高中语文和英语怎么学

❶ 高中语文和英语该怎样学

学习语文要长期积累,要想真正学好,需要每天花时间去看.趁自己还不忙,要及时整理出学过的字词,文学常识等等.留好这些资料,它们会是你的一笔财富.
有时间的话,要大量读书,遇到好的表达,要学会自己用,同样,学过的课文中的一些写法,也可以在作文中借鉴.
最重要的是,上课一定要认真听,语文不是靠回家研究几到题就能学明白的,上课的时候,老师一点一点的知识,积累下来,就能让你受益匪浅.想要事半功倍,就要抓住课堂时间.

高中是打好英语基础的关键时期，不论是为高考还是为以后的英语学习，高中英语知识都是不可忽略的。从高考的要求来看，高中英语主要撑握基础知识及需做些中度题。语音知识需多看多记多练，没什么捷径，最多是些单词记忆法，及提高自己学习效率的有效时间安排。在语法上，要结合知识点多做专项题。在阅读理解上，除每天保证两到三篇的练习外，要增加自己的课外阅读量，目的是培养英语语感；书面表达以一些范文为例进行持续练习。听力最好每天坚持听20-30分钟，另外练习口语也是提高听力的最好办法。最终学好英语一定要多下功夫。

❷ 高中语文和英语怎么学

英语和语文死的东西很多不像数理化那样灵活多变，难听点就是你不能像理科那样会回一道题就会一类题。语答文和英语也有人说简单，就是因为他的分数和知识的积累量成正比，你背得越多，记得越多分就高。你也别着急，你都从600到60名了，相信几个死知识难不倒你。这个没有捷径，只有“弯路”。下去一定要多背单词，语法，句子，多读文章，最好坚持写周记。阅读，作文读多了积累到了就不是问题

❸ 怎样学习高中语文和英语

语文不好，关键原因是你没有同其他科一样去学习她。要拿出学数学一样的精神去学语文。
一、解数学题有一定套路，同样，做语文阅读题也是如此。首先，得找到答题模板。网络文库里搜，或者一些好的辅导书里都有。把题型归类。如作用题，作者思想感情题，词语句子意义题。。。。这些都有固定的答题模板，严格按照套路来，当然也可以适当发挥。（形象点说就是骨头加肉模式，骨头是答题模式，肉根据不同文章你自己总结）接着，买一些高考真题，最好是你们这个省区的，不要盲目做模拟题。隔几天训练一次阅读，一定要将答案写下来，再对照标准答案。（有的标答不一定就是表述最好的，但关键点一定是涵盖住的）。
这样做题+对照答案+总结模板，一段时间下来，一定会有成效。

二、作文的问题其实不大好解决。因为作文具有不确定性。但也能总结出适合你的模式。高三的作文以议论文为主，普通人想作文高分，最终追求的是议论性散文的境界。说白了，就是写的比较华丽或者是新颖独到。
首先分块训练，开头，中间的议论段，结尾。
开头要一鸣惊人，有不同格式，如排比式，题记式，故事引入式。。。。。。n种。
中间议论段要严谨，观点鲜明。举例子不要占大篇幅，议论为主。
议论段与议论段之间要逻辑分明。并列式或是递进式或是正反对比。
作文可以看一些历年的满分文，不符合自己写作口味的就跳过，不要浪费时间。

教参：《53》教参不求多，求精。历年高考题。模拟题不建议。

*要在高三上半学期把语数外学好，文科下半学期重点会放在综合科上。语文还是要重基础，一些基本概念要牢固。如表达方式，方法，作用等，不可混淆。
还有，语文进步空间很大。如一步一脚印跟着老师正确的方法走，最终一定会取得好成绩。

