怎么提升高中英语成绩

❶ 如何提高高中英语成绩

我认为，首先，你不要急，英语其实很简单。你学的久了就会自然在做题时有一种感觉要选什么答案，那就是语感，这很重要，也可以说语感就是我们平时学习的思路和长期形成的学习模式印记，你从初中就学习英语到现在基础肯定是有的，所以首先不要着急，慢慢来。
其次，背诵，记忆很重要，死记硬背效果不好，我也不喜欢大早上就狂读英语书，嘴都干了，主要还是要做题，高中英语强调语法和词组搭配，这都是有固定的模式的，所以，找一本同步的辅导资料，每天做做词组的联系，和句子的转换，成效会很大。
最后，英语也不是一两天就能积累的，如果你努力，一个月之内，绝对会有成效，学进去了就会不一样的，记住要利用你的语感，常常练习词组搭配，平时遇到新学的也要翻译和适当的记忆，绝对有用！
另外，高中英语是比初中的难了，如果你真的觉得自己学很吃力可以找老师帮你辅导，在校的老师比较有经验比外面开设的辅导班也认真负责得多，也了解你的学习情况，所以自身努力再加上辅导应该是可以的

❷ 高中英语怎样有效提升学习成绩呢

任何知识只有纳入系统来学习和领会，才能做到理解深刻、记忆持久准确，应用起来左右逢源。复习语法内容时，必须有意识地把每个单一的语法知识纳入系统。

我们所说的系统就如同计算机程序的“树状结构”一样，一个系统中包含若干子系统，一个子系统下又包含若干更小的子系统，彼此之间相互关联。要学会寻找相关语法项目之间的结合点，把握它们之间的关联。比如：名词的可数与不可数，关系到冠词、不定代词、主谓一致、感叹句的用法等许多语法项目。又如：谓语动词与非谓语动词的时态、非谓语动词与多种主从复合句的用法都有密切的关系。

构词法不仅是知识，也是一种重要的词汇学习和运用能力，是对词汇进行“音”、“形”、“类”、“义”综合处理的一把“金钥匙”。高考复习中必须自始至终把构词法作为一个重要环节来抓，而且要讲究落实。对常用的前缀、后缀加在哪类词之前或其后，构成哪类词，词又有无变化，都必须熟练掌握。

对派生词和合成词也要不断归纳总结，这不仅可以提高词汇复习的效率，而且能培养自主学习能力。近年来高考试卷中对大纲词汇表内单词的派生词、合成词不加注释，每年高考英语试卷中这样的词都在20个左右，有些甚至是理解的关键，所以抓好构词法的复习、巩固很有必要。

❸ 如何迅速提高高中英语成绩

其实你现在努力攻克还是来得及的，因为我高中同学有许多也是你这样的情况！现在我们都是大学生了，从前初中毕业出来进入高中对语法也是没底。可是因为我们的高中是重点高中，所以到高二高三大家都是有压力的，老师上课也都很细，语法点也会讲到很多，积极多问，这是学好英语的重点呢。
我们班的男生真的是很好的例子，原来高一的时候，测验只能及格的，但是经过一年时间的努力，高考就考了130多的很多呢！呵呵，确实是很不可思议的～
我们这些女生向来英语强项的，理科弱项的，高考的时候英语也就只考了这个分，所以说他们优势很明显的！
现在还是努力背单词，老师的课要认真听，不要讨厌英语老师，因为这样的话你很难学好英语的，这个我可是深有体会的，我不喜欢我们高一的物理老师，害的我一直对物理没兴趣，想想自己亏大了～
再者就是语法的学习了，你可以买本书籍关于高中英语语法的。自己去慢慢琢磨看看能不能理解，有条件的话请各家教可是很好的资源呢。
说实话我自己是英语专业的，我也有在做家教，我现在教的高一的学生就是初中英语语法基础为0的，但是一个暑假下来到现在快一个学期了，成绩明显有提高的。因为他喜欢问，当我讲解到不懂的语法点的时候他认真听了之后，然后把不懂的刨根究底弄懂，这样真的很好的！因为作为家教老师，我们都会很认真准备的，尽量讲的通俗易懂，但是很多时候都喜欢你们学生能回应我们，让我们知道你们跟的上我们上课的节奏，切忌不懂装懂，半懂不懂哦！
呵呵，我相信你既然那么有上进的心，应该经过一段努力后会有很大很明显的进步，马上就行动起来吧，光说不做就是徒劳哦。where there is a will，there is a way！

