初中生英语怎么记单词
初一背英语单词（我就是初一的，这个方法对我管用，不知道对你管不管用哈）：音标内记忆，如：vegetable.这个容单词，就可以分成 ve ge table 来记忆；还有一个是我们老师教给我们的：把这个单词写70遍，写一遍，读一遍，再拼写一遍。
还有背英语短文，可以先把短文的大概意思记下来，背的时候在翻译成英语；还有一个是我们老师教给我们的：先把一个句子读（如果能背尽量背）3遍，背一遍，会背了，再往下背一个句子，还是读（能背尽量背）3遍，背一遍，再把前面的所有句子背一遍，会背了，接着往下背。
这是我的方法，不知道你能不能用哈，不能只靠着我的这几种方法哈，背不下来我可不负责哈！
『贰』 初中生如何快速的记忆英语单词求指教
英语是一门用来交流的工具，就像我们的母语一样，没什么高深的东西，主要还是要有一个良好的语境，多交流很重要，想想我们是如何学习母语的，一个道理，现在好多人在学习英语，都只是为了应对考试，到最后没几个会用。作为学生还是以考试为目的，至于单词记忆，单词记忆不要死记硬背，费力费时效果差，试一下世纪奇记英语的单词记忆方法（将表音的字母活化为具体形象、具有意义的符号，将其变化规律制作成统一的单词记忆词根表【类似于五笔字根表】，）再用形象的想象联系在一起，像图片一样印在右脑中，以后就不会忘了！效率高，试试看！
『叁』 怎么样教初中生记单词
以下抄方法是初中生背英袭语单词的根本方法，一定要掌握：
音形速读法：就是将读音和拼写关联在一起，这样可以实现会读单词，就会写单词。这是解决单词记忆的最根本方法，也是老师教初中生每节课都必学用到的方法。具体如何教，请网络“音形速读法”，有该方法的详细讲解和语音课程。
此外，还可以综合使用下面的方法：
音组法：含有相同字母组合且发音一样的单词，放在一起读，一起记，比如：book、look、cook、took。这样易读易记，还忘不掉。
词根词缀法：把一些难词分成简单的几部分来记。比如：television = tele远-vis看-ion（名词）。
图像法：用创意的图片，帮助记忆单词。
巧记法：比如：以o结尾的名词加s的巧记规则：黑人negro英雄hero吃西红柿tomato和土豆potato：都是加es的。
哪儿去总结这么多好方法呢？很简单，这些妙法都融入《中学英汉双解多功能学习词典》里面了。而且，这本词典收了初中1600词和高中3500词，以及拓展的1500词，分级别显示，方便中学生循序渐进背诵学习。平时可以查词典了解生词的意思和用法，也可以帮助你背单词，快速突破词汇量。
『肆』 初中生如何学快速记住英语单词
一、培养学习英语的兴趣
爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事，你根本无法做好，任何事如此，英语学习也不例外。
有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢？例如，有人喜欢音乐，有英文歌曲；有人喜欢看录像带，有中文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法，千万别把英语学习当成一种负担。
培养学习英语的兴趣，这是学好英语的第一步。
二、单词记忆的几种方法
英语单词是整个英语学习的基础，如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法，只会死记硬背，不但记得不熟，而且记住的还容易忘记，效果自然不好。后来，多次请教老师，寻找课外资料，在不断的实践中，记忆单词的能力有了很大的提高，还总结了几种记忆单词的方法：
1.由音及形法。 即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.
2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节：spring 、summer 、autumn 、winter学科：English、maths、physics history、 Chinese……颜色：red、yellow 、white 、black、 green……
3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比，利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象，还同时巩固了旧词。例如：
近形近音plane-plant-plan-planet
同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反义词heavy--light、left--right、return--borrow
词的搭配look at--look for--look up--look after
单词，犹如万仗大厦的基石，学好单词，在英语学习过程中又迈出了一大步。
三、多听多说，提高听说能力
听说关，是英语学习中又一大难题。我们学习英语的目的就是为了交际。如果听说关过不了，就真的成了“哑巴英语”。
关于听力，没有别的途径，只能多听录音带，听什么？当然是我们教科书配套的音带，仔细听发音，揣摸朗读者的语调，跟随他的语速。在此基础上选择一些课外练习，最好是英文原版语速稍快的。
背课文是一个虽枯燥，但却十分行之有效的方法。初中时，英语王老师就常对我们说：“读和背是不同的，背过的课文印象深，里面的句子换了词也能张口说出，就会逐渐形成一种语感”。多开口讲，是一种锻炼的好方法。不要怕出错，说出的错误可以改，不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈，一句、两句慢慢慢发展。再有，不要管对方会不会英语，听得懂听不懂，也可以对他说，这样是不是会更大胆，更自然呢？这也是一种锻炼。
四、写英语日记是学习英语的好方法
俗语道：“拳不离手，曲不离口”。把所学的知识用在自己的英语日记中，久而久之，可大大提高自己的英语水平。
诚然，我们学的英语还很有限，但作为复习性的将所学句型、词汇串联起来，进一步扩大，表述我们的思想，我们还是可以写好英语日记的。但要注意的是：
1.持之以恒。一两天的努力看不出什么进步，只有长期的坚持才能有大的收获。
2.忌“生”、“繁”。写英语日记最忌生冷繁杂，搞一些不伦不类的花样，生造一些不符合英语习惯的表达方式，通篇都是些“Chinese English”。
