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高中的英语完型填空题怎么做

发布时间: 2021-12-05 07:03:52

Ⅰ 如何做好高中英语完形填空

1.拿到完形填空不要忙着填写答案,先通读全文了解全文大概的意思,读全文的时间不用太长,四五分钟即可。因为假如没有通读全文的话,开始的几个空由于自己的误解填错的概率会非常大,所以通读全文是十分有必要的。

2.注意原文的时态,选择的时候一定要和原文的时态相符,假如原文是叙述的语调,那基本上都是过去式。假如是讲将来的东西,那一般都是将来式,这些要靠自己仔细观察细细体会。

3.注意原文的人称到底是以第一人称叙述,还是第三人称叙述。这个是十分关键的,假如是第三人称叙述的话,选择动词要选第三人称单数形式。

4.当遇到名词的时候,首先观察他到底是单数还是复数,是单数的话,后面的动词注意它的格式

5.选介词的时候,你要了解选项当中四个介词的意思,很多同学非常怕选择介词,其实介词并不难,根据自己的生活经验辅助判断,增加选对介词的概率。

6.当遇到选项中四个单词都是不认识的时候,不用慌神。观察一下原文有没有当中几个词的解释,因为原文会有一些复杂的单词的释义,假如没有找到释义的话,那就找找看原文有没有选项当中一样的词,选择一样的词正确的概率会稍大一点。

7.做完形填空的排除法是非常重要的,其实你完全不知道该选哪个可以利用排除法排除几个选项。然后选择你认为看的最顺眼,也就是最恰当的那个,答案就应该八九不离十了。

8.当然想要拿高分还得靠平时的积累,平时多背单词,多背原文,多看经典范文,自然会增强自己的语感,做起完形填空来也就行云流水了。

Ⅱ 怎么做高中英语的完形填空和阅读求技巧。

完型填空主要测验学生的语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力,这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做的还比较好,但是完型填空却只能做对一两道,有的甚至对完型填空产生了恐惧心理,导致全军覆没。其实只要我们有信心,有良好的心理素质,再加上一定的技巧,完型填空并不是不可逾越的鸿沟。
1、平心静气不急不躁
对完形填空心存恐惧,是导致失误的根本原因,有些考生满脑子的畏难思想,殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外,根本无法进入思维,还谈何理解文章的内容呢?所以,集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。
2、浏览全文把握大意
浏览全文能获得更多的上下文提供的信息,并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向,把握文脉,调整并定位自己的解题思路,从而做出最终的判断。如在Compuer一文中,作者贯穿文章始终的主线为Computers are important for human beings,但到了最后,作者笔锋一转,提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一种担心和忧虑,所以读者既要善于听话听音,也要把握准文脉,及时调整、定位自己的思路,就会发现上述问题的正确回答应该是Yes,we are afraid.。
3、识别短语注意搭配
一类短语是由动词+介词,或动词+副词构成,在现代英语中,这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动,如break the ice,look forward to,keep an eye on,catch one's eye等;还有一类使用极广的是介词短语,如with regard to,ina blink of,on everyone's lips,at the age of等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆,掌握它们的搭配规律,在做完型填空时就能得心应手,减少失误,提高完型填空的命中率。
4、运用语法理顺关系
语法知识是指导完型填空的法宝,词汇是根据语法规则确定各自的位置,有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。完型填空题实际上是“形断意不断,貌离神不离”,正如藕断而丝连,语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。如介词后的代词必然是宾格;物质名词一般不用复数;形容词必须放在不定代词后;行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。如黄浦区2003年中考模拟试卷中的完型填空题第3小题:I was the happiest boy in the world,填入的词逻辑根据为happy,语法根据为最高级,因为前一个词是the,后面是in the world短语,即在一个范围内进行比较,应用形容词的最高级,因而推断出该词为happiest;再如该项的第6小题,挖空处为don't,因为行为动词的否定式应由助动词构成,而且主语是I,因此得出该词为don't。
5、遇到难词反复默念
有时会遇到这样的情况,大部分词都填出来了,只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领,如果考试时间允许,不要轻易放弃,要穷追不舍,先从语法角度考虑,再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺,读上去很完整,就必须考虑,很可能缺的就是连词and,副词then、always、som etimes等,如果还未填出,应反复默念几遍,有些词就会悄然而至,在你的记忆中浮现出来。
6、细心检查避免疏漏
完成填空后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜,根本没想到不是缺了“'”就是少了“s”,或是忘了加“ed”,这是很可惜的,因为从意思上他是理解了、看懂了题目,但因粗心而大意失荆州。如闸北区2003年中考模拟卷完型填空中的第4小题,应为That's no problem .。这是一句口语习语,通常不用复数,但很多考生都填了problems;再如我校模拟卷完型填空中的第5小题为T hen you can look atit again when your money's all gone.,虽然很多考生理解了题目的含义为money,但几乎没有人理解为money is gone的缩写,所以细心检查,反复回读,能够减少疏漏,提高完型填空的正确率。