❹ 怎么提高高中英语成绩

主要看自己,学英语最关键的不仅仅是单词量的积累，还有质的问题，通过广泛阅读扩大消极词汇（即看见认识但不一定能写会用），以此促进积极词汇（听说读写四会）的积累才是上策。
背字典是有些效果，但一定要靠大量阅读来巩固。并且背字典很枯燥乏味，没有坚强的毅力和恒心是难以奏效的。听说掌握了10多门外语的王同亿就是通过背字典，但他背完一本字典后就拼命一本接着一本地读阅读材料，张思中也强调集中识词，但靠大量阅读原著来巩固。
要慢慢积累,可能很长一段时间看不到结果,但不要放弃哦.
我有个同学就是,她高中只有两次英语及格,而且不管题难还是简单都只有60多分,不过一直坚持这样做,所以高考第一次上了三位数.
A、 找出以前的课本，尽快的复习以前学过的知识，包括单词在内，很多同学是因为不背单词影响学习英语的兴趣，从而产生厌垩学习英语的情绪。
B、 复习所有学过的知识点，加强记忆。结合种要的知识点，综合利用。
C、 分项复习，如町力不好，专项提高町力;如单选不好的，按照语法专题来做，归纳并准备错题本;如阅读不好，提高完形填空与阅读能力，注意方法，特别是阅读的时候勾画不同类型题的种点，要有预见性，读到哪儿时，想象会是什么问题的答案，这样做起来会比较有效率，完形同理如作文不好，加强作文能力其实作文保证无误都有18分的底线，那么就要在18分的基础之上看文章的内容的丰富性了，比如句型多变，还有单词量的，但不可为了增加内容的丰富性而用错单词，句型什么的.
D、 多做一些历届高考试题，了解出题人的出题思路与方向，弄清楚所有的知识点，不会的要找老师问清楚，只是非常种要的环节。在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。说真的,阅读和完型之类的光靠做题是不行的,你准备一个小本子,买普通的完型和阅读的资料就可以了,每天做一篇完型两篇阅读,对完答案后,比如说区分之类的就可以记在本子上,每天睡觉前或吃饭时翻翻,还有阅读要归纳作者怎么想的,你又为什么会做错,是不是主观臆断,是不是细节题出错,将这些问题记在本子上,不管是否作者的观点有多么不离奇,你都不要凭自己的感觉做题.
关于改错,不知道你们有没有这类题,记考点就可以了,平常两三天练一下就行了.而作文一定要先看题,自己想,再读范文,看出入有多大,这样很节约时间.
听力要每天早晨坚持听十几分钟,周末如果有可能,尽量收看英文类节目,这样对培养语感非常有用.
至于单选,高三的时候老师基本上会帮你复习的很到位,所以不用担心,因为提高单选很费时间,你花费大量精力,可能只比以前高几分,不如将时间花在阅读完型上.

❺ 高中英语成绩怎样才能快速提高

同学你好~
你的阅读能力不是很好，所以先从这方面下手，一定每天坚持专做阅读，阅读在考属卷中占得比例特别大，所以一定要多做。
其次，背单词，单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。
背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup，这样的方法有趣又有效。老师，每天讲的一定要消化，不懂就要问。词组一定要背。自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。
然后，要多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。
最后，多背一些作文模板，在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。加油加油哦~
祝你成功~

❻ 如何提高高中英语成绩

1、提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。
2、制定英语学习计划
制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。
还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。
3、提升英语词汇量
英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。
4、多听多说多写，熟能生巧
英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。
5、提高英语阅读能力
曾经流传一句话“得阅读者，得天下”，所以阅读能力的提升，有助于大家提高英语成绩。想要提升阅读能力，从以下三个方面进行加强：1、多做题，找规律;2、善于归纳总结，了解不同题型，用什么样的解题方法;3、找文章主旨，善于抓住关键词、关键句子。

❼ 高中英语成绩怎么提高

高中学生大多这样评价高中英语——有的说：“高中英语试题难度增大，成绩下降。”有的说：“高中英语试题灵活，很难找到规律。”有的说：“初三的学习方法和复习方法不适合高中，初中时考试前加把劲就会有进步，而在高中多做题也未必带来明显效果。”

