大学学英语怎么效率高

① 怎样学习英语效率高、效果好啊

学习语言最为重要的一点是培养兴趣以及制造良好的学习环境，兴趣是一切学习的起点也是学好英语的内在动力！
说到英语学习的实际方法，单词的积累，如果是日常交流的话请注意2000~3000个单词量足够，也就是说高中水平的英语就已经可以帮助你用英语交流了；第二是每一个单词的用法，要知道英语分为名词、动词、介词、副词、形容词就有它划分的道理！这在我们的应试教育中体现得十分清楚，特别是做完形填空的时候想必很多学子都有所体会。第三是词组，第四就是句型。当你吧第二到第四点都做好了用英语写出一篇像样的文章来就不成问题了。
再有就是多听多读，把英语学习作为习惯。这要看你自己，每天能保证背下两个单词，就很好，一年就有很多单词了，在生活中你能用到英语就用英语来说话、交流，这样可以提升你的口语水平，你在家要经常放些英语的磁带，即使听不懂，也要听。

② 学英语怎样才会效率高

◆Stage 1：打通耳朵 完全听清◆

第一、选择1盘（再次强调是1盘而非1套）适合自身英语水平的磁带。
第二、每天集中精力把A面和B面连续听两遍。
第三、要坚持天天听，但每隔6天要休息1天。
第四、直到听清磁带中的所有内容。

◆Stage 2：听读并举 掌握语法◆

第一、把已经能完全听清的磁带中的第1盘磁带再找出来。
第二、听写这盘磁带的内容。
第三、做听写练习时，一句一句地听。即：听完一句后，先按暂停，把刚才听到的写下来，反复听，直到完全听清这句为止。不会的单词根据发音大致拼写出来即可。
第四、听写完整盘磁带的所有内容后，用英英词典确认不会的单词的拼写是否正确（知道其意当然好，不知道也不要紧）。
第五、按这种方法听写完整盘磁带的内容后，尽量模仿磁带的发音和语调，从头到尾大声朗读（不满意的部分要再听一遍磁带重新朗读）。
第六、感觉到所有的句子都已经能朗朗上口以后，便结束这一阶段。
第七、整个过程中，每个星期要有1天与英语完全隔绝。

◆Stage 3：跃跃欲说 出口成章◆

第一、用英英词典查以前做听写练习时不懂的单词。
第二、把单词的解释和例句记下来，若这其中还有不懂的单词的话，继续查词典。
第三、查词典要坚持查到没有不懂的单词为止。
第四、大约查一个小时以后，暂停查词典，并大声朗读通过查词典整理出来的内容。
第五、朗读约1个小时后结束。
第六、每周要歇1天。
第七、查在原文和单词解释中出现的所有不懂的单词，并一直朗读到完全吃透解释和例句为止。

◆Stage 4：自我领悟 无典自通◆

第一、准备1盘录像带。
第二、带上耳机，每天看1遍。
第三、能够完全听清之后，便开始听写、朗读。
第四、将不清楚的单词，利用英英词典查找并朗读。

◆Stage 5：文化融通 渐入佳境◆

第一、准备1张最近的英文原版报纸（在美国发行的报纸）。
第二、从社会版面挑选一篇短文章（1-2分钟就能念完的），然后大声朗读。必须坚持到完全消化为止，就好象自己成了新闻主持人一样。
第三、当确信自己不看原文也可以记住文章内容时，把它像讲一个故事一样绘声绘色地复述下来。
第四、能够流利地诵读时，再选第二篇文章，重复上面所讲的方法。
第五、看完一个版面后，就像第三阶段那样处理不认识的单词。
第六、把报纸上广告，名人访谈，漫画等所有的内容，都按上述方法加以学习。

black-cat (2005-11-14 17:19:16)
关于词汇量的问题！
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说到词汇量和语法，曾是我（包括90%以上各个层次的学生）来说都是一个不可避免，必须面对的大难题！但是现在我解决了，它们不再是我的苦恼了！~
下面先说说词汇量的问题，以后再说说语法的问题！
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词汇量，对传统学习者来说最大的难题，整天背单词，除了被单词就是背单词，现在看来，真是可笑，整天拿着词汇书来背那写死的单词又什么用呢？我们需要的是能正确的理解单词,能灵活的运用单词.并不只是当你见到单词时能认识它.
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考过4，6级的人可能感悟最深，我感悟就很深，回想当初，花在背单词的时间就占学英语时间的一半以上，但是还是不恩能够灵活的运用和理解单词！
我多想告诉所有学英语的人：“我们大可以把背单词放在一边，去好好的听写磁带，去模仿磁带！”
当你练一段时间后，你就会发现，你的词汇量够用了，绝对够用了。
传统的方法学来的单词并不是你的单词，而用千万法学来的单词却是活单词，是属于你的单词！
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当你进行完第3阶段时，词汇量已经不是问题了，已经完全的解决了，当你在看文章的时候，就算真的遇到生词，你也会按照前后联系，猜出单词的意思！对于理解文章不会有一点障碍！
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我要告诉正在努力学习英语的人们：
不要担心你的词汇量，不要死背单词，按照千万法好好的学习
词汇量问题会解决的彻底的！
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black-cat (2005-11-14 17:19:48)
现在该说语法问题了！