加油~↖(^ω^)↗希望对你有帮助~~~~~~
英语：
英语考试首先是听力，听的时候心态一定要放好，为什么强调心态?只有听力这一关过的比较顺当，后面才可能更顺当。听力一旦没听好，因为它是一遍，不能再回头，有的同学有一个地方没听好，一下子卡壳了就导致一直到作文都做得特别不好，所以说在做听力时放轻松一点，跟平时一样，正常去听，听完之后如果这道题没答上就拉倒，继续听下一道题。听力答完之后，先镇定一会儿，涂完卡之后，就把这件事情忘了，不管听力是考得多好还是多坏，就让它过去。然后就从头开始，答单选。

英语就是平时得多读，那些学得比较好的同学，他们也没有什么特别多的窍门，就是多听、多读、多说、多写。但是，单词可不能死记硬背，千万不能抱个本，一天背它一百二百，明天全忘了。学英语时，碰到不懂的单词得勤翻词典，遇到特别重要的单词做到弄懂为止，但是，单词识记不要脱离句子，要放在句子中出现。学英语，关键还是靠积累，要做到每天都学到东西，哪怕是琐碎的东西。其实听力问题也是词汇量的问题。词汇量上去了单词就能听得懂，听得懂理解起来就不成问题。还要注重一些特定的环境，比如在电话里的对话，飞机场订票，饭馆里买饭，商店里买东西这些重点的环境应该重点听一些，如果是电话的电话号码留言，饭馆里买什么这些都要注意一下，词汇量上去了一般没有什么问题。

在英语考试中，接二连三地遇到生词，考试心情随之就会越来越紧张，“这篇阅读好难，我连读也读不通，后面的题肯定也做不对了。”这种情况在同学中十分普遍，做阅读理解就怕遇到生词，好象它已经成了解题的第一大拦路虎；更不用说每篇都遇到好些单词不认识了，那时很可能就会乱了方寸，直接干扰整个考试的情绪和思路。

针对这个问题，建议采用“未雨绸缪法”。在平时的复习中，大家几乎都会做错题集的整理，但是却很少在阅读中做笔记。如果一边阅读，一边发现出现频率较高的社会生活常用生词和热点词语，还有形式变化较多的各种动词，然后连带生词和例句都记录在能随身携带的小本上，就可以利用零散时间拿出来翻看复习。逐渐地加深对这些阅读笔记的印象，很多以前的生词也就不“生”了。所以，阅读笔记只要坚持不懈地做下去，可以有效地减少考试时遇到的生词量，扫除做题的一大障碍。

读到确实不认识的单词时，也可以采用化解它的套路。如果某个生词不影响对整篇文章的理解时，就大胆地跳过去，绝不要对它念念不忘；如要题目是针对生词的，做法是先给它做个记号，暂时跳过，通读之后依靠上下文的意思来推测大概词义，或将选项带入生词所在的原文，检验是否合乎语义和逻辑，而且有时在题目或文章里就有与生词相近的词或短语，可以从中得到词义提示。

除去做阅读练习题，大约每周读一份21世纪报，而且课文也是必要的精读材料。有同学到了高三就抛开课本去找各种各样的课外读物看，是不可取的。因为高三课本和考纲是配套的，所选的文章，在题材和难度上都和高考阅读题的文章相近，包括科技、人物、历史等丰富的内容，还容纳了以前学过的各种语法和句型。认真读懂并分析这些文章，能有针对性地增强语感和理解能力，从书本过度到试卷起了很好的作用。所以，考前3到5个月以作题和啃书本相结合效果是比较好的，书本绝对不能放下。另外，在休息时间，通过看英语电视节目和听英语歌曲等方式在娱乐中“阅读”，也是积累“量变”的一个轻松途径。

量变到质变的过程中，时常总结很重要。好些同学觉得阅读科技类文章比较难，但这类文章比较起其他类型的文章它在结构上更有规律可寻。一般容易在段首或段尾找出主题句，或发现每段的关键词。

