初中英语听写句子不会怎么办
基础不好吧 英语听写最重要的也在语感 有的时候没见过一个单词 听到怎么回读就知道怎么写
另外 还是记得不答扎实 如果单词汉语英语对应的很好张口就来 那么老师说的时候也不会写不胡来 初中还小 要继续努力啊
单词量很重要 背多了就越背越快 到最后看到个单词就潜移默化的记住了
我现在大三 但是我觉得我现在用的最多的英语单词还是初中时候学的 高中的都忘了 大学这些都不常用 还是那句话 打好基础啊
Ⅱ 女儿初中英语单词听写不会读怎么办
单词听写默写首先要会读，然后根据音节来记忆单词。边读边写，好记性不如烂笔头。
Ⅲ 实不知道儿子上初中，英语单词听写经常听不出来怎么办
应该补充DHA，增强孩子的记忆力，提高拼写能力，乐辅智就是市面上一款不错的产品。
Ⅳ 初中英语完全不会怎么办
课前来认真预习。课前预习是培自养学生独立获得知识的前提。也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。 课内要敢说 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。 课后及时复习。要求学生在复习时，注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。
Ⅳ 记住英语听写的时候不怎么难的方法是。
要想做好听写题是要有一个慢慢练习的过程的.
第一遍,不要着急写,要了解全文的大致内容,这样也有利于后面几遍听单个句子时能够运用一些联想将句子尽可能的补充完整,毕竟有时候做听写靠猜测也是一个必不可少的办法.
第二遍,在听单个句子时,大多数人都会关注最开始的几个单词,但当一个句子听完之后,可能就只记得最后的两三个单词了.这一点你并不需要担心,这是正常的记忆现象,这一点能够通过不断地练习得到改善.所以,在听单个句子的时候就要开始边听边写,但关注的焦点不能是每一个单词,如果急于将每一个单词写完整,那么在你写完一两个单词的时候,句子也就播完了,所以这时候你可以采用一些小技巧,当然这些技巧中有的要借鉴别人的,有的还是要靠自己去摸索,反正适合自己的才是最好的.比如：
1.刚开始会对很长的数字不敏感,那么你可以多做一些这方面的联系来培养自己的敏感度,而且英文数字一般都是以三个一组靠billion,million,thousand这些词来划分写出来.
2.对于你很熟悉的词你可以只写出它的首字母,稍微长一点的你可以写出开头的两三个字母,只要你写上之后能方便你后来将它补全.（考试的时候一定要进行全文检查,以免有的单词没有补全就交卷了）
3.对于你耳熟却不能立刻拼写出得词或者是完全就没有反映出来的词,一定要通过读音将它拼写出来,当然这只是根据读音和自己平时的语音积累所拼出来的初步写法,在第三遍和第四遍的时候要再次确认读音,最后在检查的时候再根据自己的语音知识和语感来重新拼写单词.语感好得话,很多时候都能拼写对,这也算是一种有根据的猜测吧!语感不好的话,就要靠平时的朗读来辅助.
第三遍,仍然是重复第二遍的过程,因为有的句子太长,即使是将单词写得很简略,也有可能没来得及将每个单词记下.注意,并不是所有的单词都可以只先写几个字母的,它的前提是你能很快的回忆起你所写的字母代表的是什么单词,比如一个句子里有两三个开头差不多的单词,那么可能你就要将其他的两个单词在一开始就写全.而且一些比较简单的单词,你也可以先写全.总之,你要自己不断地摸索这个方法,不要想得太绝对.
第四遍,在做第四遍的时候你的文章基本成形,还能修改的就只是个别单词的拼写,检查时态语态、标点符号等小问题（说小也不小,这些问题也都涉及考试得分）.
对于刚开始做的同学不必要选很长很难的文章来做听写,这样容易感到疲倦.除了做老师布置的作业,你还可以做一做新概念二、三册的文章,这些都是很好的训练材料.学习语言就是一个日积月累的过程,不要担心,你的问题是大多数同学都存在的问题,是可以通过训练来改善的.
做听力和语音也是有很大关系的,你只有自己发音准了,才能迅速识别出别人的发音.