语法：我曾经很想学好它，但是现在发现，我错了！
语法并不是需要学的，而是需要习惯的，就象《千万别学英语》里面说的，我们小的时候学母语，并没有专门去学什么语法，而现在说话却没有语法毛病，所以，语法并不是学出来的，而是习惯了就会了！
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现在时
过去时
过去完成时
现在完成时
将来完成时
现在进行时
过去进行时
将来进行时
现在完成进行时
过去完成进行时
将来完成进行时
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看看上面的语法列表...我的妈呀，好乱啊，脑袋要爆炸了,这么多语法怎么学啊。
我的语法知识其实是乱的，直到现在上面的语法我也不知道哪个是哪个！
但是阅读，听力等等等我都会理解，口语更没问题，让我说我会正确的说出来，不会考虑什么语法问题，因为语法的确不是学出来的，当你听多了，看多了，语法问题就会自动解决，真的不是学出来的，现在看来我们以前是大错特错了！
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正在努力学英语的同志们，不要担心你们的语法！
如果你多听多模仿，语法问题也会解决的！
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注意：我们唯一欠缺的是勤奋和努力，这和天分一点关系都没有！

black-cat (2005-11-14 17:22:24)
众所周知，《千万法》的第一阶段是“听清”。
但是很多人(包括我)无论怎么样听，都有听不清的地方。
而且对于有些基础的人一定避免不了翻译的毛病。
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其实我们大可不必为此烦恼，想象一下，一个大学生，学英语应该将近10年左右，就算是高中生，学英语也应该是5年以上了，这5年多我们用的是传统的学习方法，看到或听到英语我们第一反映会把它们翻译成汉语，这是不可避免的，因为我们根本没有英语思维！而且在短时间内根本不可能转换成英语思维！
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这是为什么呢？我们又改怎样去避免和补救呢？
首先，一盘磁带，最重要的地方就是我们听不清的地方，因为听清的地方很明显，对有基础的人来说听清就是理解了，你必须承认！
那么听不清的呢？那就是我们要学习的地方了！！！
对于现在一部分大学生，听力不错的，听VOA或BBC差不多能听懂80%以上了，大意肯定能理解了，那么那20%，那就是他们要学习的地方，如果你不攻克这20%，想着连蒙带猜过去的话，不管你听多长时间，你还是会停留在此，而且不会进步，如果不攻克这20%，那么这20%就是你学英语中一个不可逾越的障碍！这就是为什么他们的英语综合能力不高的表现，如果想学好英语，必须攻克这20%。否则他们只会在原地徘徊！
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我们用《千万法》学习的人，也会遇到这种情况，怎么办？我也曾为此苦恼过，但是现在我领悟了，我的目的就是攻克这20%。事实证明，我也成功了！
如果我们日积月累，攻克1个又1个的20%，那么最后一定会成功！如果你想绕过这20%，SORRY，你会失败，这是必然的！
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好象写了不少了，下面我会具体说明应该怎么进行第一阶段，从容的接上第2阶段和第3阶段！
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下面具体说一下，第1阶段，对于有初中基础的人来说，我觉得你就应该用普及版，如果你有初中毕业的基础，那么你完全可以用提高版来进行你的第一阶段！（最好不要用其他的磁带，自我感觉千万的配套磁带最好）
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而回想我的第1阶段，好象已经犯规了，而且是严重犯规！
我犯了最大的规，就是看了文本！(其实这并不是坏事)
现在我第3阶段进行完毕，回想起来，犯规还是值得的！
如果不犯规，我不会有今天的成果。
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我具体是这样进行的，听清第1盘磁带后(大约3天左右，我把所有的空闲时间都花在了听上，当我感觉听的差不多时（我所指的差不多是指无论再听多少遍，听不清的地方还是听不清！）我就拿出了文本，把听不清的地方看了一遍，但是并没有查字典（个人认为：查字典一定要与听写相结合）只是看了一遍，不管生词你理解不理解都不要查字典，其实你看文本时会发现，并没有多少生词，而是连音或略读的地方你没听清！看明白后，你再继续听这盘磁带，不要换下一盘，还是听这一盘，听的时候你会发现这盘磁带对你来说已经很轻松了，但是要确保100%听清（有基础的人应该98%懂了!）就这样，一盘磁带1周，最慢2周就可以拿下！接下来进行下一盘磁带，还是用这种方法，完成3盘以上的磁带量。（个人认为最好完成4盘以上）！[/COLOR]
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大约一个月，4盘完成的差不多了，接下来的步骤很重要！仔细往下看，你会有收获的！
然后开始了第2阶段，用了2周进行完普及版时，觉得没学到多少知识，
但是语音语调有了不小的改进，而里面的词汇却没掌握，使我很苦恼！
于是我又看了一边《千万别学英语》的书，发现，
第2阶段有句话→“第四、听写完整盘磁带的所有内容后，用英英词典确认不会的单词的拼写是否正确（知道其意当然好，不知道也不要紧）。”
就是这句话，我发觉这句话并不严密，如果是为了确认不会的单词是否正确，我们完全可以对照文本，跟本不用去查英英字典！
所以，我就重新改了一下我的计划，把第3阶段并入到了第2阶段，我的具体方法如下
首先，我们第1阶段要听清3盘以上的磁带，然后进入第2阶段，听写第1盘，听写完后，我们开始用英英字典确认里面的生词，确认后，我们可以用第3阶段中的方法消化掉这些单词和例句，具体方法是：把听清的第1盘磁带听写1遍，然后用英英字典确认里面第1个的生词，然后把这个生词的例句，释义全搞清，在进行下一个单词，直到这盘磁带里的单词全消化掉！然后再用同样的方法进行进行第下一盘磁带，既省时，又省事。又不违反千万规则！

