教资初中英语笔试怎么准备
Ⅰ 教师资格证考试初中英语都应该怎么备考只做真题行么
1、对于第一大抄题型单项选择袭,我们平时复习的时候侧重点可以多放在英语语言学知识和英语教学论。
2、简答题也是大家在考试中需要多备考的内容。这一方面是教师需要掌握的基本教学知识,而且这一大题共20分,分值相对也较大,在备考时可以多注意这一方面。
3、是教学情境分析题。对于大家来说,这一部分也是相对陌生的,在考试时,会根据相应的英语教学知识考察考生的英语教学能力。所以这种题型和我们传统的英语考试所考的内容有很大区别,所以大家可以在这一块多备考。
4、、教学设计题。这一题型分值较大,有40分。这种题型对单选的教学方面的题目、案例分析题等都有直接或间接的帮助。大家在备考的时候可以先了解自己所报考学段各个不同类型的教案该如何撰写,然后自己总结出不同类型的规律,之后自己需要多操练,找教材上的任意一课来练习,这样在考试的时候,不管遇到什么陌生的课文,只要是我们平时练习到的类型,那么我们也可以很轻松地应对。
Ⅱ 有准备初中英语教资面试的吗
参加初中英语教师资格面试,考前主要做好如下两个方面的准备:
1、熟悉当地回学校初中英语课本的内容答,因为面试时抽签确定的试讲或说课题目就出自其中。要把初中英语课本中的知识点弄通弄透,确保抽到题目后能尽快进入状态。
2、掌握初中英语教案或说课稿的写法,因为抽签确定题目后会要求现场撰写教案或说课稿。要清楚教案或说课稿的基本格式,先写什么,后写什么,要心中有数。
Ⅲ 教资初中英语面试容易过吗
教师资格证的面试并不难,至少我身边的很多人都一次性都考过了。不过,面试是临时抽题,所以你需要把初中所有的英语内容都准备一遍,这是个漫长的过程,所以加油吧!
Ⅳ 考中学英语教师资格证要怎么准备
中学教师资格证的报考,先考笔试,笔试成绩合格之后才能考面试。
面试通过之后认定教师资格证。
Ⅳ 现在初中英语教资笔试与面试都过了,但是还没认定,想要报考了高中教资
现在初中英语教资笔试与面试都过了,但是还没认定,想要报考了高中教资的面试再申请认定。
应该明确的是,高中教资的面试不能使用初中教师资格的笔试成绩。如果想报考高中教师资格面试,要重新报考笔试的所有科目。
Ⅵ 谁能告诉我教师资格证初中英语 需要怎么准备 准备哪些教材 需要培训吗 本人是非师范专业
报名学历条件
1、全日制在校生本科大三、大四(详见当地公告)凭学生证或在校生证明可报名参加考试。注:跟是不是师范生没关系
2、学历必须是国民教育学历,如果申请人持部队院校毕业文凭申请,须提供军人服役的转业证明
3、国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。
4、非全日制(自学考试、电大、夜大学、函授)毕业生需提供学信网学历证明可报名参加考试。
5、报考初中教师资格的,应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历。
全国统考:中小学和幼儿园教师资格考试每年上半年和下半年各举行一次(个别省份一年1次),上半年笔试报名时间为1月份,考试时间为3月份,下半年笔试报名时间为9月份,考试时间为11月份;上半年面试报名时间为4月份,考试时间为5月份;下半年面试报名时间为12月份,考试时间为次年1月份,各项具体时间及事项请参考当地最新的报名公告。
笔试报名:
1、考生登录中小学教师资格考试网官网注册报名;
2、填报个人信息,上传符合尺寸与要求的个人近期免冠照片;
3、选择考试类别、考区和考试科目;
4、网上缴费,报名成功。
面试报名:
1、登录中小学教师资格考试网官网,选择面试报名;
2、选择自己教师资格证考试的报考类别(和笔试所报考的一致)、考区和面试科目;
3、完成面试报名,等待教师资格证现场审核;
4、通过审核,网上缴费,报名成功。
普通话报考
报考语文教师资格和幼儿教师资格,普通话要求二级甲等及以上水平;报考其他学科教师资格,普通话要求二级乙等及以上水平。各地普通话报考时间和报考方式不一样,考生们可登陆当地语言文字网查看详情。普通话证书只要在资格认定前取得即可,不影响教师资格证笔试和面试报名。
Ⅶ 教师资格证初中英语笔试专业科目怎么考
教师资格,初中英语学科知识与教学能力:
“学科、学科教学版知识与能力,学权科教学设计、教学实施、教学评价知识与能力。”
试卷结构
模块 比例 题型
语言知识与能力 27% 单选
语言教学知识与能力 27% 单选、简答题
教学设计 27% 教学设计题
教学实施与评价 19% 教学情境分析题
Ⅷ 初中英语教资面试需要准备多久
针对不同的人准备的时间也是不一样的,毕竟初中英语教资面试需要准备的英语基础知识大家都是有了一定的准备。
Ⅸ 初中英语教师资格证都考哪些内容
初中英语教师资格证考试分为笔试和面试。初中英语教师资格证笔试科目:中学综合素质、教育知识与能力、初中英语学科知识与能力。初中英语教师资格证面试科目:初中英语学科。初中英语教师资格证考试目标包括要求被考核人具有扎实的英语语言基础知识和语言能力;具备从事初中英语教学所需要的英语语言能力;能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。
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