参考资料：zhongkao.com
『伍』 如何记熟英语单词 初中生
1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！
2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。
3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来
4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！
6.抄的单词本你们要复习啊！
7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全
.8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助
『陆』 初中生背英语单词怎样背的快记得住
玩命来背！
关键是不要死记硬背，而是要自巧记活背。
因此背单词有一定技巧。我总结有以下方法可以使用：
谐音法。比如tremble 发音类似：穿薄--穿得太薄当然容易发抖。那么tremble就是发抖的意思。
象形法：比如chill像不像高高的hill上挂着一轮半月(C)，是不是有寒冷的感觉？chill就是冷的意思。
词根法。比如spect就是看的意思，那么inspect是向里面看，也就是检查的意思。
通过以上方法的联合使用，可以提高背单词效率。
以上原创，请采纳！
『柒』 初中生记英语单词是怎样记的是读一遍单词然后看一遍意思吗哦，这样不停的反复背几十遍，只能够记住几个
（一）分类归总
开心的笑chortle——轻声的笑chuckle——傻笑simper——嘲笑
(二)多看多听多读与英语关联的
《1》每天写一篇英语日记。
《2》尝试用现学的英语写信，发E-mail。《3》多看英文报纸。
《4》爱听歌，专找英语歌曲，边听边看歌词。《5》周末看英语碟。
《6》兴趣爱好中爱看哪本书，用网络翻译出来，阅读背诵默写。也可以翻译短文读背默写，日久天长单词量汇集大量的。
（三）合成词
black黑色——board板——blackboard黑板
（四）拆字法
仆人lackey——缺少lack——钥匙key
con熟读精读——icon偶像圣象——conicon熟读偶像的作品
（五）加前缀、后缀
看法，景色view——复习review——viewer观众，探视
（六）分类型
水果类，天气类，家具类，运动类，职业类等等。
例如:足球football——篮球basketball
（七）字母组合像的
书book——好good——看look
（八）同义
看——watch,see,notice,look at
（九）尾词相同
英雄hero——西红柿tomato——土豆potato
（十）很像的词
包含comprise——作曲 compose 可宽恕的venial——春天vernal
（十一）通过音标，发音背单词
mistake——change
（十二）口语词汇
正式指解聘_be fired
通俗指“炒鱿鱼”get the ax
（十三）背单词结合上下文，要回归原文
（十四）重复，反复，常常温习
第一天，第二天…第四天，第六天…第九天，第十二天…
（十五）固定搭配
+on——+time——+to——+from
（十六）根据语法名词副词形容词
熟练运用以上方法记下，单词将不再是拦路虎！
『捌』 读初中一般每天要记多少个英语单词都是怎样记的
依照《义务教育英语国家课程标准》，初中生应该学习1500-1600个单词。当然，如果要考个好一点的高中，这个词汇量还需适当增多。2000左右足已。不需要达到3000，因为国家规定的高中英语课程标准高中词汇总共也就3500。
因此，就拿2000来算。
此外，还需减去小学英语阶段学过的单词。
小学英语国家要求是学习500多个单词，都是简单词，最差的学生也应该掌握300左右了。
这么一算，初中生需要学习的词汇应该是1700左右。
那么，三年就是1095天。
1700/1095=1.55。
假设你能每天坚持背2个单词，初中3年就能达到2190个词汇。（超过初中毕业要求了）
假设你能每天坚持背3个单词，初中3年就能达到3285个词汇。（接近高中毕业要求了）
假设你能每天坚持背4个单词，初中3年就能达到4380个词汇。（超过高中毕业要求了）
问题是，你能坚持多少天？而不是每天背多少个？
OK，换种算法，拿初中英语教材来算。
人教版初中英语教材，3年的课本，总共有单词3200个左右。
这3200个中，有接近一半是超出国家要求的，并不要求学生必须记住。
只有粗体部分才是必在记住的（大约有1700多个）
人教版初中英语一般每个单元有生词20-30个左右。
而初中教学，一般是每周学一个单元。
也就是说，就算你将课本上的英语单词全背，也就是用7天的时间来背20-30个左右的单词。
平均下来，也就是每天3个左右。
一点都不难吧。
量不多，坚持为王。
背单词倒是一点都不难，难的是每天背。
背单词还有一个问题，背了就忘记了。这就需要重复。这还是要求每天都复习、巩固。
单词数量实在不是问题，咱们内地单词算是简单了。
国家颁布的高中英语课程标准，高中毕业要求学习的单词也就3500左右。
要想考一个好大学，增加1000词汇，达到4500个词汇就相当有优势了（接近大学英语四级水平的词汇要求了）
而台湾高考，根据台湾大学入学考试中心的公布，词汇是6000-7000（相当于咱们大学六级的词汇要求了）。
反正单词就那么回事了。
要背，但英语要好，不只是背单词。
我再给你举个例子说，《哈利波特》7部，总共用了1万多单词。
《哈利波特》第1部，才用了4000多个英语单词，基本就是高中词汇。
问题就是，就算你背了这4000多单词，就算你拿中文版来翻译，用这4000多单词，你能反写出《哈利波特》的英文版么？不能吧。
可见，单词就如同食材，能不能做出一桌子像样的饭菜来，没食材肯定不行。
『玖』 初中生如何记英语单词
我现在即将高二了，以前我刚进初中，最头痛的就是单词，然而老师又不教内音标。我觉得你可以容去书店买那种音标的小册子，最好是带磁带或者音频的，我以前就是拿同学的音标小册子，学好了音标。
之后我就发现其中有好多规律，例如 "lake" "bake" 中的 “_b_e” 发音都发做汉语拼音里“ei"的音。
掌握了读音，发现规律，就很好记了。加油！