③ 怎样学习英语效率最高

先来看看为什么大多数人几乎没有效率好不好？

英文一般怎么学的呢？

左边一个英文，然后是国际音标，词类，最有不止一个中文的意思。

这里边，只有左边那个叫做英文，而且是不会用的英文。其他的，根本就不是英文！

学了一个英文的单位，却搭配了一大堆不是英文的东西，效率能高吗？

如果左边是英文，中间是英文，右边也是英文，全都是英文，只有两种可能，一种是学会英文，一种是没记住，没学会。效率起码是50%。

把英文记成了中文，甚至根本就搭配不上中文，或者搭配错了，绝对没有效率！

明白吗？

④ 在大学，如何高效率学英语

从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。

⑤ 大学如何学好英语。

我觉得学习英语是一种缓慢效应,需要慢慢的积累,学习英语最重要的就是培养语感,这样一来可以给学习语法减轻负担.你可以多听一些磁带,并不非要特意去听,比如说我吧,我每天一早醒来就吧录音机打开,然后洗脸刷牙,有些东西就自然而然的听进去了,这样,有了语感,对于一道不会做的语法题就可以正确地选出答案了,还有,要适当的记一些单词,这样一来,做完型填空和阅读理解就容易多了.我就是这么做的,所以我的英语一直在年级里名列前茅
再说说口语，英语口语在英语中也起到很重要的作用，（如果您要出国的话，那么口语就更显重要了。）首先，要有大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
2.同时，学英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。
3.说英语还要有胆量。如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关

PS;既然对数学和英语有信心那当然更好啊.写点鼓励自己的话来点精神鼓励哦！

⑥ 怎么学英语效率最高

模范磁带，先听，后说，背上几十篇范文（积累的越多越好）。每天找一个固定的时间练习口语，然后经常交流，十几年应该可以出来。除此之外，别无他法！

⑦ 大学英语怎样学有效率

系统地记单词、学语法，背大批量单词可以在网络首页输入“单词风”，从下拉提示里找免￥版记单词的，可以根据单词记忆度自动调整复习次数，感觉蛮赞的。语法可以系统看语法书，反复到熟练。然后阅读和做练习，加强应用环节

⑧ 学英语到底要怎么学的效率高

璐瑶妈妈的城邦法我们正在学习，刚刚开始两个月，效果还不错。

⑨ 大学英语怎么学效率才会高

学英语一定要努力，要持之以恒
1.多听 多看 多说 多练
2.平时多积累一些词汇 这样用的时候就不会感觉无从下手。
3.有条件的话可以多跟老师和同学进行交流，多研究
4.最好是看一些资料和光碟。属于日常口语方面的 ，能锻炼自己的表达能力。
5.记忆词汇的时候要掌握内在规律，比如 发音方面的 词形方面的 意义方面的等等
6.可以多看一些英语类的节目，英语类的书籍。
7.可以多写写小短文。从简单句入手。逐步提高。
8.可以听听英语歌。看看英语短剧等等。
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