外语一方面是跟着老师把基础知识学牢了，课外再听一些词带，看一些书刊。一个是提高一下学英语的兴趣，再一个是涉及一些课外的东西，对提高英语语感很有好处。其实各科都是这样，一个基础知识，一个课外知识。最重要的还是基础知识。英语稍差一点的学生可以把90%以上的时间都用在这方面。能力稍微好一点的把基础知识抓好之后，再适当多涉及一些课外的东西。

英语始终要坚持做阅读理解，完型填空，不要让笔头生下来，去习惯这种题型。而且每天都听一点英语，练听力的时候可能比较习惯一些，否则一下子听的话可能听不出来，反应不过来。
祝你成功！！！
求追分！

❹ 高中语文和英语怎么才能学好

我高中是英语背了很多课文培养语感，掌握基本单词，像阅读、完型多回做，有感觉了之后答就特容易。作文的话，背一些连接词，比如：first,second,next,last,，背经典题目的几篇好作文，常用的名言，比如：Where there is a will,there is a way.语法会基本的就行了，我就从没背过，凭语感，每次英语没下过120。当然基础很重要，上课要认真听讲。

❺ 如何学好高中语文和英语

（我是按照新课标卷子来回答你的问题的）语文你能打多少分呢？其实语文也是可以提的，前提是你想认真答题。语文只要认真答题就能答个85+（150分的卷子）然后就是提分的部分了，第一是选择题选择题中单选一共9道共27分，其中要想达到120+最多只能错两道选择题，其他要保证全对才可，病句题，一共六大类病句类型，要掌握，此题必对。排序题，了解排序方法此题必对，成语题此题靠积累四个选项一般是两个常见成语这两个必须认识，两外两个一个是常见但意思常弄错的，一个是不常见的，就算是蒙也要从这两个里面蒙。此题可错但尽量不要错。第一个阅读理解三道选择要认真可错一道，古文阅读三道选择要全对。这个要求读懂文章即可全对。剩下的就是诗歌鉴赏了，难点，了解诗歌类型，了解问题意思，会大有长进，好啦，能做到以上语文肯定120+至于作文啥的平平常常都能40+短时间内提升空间不大，不建议在这上面下工夫。

❻ 怎样学好高中语文和英语

怎样学好高中语文？
一. 重视教材、预习到位
在经过中考之后，都有这样一个感悟，语文学科分数的区分度不高，差别不大，很多人认为翻来覆去的研习课本，没有多大用处，又有人听说高考语文以课外内容为主，以知识的牵移和运用为重点，课本学不学好不重要，不需要全力投入。殊不知，这些想法是很幼稚的，我们即将使用的教科书体现了一定的教学目标，对高考起一定的导向作用，它虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点，通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。这确实需要同学们在思想上重视它，在实践中琢磨切磋。
二. 精积细累、咬文嚼字
从高一就达到一个共识，文科的学习方法唯有两字——积累。语文知识广博，短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的，必须要仔细、要反复、要记牢。举个例子：要能顺利地读懂浅易的文言文，就必须在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识，这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力。又如：为保证普通话的顺利推行，高考每年坚持在第一题中考查汉语语音。对于那些多音字、同音字，你是否做好应试的准备了？
三. 动脑动手、相辅相成
所谓动脑动手就是勤思考、多练习。易于思考，乐于表达。我们所用的新教材基本有两个特点：一是选作教材的编著理念相对超前，道德说教相对减少，而人文因素相对增加；二除课本之外，还有读本，阅读量较大。可见语文学习的外延等于生活的外延。同学们不要做人云亦云的“复印机”的角色，要有自己的思维方式，留意日常生活中时代感强的事件，广泛涉猎名家著作，让听说读写发挥到极致，真正实现语文学科重基础、重能力、重应用的导向。