Ⅲ 如何做好高中英语完形填空题

完形填空题跟平常的词汇量积累有关,如果日常积累不够,英语基础薄弱那么完形填空就比较难,三好网侧重巩固每日所学知识,熟练基础题彻底解决学生似懂非懂、课下难落实的现实问题。

Ⅳ 如何做高中英语完形填空,有好多生单词 ,怎么办

最好的方法就是把自己曾经做过的完形填空生单词记下来,因为在此出现的概率是很大的。而且再次遇到,如果你没有记住的话你还是觉得是生单词,有出错。所以。这些就是你赠分的考点。

Ⅳ 高中英语完形填空做题技巧

抄1.首先跳过空格通读全文,了解短文的大意及文章的体裁,同时将一眼就看出答案的几道题答出;2.第二遍是答题的关键,考生应一个个地去推敲,切忌按题号顺序答题,不能确定的先跳过去,先易后难是答题原则;3.第三遍是通篇考虑,把一些上下文联系很强,甚至牵涉到段与段之间逻辑关系的困难空缺填好;4.第四遍是检查,做完后再通读一遍全文,从整体把握文章的意思,修正与全文不相称的选项。

Ⅵ 如何提高高中英语完型填空题

学好高中英语,尤其是做好高中英语的完形填空题,主要是应该提高自己的英语阅读能力以及学习好相关语法。

Ⅶ 怎样做高中英语完形填空

(1)上下求索来――寻信息。源有的空格的提示信息有可能在前面出现;有的空格的提示信息在前面和后面都有出现,需要综合起来考虑。(2)左顾右盼――找搭配。答题时,眼睛不能只盯在空格上或一个句子上,一定要“左顾右盼”,弄清前后的固定搭配。(3)思前想后――通全文。选择答案时,一定要考虑到此选项不但在本句中是可以的,而且要在全文中讲得通。
注:首先,你本身的词汇量至少要比较丰富,实在不认识的单词就用排除法,结合文章二大点:时态(比如三单加S,过去式,一般将来时 等等)、内容(要上下文连贯,读的通,无矛盾)

这是我在高中时的学习经验,希望对你有帮助!

Ⅷ 高中英语完形填空怎么做才能全对

首先高中的完复形填空是比初中提高了一制个档次的,这点应该心有体会,但是,虽然高中的完形填空难了许多,但也不是毫无死角,在许多完形填空题中,文章的前后暗示的关系很强,需要能在通读文章的情况下掌握住大概的文章内容,然后对横线处的所填内容加以思索,之后在提笔作答,不难得出正确答案,但是,如果要拿到满分,没有扎实的单词积累和语法做垫底的话还是比较困难的(另外还要增加阅读量,掌握一些课本上不曾提到过的特殊句子或短语,比如谚语,幽默语句之类的),所以还是请先打下扎实的单词、短语、语法的基础吧

