫌多，认真读吧，望采纳

㈩ 高中数学 用英语怎么说

maths for senior school.