❼ 高中语文和英语该怎么学

语文啊（随便找两个人，他们高考语文成绩差距不会太多，一般十分以内）你就上课时间注意听跟着老师走就对了。不必浪费太多时间。
要知道：
诗词名句，花很多精力去背才会攻下，可是这些基础在高考往往只有几分而已，诗词默写你不花时间准备的话可能拿2,3分（总有几句是大伙儿都熟悉的），你用了精力准备而且必须完美发挥会得5分，所以相差不多。但是，你完美呈现的话，心理上就有了巨大的优势。
又比如字音字形，成语，这些一定要有积累才会万无一失，准备几个月只为提高两道选择题的把握。可是话又说回来，哪一分不重要？语文又是第一科，选对了基础题目对你的情绪有很大的安抚作用。
技巧的运用，比如文言虚词实词，翻译技巧，诗歌分析技巧等。一定不能马虎，课堂上争取最大程度吸收，由于老师会反复强调，所以认真听讲是最佳方法。作业要完成。如果不懂这些技巧，高考时你绝对会垂头丧气，想多拿一分都是白日做梦。
阅读，看的是你的综合实力，平时对事物的认知程度会体现出来，当然技巧也有。抓住每一次模拟考的机会认真阅读分析作答。之后反思，总结。
作文，随便两个正常人的分差并不大，不必浪费过多时间，因为写作考的就是构思，要编排，认真做到切题，还有真情实感，你的作文分数不会低于别人。
总之，语文，要专注课堂。课下不要专门为语文浪费时间。

英语啊，懂与不懂，分数差一大截。
英语讲究实用性，必须要读懂。对于英语，词汇词组是基础，翻译是关键，造句是灵魂。
每天花时间记单词是前期必须的了。
课堂上要做笔记，而且要常背笔记内容。
多练造句会提高效率，而且培养兴趣，这一点很关键。
作业一定要自己完成。你会发现，经过半年，一年，你的选对概率有明显提升。
阅读分值最大，一定要有量。而且有反思，才有做对题目的经验。
单选，完型，改错，这些技巧也许有1000多种，你要积累，还是做笔记。
写作靠准备。某些高级词汇要准备，比如：用opportunity不用chance。句型要准备，越复杂的语法越出彩，多准备几个。
总之，英语不单上课要听，课下也要积累、回顾、总结，作业必须完成。

❽ 高中语文和英语该怎么学才能学好

语文和英语有一个共同点，那就是“平时的积累”，你的积累量越多，就越比别人强。

对于语文，你可以准备个，抄评本，自己每天记录几个易混的字词、成语。不要贪多，一天闲了写几个就行，关键是坚持下去。这点很重要。其实每天也就10分钟左右的时间搞这个，所以，很清闲，效果也很好。

对于英语，当然，单词关是一定要过的，其次就是语法，做题时最好的检测不足的方法。比如单选，可以检验出你的单词记忆情况和语法掌握情况，一旦遇到不会的，做上标记，问老师、同学，弄清原因，为什么我没这样想，我以后应该往哪方面想……这些问题你好好回顾总结总结，相信你一定会学好的。

既然你能来这里问这个问题，那就说明你有决心吧这两科学好，所以，我看好你的这种精神。加油吧！呵呵

❾ 怎么学好高中语文和英语

语文我
没
明白
跟
享
英语吧
毅力
选择背课文
式
选择难度适
觉
课本内没意思
背新概念英语
错容
4册总
册接近
水平
背课文能全
位
提高英语水平
艰苦
；
坚持
听磁带
抓
切碎片
间
睡醒觉洗脸刷牙吃早饭、午饭、晚饭
间--
要用整块
间
用
数理化
--
挑其
些
喜欢
句
或者
词
句
背
单纯
背单词
没效率
没意义
式
定要结合
句
文
背

❿ 如何才能学好高中语文和英语

适当在课本之外有些扩展。趁着高一打基础的时候，有意识地加强课外阅读内，一定要精读些有营养的书或容文章，比如经典名著。其实阅读不一定非要读大部头名著，做一份语文或英语试题，上面的文章就是很好的文章，每次做完反复体会。但是，个人认为，有选择地读上几本经典名著，对提高语言素养还是很有帮助的。