总之，同学们在学习中或多或少存在着某种不适应。这就是初中和高中两个学段之间普遍存在的一个落差。

落差的原因是因为初三复习阶段的学习表现出应试教育的典型特征：与考试相关的就学，不相关的就不学。初中三年所学的内容完全可以浓缩为一张纸，这就使学生在初中考试容易得高分。

然而，高分并不等于高能力，分数与能力这对儿被高分数掩盖的假象在高中就被揭开了。高中的英语学习与测试重点从初中的基础知识向语言能力转移，更重视综合的语言知识与能力的运用。如：基础语法题量相对减少，阅读量及其分数比重增加，笔头表达能力的测试力度加大。也就是说，高分必须建立在扎实的语言知识与能力的日积月累上。

那么，高中英语的学习应该注意哪些方面呢？首先，高考英语的词汇量有严格的限制。背准每个单词是考英语的最基本要求。高质量的词汇量和较多的词汇量，是学好高中英语的基础。

同学们在记单词时要勤查字典，对拿不准的词一定要查字典。例如：comfort和comfortable两个词的否定形式应该加什么样的前缀呢?同学们没有把握不要猜，答案是comfort的否定式是discomfort，而comfortable的否定式是uncomfortable。所以我建议同学们买一本较权威的字典。平时大家做练习题的时候，手边放一本字典，遇到不懂的词就查，不光看音标、注释，还要看例子，知道这个词确切的用法。

还有就是大家要积极地参与到课堂活动中。

我们现在使用的高中英语教材中的课文短小、口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。课堂上同学们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论、发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力，进而提高对英语学习的兴趣。

另外，学英语关键是能够持之以恒。

在学习过程中，同学们应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住几个句型。大家不要小看持之以恒的力量。举个例子：如果大家一天背5个单词一年就是1825个单词。坚持两年就能记住3650个单词！这样的话高考英语的词汇量方面大家就只多不少了。

在制订计划时，同学们一定要遵循以下几项原则：

1、计划要切实可行，切忌好高骛远。

2、要有坚强的毅力，每天都学习，不要因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。

3、这一点非常关键，为了把单词、词组、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的内容，第三天一定要复习第二天的内容，如果大家觉得第一天的内容掌握的不是很牢靠，那么在这第三天就还要把第一天的内容再复习一遍，以此类推。

4、同学们一定要按时完成作业，因为大部分作业都是老师要讲解的，在听讲的过程中，大家不仅学到了新知识还对旧知识进行了巩固。

5、同学们所选择的课外练习册可以是一套或两套，但千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要能按照一套或两套一直学下去，做下去，就一定能学好。

❽ 如何提高高一英语成绩,有什么方法

高一英语提升成绩的方法就是首先你在单词量上一定要大力的备一下，因为单词是很多句子的组成部分，其次是在语法上，你要下劲苦功夫，每天早上可以多背一些语法，这样提高了就比较快一点

❾ 高中生怎么提高英语成绩

一、平抄时多用碎时间，避免大突击大跃进；二、高三阶段多做高考真题，少死扣模拟题；三、在校多听老师建议，课外适当规划；四、多练习阅读理解和完形题，少做单选题；五、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主。

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❿ 怎样提高高中英语成绩

这个要看你努力程度了。我不是在说瞎话，因为你毕竟现在高三了，时间很紧迫。另外，估计你可能光光从个人喜好的程度来说，你可能不是特别喜欢英语。但你想提高英语成绩，这个是可以理解的。我个人认为，让你现在去从头到尾怎么读啊什么的，这个不太现实了。因为一方面你的兴趣不在此，另一方面你时间很紧，还有就是你的机会成本太高。我个人觉得，你还是多做高考的真题和权威的模拟题目吧。这个对于英语能力的提高是有限的，但是对于成绩的提高是很有帮助的。你错了的题目，一定要仔细看详解，一定要弄懂。一个一个来。看了之后，你还要读，拿着你的错题读，或者背。要懂得总结。不懂的就问。还有早读不要浪费掉了。高考的题目当中类似的很多的。你这么做下去，成绩应该很有提高的空间的。80分应该不成问题的，如果你真的这么去做了的话。