初中生英语学的不好怎么办
⑴ 初中生学英语很吃力该怎么办。
初一，英语学习吃力、掉队怎么办?各位粑粑麻麻是不是很担心这样的问题?今天小编在这儿就这个问题给各位家长提供一些建议，希望对大家有所帮助。
首先，要意识到英语学习掉队的严重性，要有奋起直追、迎头赶上的决心。有的同学在开始掉队时觉得“没什么”或“来得及”，因而掉以轻心，这是万万不可取的。刚开始掉队时，与其他同学差距较小，还比较容易补上。如果到了两极分化时再补，恐怕就为时已晚了。
其次，在思想上对学习英语要有正确的认识，将其摆到正确的位置上来。因为只有意识到学习英语的重要性，才会有学习的动力;有了学习的动力，才能勤奋刻苦，克服各种困难;学习困难少了，学起来便轻松愉快了。这样一来，形成了良性循环，学习兴趣自然也就如约而至。
再次，要认真分析自己掉队的原因，在补习时要针对自己学习中的主要缺陷“对症下药”。如果是语音没过关，则重点把音标和读音规则补习好。若是语法没学好，则从头开始，系统地补习词法、句法方面的知识，以及英语句子的时态、语态、各种句型的语序、词语的习惯用法、交际英语的正确使用等。若是单词欠账太多，则要把重点放在扩大词汇量上。记单词时切忌抽象地死记硬背，要根据发音和意义来进行理解记忆，做到词不离句，句不离文。若是听力差一些，可以每天抽出一定的时间听听英语广播，看看英文电视节目等。这样坚持下去，听力水平自然会有所提高。
另外，要积极争取老师和同学的帮助，要“不耻下问”。初中学生一般都不具备很强的自学能力，遇到困难一定要求助于老师，不要把疑难留在心中。教师的责任是教书育人，绝对不会嫌弃或嘲笑学习有困难的学生。你们的好成绩就是老师快乐的源泉。在课后复习中可以与别的同学合作，同学之间结成“对子”或组成小组进行对话练习，在游戏中学习英语。这样既互相促进，又可提高学习效率，激发学习兴趣，何乐而不为呢?
⑵ 初中孩子英语学的不好，还听不得批评怎么办
1.
中学英语超级不好怎么办?首先,不要集中背单词. 你想短时间内就搞定单词的心情我可以理解,但是单词一定要持续背,不然你这个月背过的单词,你确定你到了8个月后的中考时还能记得吗? 我给我的学生就用这个,巨微英语——中考英语四轮复习》,单词.语法、难句、中考题型,它里面都有讲到,而且很详细,每轮还重点突出必考点,基础弱的拿它自...
2.
中学英语超级不好怎么办?其次,直接看题型. 虽然说是攻题型,但不建议直接做真题,还是要学习一些答题技巧的. 像补全对话这种题型,巨微的知识总结篇就给出了一些常考的功能意念,比如社会交往、情感态度、空间时间、逻辑关系等,社会交往还分了问候、介绍、打电话等多个方面. 一问一答,表格形式很清晰,把这些常见的记下来,这类题型就十...
⑶ 初中生英语学不好怎么办
我是高中生抄，我虽然英语学袭得不错，但是我都不知道自己是怎么学好的....
应该先从心里对英语产生兴趣把...然后每天早上和晚上各读一遍昨天学的，要是基础不好可能要多读几遍....做点重点题就可以了，不需要做太多巴
⑷ 初中英语学不好怎么办如何才能提高英语成绩
初中英语学不好，一袭定是没掌握对方法，建议同学们可以报个外教班，跟着外教一对一学英语，能有效提高英语成绩。
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⑸ 初中生英语成绩不好怎么办
叫他多注意skilldo
⑹ 初中生英语学不好怎么办
我以前英语也不好 后来补上来了 和你的情况有些类似 我也许能帮到你 我留号码审核通不过 把你号码给我我加你吧
⑺ 初中孩子英语不好怎么办
你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.
认真听课
课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.
⑻ 英语学不好怎么办
初中英语相对于小学的英语来说，难度加大，要学习好英语需要培养自己的习惯与方法，具体方法为：
1、“读”是一个很重要的过程
“读”在汉语里有朗读和阅读两个层面的意思。朗读能够增强语感，能够更加容易的记住所学知识，因为大家一定非常的熟悉了。在这个时候，可能要更多地关注阅读。
所谓阅读，就是要了解章节之间的关系，用已知知识带动未知知识去进行理解。对于课本中的单词、短语和句子也要有一定的记忆。
2、“做” 课后的练习题是需要大家多加关注的
在进行完单词的记忆和文章的阅读之后，应该选做课本后面部分的练习题来检验自己的预习效果。课后练习题都是英语专家精心编写的，与课本内容同步，难度系数也正合适，所以是非常好的练习和检测材料。通过练习题，一可以找到预习上的不足，在老师上课的时候得到彻底的解决。
3、勤学多练，是解决问题的唯一途径
学习英语同学习其他学科知识一样，只有通过勤学和多练，才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学，包含两层意思：一是要勤学教材，努力使自己达 到教学要求，二是要多问自己不懂的东西，多看一些课外书籍，了解有关的文化背景、社会习俗，了解中英文之间的差异，后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。
4、掌握一定数量的英语单词
对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。
学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
5、掌握好基本语法
语法在学习英语中也很重要，它能帮助学生把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。
总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。