Ⅸ 高中英语阅读理解和完形填空如何做好做对

首先单词量一定要有 不说拓展学习一些单词 至少学过的一定要记住不能忘 这是学好英语的第一要求 你单词量不够就不要想什么拿高分的事
阅读理解的话要把后面的问题看清楚 内容什么的一遍带过就可以 不用自己钻牛角尖的看一句翻译一句 费时费力不讨好 不过文章一定要看完 让自己脑子里有个大概的印象 然后仔细看题目 注意 题目一定要仔细看 因为高中英语比较简单 一般都是文章四段或者五段 然后问题四五个左右 简单一点的阅读是每个问题对应一段内容 按着顺序来的 难一点的一般会在第一个问题或者最后一个问题问你整片文章作者想表达什么 这个问题在你回答完其他的以后来做 只要是把内容看完了的都能做出来
完型填空对单词的要求就更高一些了 因为高中完型填空四个选项里一般都会有一两个你不认识的单词 全放到句子里看一遍 看哪个和文章的意思最合适了 如果是在不认识的单词里选的话就要用排除法了 语法不对的扔掉 单词意思明显不对的扔掉 这种时候一般还会有一两个留下来 在完全不知道单词意思的情况下看单词后缀 因为单词后缀也能体现出一个单词的大概时态或形态 比如说后缀ed一般都是过去时 例如looked followed 后缀tion的一般是名词 例如translation population 后缀ly able 的一般是形容词 disable friendly等等(以上都是比较常见的 并不是所有的)但是有些单词的后缀并不代表它的词性 这时候就要看你的拓展词汇怎么样了 如果还是不知道 就先空着 不要在这里浪费时间 先把剩下的做完 往往在后面你能找到你想要的 如果这个方法还没用的话 那只能蒙一个了 凭自己的感觉蒙一个 不过这是在万不得已的情况下 建议如果想蒙的话 不要犹豫 越犹豫越容易坏事 除非你想到什么和答案有关的可以犹豫一下想一想
最后还是我开始说的 单词一定要过关 最起码自己学过的要记牢 要不然最基本的意思都不懂后面的再容易也没法做

Ⅹ 高中英语完型填空怎么做

对于完形填空这一部分,在考试过程中,是最困难的一部分,因为完形填空部分主要是测试学生综合运用语言的能力,即从语篇的角度综合测试阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用。

1.利用文章中心主题句解题方法------利用段首句或首段最大限度地获取信息。

为给学生理解文章奠定基础,使学生更易于理解文章内容,出题者在设计完形填空试题时,总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。大家知道,文章的开头很重要,往往开宗明义点出文章主题。因此,整篇文章的提示句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索。

2.分析认识文章结构,理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系。

只有明白文章结构,了解各段落之间的关系,才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的,也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容,因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识,这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。

表示列举的连词:first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…

表示原因的连词:because, since, as, now that…

表示结果的连词:so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result

表示让步和转折的连词:however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever

表示对照的连词:on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely

表示补充的连词:also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…

表示时间顺序的连词:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once

表示目的的连词:that, so that, in order that, lest, for fear that

表示条件的连词:if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)

3.利用上下文寻找解题信息

由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇,围绕一个话题论述,因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则,某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词,考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以,解题时应联系上下文寻找相关线索,如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章,因此,在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

4.运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法

做题时应注意文章中的搭配:

☆逻辑搭配:包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等;

☆语义搭配:包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词;

☆结构搭配:指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配;

☆惯用搭配:即通常所说的固定短语。

5.运用排除法解题方法

如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案,可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用,从而缩小选择的范围,提高答题准确率。这种情况有以下几种:

☆从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致,从而排除一些备选答案,缩小选择范围;

☆分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系,从而排除一些选项;

☆弄清楚该题的句法关系,分析一下它是简单句、并列句,还是复合句;

☆判断所填的内容在句中充当什么成分,应是什么词性,并分析备选答案之间的异同,从而排除干扰项选出正确答案。

6. 运用背景知识和社会常识解题方法

解答完形填空题时,有时文章中提供的信息还不够,还需要考生把符合常识的一些知识信息结合起来考虑,最后选出符合常识的最佳答案。因此,考生的知识范围越广,对文章的理解就越容易,整体上知道所选短文在说什么,那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。

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