高中生英语怎么补课
语法最重要，你来可以看看她源的课本，然后在文章里把重点词汇 词组还有课后习题里的代表性的题选出来让你妹妹做，接着就看每节课后的语法题是关于什么内容的，然后再给她讲内容，再做题练习
不过因为是高二了，我觉得，还是要为高考服务，就拿高考真题当练兵的题，训练，可能有点难，但坚持下来， 不但词汇量增加了，做题也不胆怯了，心理素质应该也好了。
最重要的是重复，要让你妹妹学有所值，学的要反复记住，才能进步快
『贰』 高一英语怎么补习
首先你得那他的书学习研究一下。顺便买本参考书，把里面内容弄懂，专能够说明白给属别人听就好。其实英语主要靠背诵记忆，语法是难题但却是为背诵服务的。你应该多教他读，因为英语差的人通常是因为不会读而不想学。加油吧！做好准备工作。
『叁』 怎么给高中生补习英语
单词主要让他自己抓住，你可以偶尔检查。主要还是语法。现讲知识点，然后练一些长难句，重点完型与阅读。卷子是必需得用的，但还不能只讲卷子，要讲知识点，做到举一反三。
『肆』 给基础很差的高中生补习英语，要怎么补
高中英语怎样补习提高,上高中英语补习班有用没?
不管你是干什么事都要坚持下来,要是补习的时间长了还是没有效果,但是有一天你会发现你的成绩一下子就提上去了,你要坚持长期的阅读,还有背诵.只要你认真完成老师留的作业,把该背的都背了,上课认真听讲,把该记的也都记住了,你的成绩不可能提不上去.上高中英语补习班也就是把老师上课的知识巩固一下,然后做一下课前的预习.
学生认真听课
每个高中学生的担子都很重,他们的压力也很大,尤其是对一些男生,他们对英语还有很多不是很明白的地方,公众英语好,初中英语也不一样.所以上了高中,家长就会给孩子找一些高中英语补习班,让他们进行补习,然后自己的孩子未来能好一点,多一分就是多一个出路.
『伍』 跪求怎样给英语特别差的高中生补课
1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才版学会说话的。你权可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助
『陆』 如何给高一学生补习英语
高一基础不是很好的话，那么一般连主谓宾都搞不清的
应该先教他最基本的，划分主谓宾定状，弄懂句子的结构，以后学起英语来就比较容易上手
然后再教时态，同时要求他增加词汇量
在他基本掌握上面知识的基础上，再挑选一些经典的阅读给他做做。每3篇为1组，最好阅读文的难度都是各异的。做的时候要计算时间，高考做英语阅读的时间是7～10分钟一篇，一开始的话你可以给多点时间，到后来再慢慢缩短时间。3篇阅读的时间到了之后，你不能再给他做下去，直接讲解，这样可以训练他的速度，因为在高考上吃了速度的亏是很不值得的。
阅读能力提高了后，可以教他写作。高考有大小作文之分，小作文其实就是翻译，把题目所提供的信息通过筛选和组合再写出来，这时候你就要锻炼他用词、语法的准确性。而大作文一般都是写议论文，教议论文的话你可以上网查一下高中议论文的写作素材，让他把一些特定的格式和一些标志性的语句背下来，例如最常用的就是:as far as i'm concerned / in my opinion ……在教大作文中，还要着重训练他对文章的概括能力，可以把做完的阅读题作为材料，让他在5分钟内用30字左右概括文章。
我是今年的高考生，感觉在学英语中，作文是关键，只要把作文部分抓牢固，一般英语问题就不会太大了
至于听力，不用太着重补习，毕竟补习的时间有限，要来训练听力实在浪费，一套英语听力怎么样也得听个20～25分钟，而且上到高三老师会非常注重学生的听力，一有时间就会让学生听，到时候不怕他的听力提不上去。
『柒』 高中生补习英语的方法！
你好！
能在这里真诚的提问，说明你很了解自己的状况，也很希望上进。就凭这一点，你很有成功者的基本素质！
按照你所说的情况，其实，关键问题就在于：
1、提高课堂效率。
每天，我们在校绝大多数时间都是在课堂上，如果课堂听课效果、知识掌握效果不理想，那学习效率就很低。在学校学习变得无效，在家里或外面又补课，这无论是从资源配置、投资回报、还是时间管理角度看，都不是可取之举。道理很简单——课堂上老师全心全意教，学生都学不会，课外或回家自学或请人补课又能有多大效果？
你可以尝试：
①养成勤于动手的习惯；
英语不能光靠听，更主要的是，要能够读，写，理解，运用。上课及时动手做笔记、写重要的词汇、短语、句型，不但可以让注意力更集中，也能帮助及时掌握高频词汇、短语和句型。基本知识在课堂上巩固了，课后再及时练习巩固和强化，效果自然就好。汉语俗语说得好“眼过千遍，不如手过一遍；好记性不如烂笔头”，正强调了【动手写】的作用。
②结合笔记，总结归纳。
课堂笔记，体现所学知识的要点。但课堂上因时间关系，老师不一定会全面的讲解。这时，结合笔记的知识线索，进行自我总结就很关键。
例如：“做某人所能做的一切来做某事”，这就是个常考、易错的知识点。可以全面总结为：
do all /everything /something(that)
what one can/could(do) 【to do sth不定式，目的状语】
as much as
翻译的顺序：
①do all /everything /something(that)
③ what ②one can/could(do) ④ to do sth
as much as
记住这些，这个考点就齐全了。
像这样，可以将可能的考点都具体化，分块掌握，落实在平时学习中，假以时日，英语基础知识自然就会巩固下来。
2、重视阅读，强化基础。
阅读，是语言学习中最重要的环节和方式之一。可以尝试【细化阅读】：
结合阅读，提高对文章的分析、理解能力；
利用阅读文章，兼顾复习和丰富词汇、短语和结构、句型，进一步提高正确语言形式的掌握能力；
利用阅读语境，体会词汇、短语、结构和句型的准确使用，既帮助注意到可能的考点，也为做完形填空、单选等题型，提供需要的原语信息，也帮助提供句子和语境分析的语感经验。
3、列出问题，做好计划
要自己恶补英语，必须弄清需要补什么，是所学语法，还是课文要点整理，还是阅读方法、写作强化。
然后，可以采用张思中教授的【适当集中】法，在一段时间内，集中突破或提高某一方面的知识或能力。
4、循序渐进，坚持不懈。
英语学习，重在积累。只有循序渐进，始终如一，时时练习，天天巩固，才能更有效地掌握这种技能型的知识。
自觉、自知并积极上进的人，迟早会达成愿望、有所作为的，只是需要注意方法和途径。
以上浅见，希望有助于你！
如果还有疑问，可以随时联系。
祝你开心如意！
『捌』 对完全没有英语基础的高中生该如何补习
家长对孩子很关注，因为家长也希望自己的孩子成为优秀的人，而且现在家长对于孩子的成绩也是比较关注的，但是每个孩子的特点肯定也是不一样的，所以家长一定要根据孩子的特点进行选择和分析。对完全没有英语基础的高中生，应该怎么进行补习呢？
如果你想提高孩子的英语成绩，那么这个时候你肯定是需要找到方法的。因为每个孩子的特点肯定也是不一样的，所以大家平时在生活中一定要注意观察自己的学生，而且必须要尊重自己的学生，这样才可以提高孩子的成绩，当然一定要找到适合孩子的学习方法。