Ⅵ 我初二 英语听写单词和句子总是不过关，但是我在记啊，晚上都记到12点过
听写单词和句子的话，建议你还是多听多读从而理解记忆，可以试着先在一个叫小飞机英语的手机软件上或是类似这种功能的软件上听听单词和课文的音频在在记单词和句子，会比较好一点，这个上边的记单词功能还是很不错的。
Ⅶ 英语听力完全不懂怎么办
1、有规划的进行听力练习，由慢到快；2、提高词汇量；3、多听原版的音频资料练习；回4、熟悉一些单词的连答读、语调上的变化。跟阿西吧的外教学英语听力，可以教你地道发音，做轻松交流对话，给你分享免费试听课：【https://www.acadsoc.com】点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课，比较一下，哪家好，哪家适合长期学习英语。
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Ⅷ 初中听力听不懂怎么办
你好
，我要说的是，我们用于学习英语的时间有限，所以学习要有目的性。如果你是中学生，把学英语的近期目标定位在高考上，那么对于课本教材的掌握就要多花些时间。哦 顺便说一下 我现在学的ABC天丅英语中心的导师才和我提过 事实上要掌握好英语很简单的 一定有个好的学习空间及进修口语对象，外教水平很重要，欧美人士比东南亚好很多，口语标准才是最好，保持每日口语交流 1&1个性化学习才能有很.好.的学习效果 上完课还要重复温习课堂音频 好巩固知识点 若真的是没有人可以指导的状况下 只能上听力室或BBC获取课余教材阅读，多用耳听、眼观、嘴动、脑想，短时间语感就加强起来，学习成效会非常迅速明显的；如果你是大学在读或者快毕业的学生，有心要考四、六级、托福、GRE，那么对于大量的单词的掌握就是首要的条件。把自己有限的时间花在刀刃上才能取得最大的效益。英语，作为一种语言，学习的方法和另一种语言——汉语，有很多的共同之处。也许对于英语，我们可能一辈子也学不到像汉语那样熟练的程度，但是，很多我们学习汉语的方法是很值得借鉴的。很多语言虽然千差百异，但都是一些共同的元素，比如，语言的基本组成单位（字、词或者单词）、约束语言的规则(语法)，和一些历史上形成的特例（俗语、俚语、诗词等）。掌握了这些元素，也就基本上掌握了一种语言的用法。想想我们小时候学习汉语的时候，我们最早学会的是一些最基本的词，比如苹果、猫、狗等我们不会说话的时候就经常见的东西。随着词的积累，到了幼儿园的时候，父母和老师就开始教一些语法规则。学会了必要的词汇和基本的语法规则，这时候我们已经可以进行简单的汉语的对话了。到了小学，我们更系统地学习语法，再加上日常生活的运用，我们对日常的汉语已经很精通了。我们学习英语，由于我们起步晚而且锻炼的机会比较少，到大学毕业时，我们对英语的掌握如果能达到我们汉语的小学毕业水平已经是很不错的了。通过我们对自己学习汉语的分析，我们可以发现有几点值得我们的注意：首先是对词的积累。是“巧妇难为无米之炊”。如果你不知道一种东西用英语怎么说，你是很难让别人明白你的意思。我们中学课本和大学课本里的单词虽然不少，但是总的来说是不够的，就像我们语文课本的词只是我们日常生活中使用的词汇的一小部分。举个例子说，英语课本里有“衣服”这个词clothes，但是细节上就省略了，比如羊毛衫（knitted sweater）、西装（suit）、礼服（full dress）、运动衫（jersey）都是用不同的单词来表示的。在课本中我们只能学得到“衣服”怎么说，具体的各种衣服的单词需要我们从课外阅读中获得。我的经验是多翻翻英汉词典，不光用到不明白的单词是翻，有时间的话能背背词典也是很有帮助。如果觉得这种方法比较枯燥无味，那么可以选一些英文的小说或者科普读物来看。比如很多英文的文学名著国内都能买到。最好是近几十年的小说，比较能反映现代英语的发展，如《教父》（Godfather）之类的。看这些小说的时候，应该注意情节是次要的，主要是记下不懂的单词和不明白的句子。如果要能上网的话，可以浏览一下一些美国纸的，比如纽约时、华盛顿邮、华尔街时。这些里面的英语就是现在美国人在日常生活中使用的英语。除了单词，再就是语法。对于我们
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Ⅸ 初中英语一点也不会怎么办
初中英语的基础复一定要制打好啊，要不到了高中会很吃力。初一的你可以先复习一下，每篇课文都大声朗读出来，争取达到会背的地步，这样有利于培养语感。语法词汇句型部分还是建议你找找资料复习一下，可以看看教材帮，里面对于语法词汇句型讲解归纳得挺全面的，图片上这个部分的内容一定要重点记忆。
Ⅹ 初中英语，听写不过的怎么办，罚抄还是其他的方法
对于学生，听写不过也正常，我的老师就是错1个打1棍子（很疼的）然后再抄写10遍，不过这样一来同学都开始作弊，说以如果是您，处罚相对减轻一点，应该能起到好的作用，希望我的回答能帮到你，望采纳，谢谢