初中英语词语运用怎么写

『壹』 初中英语词语运用1--10

1. come, 2, on, 3, brought, 4. get, 5. another, 6. well, 7. on, 8. no, 9. what, 10. instead

『贰』 初中英语词语运用求解答。

31 took part in

『叁』 求初中英语词语运用，不要太长

什么英语词语

『肆』 初中英语词语运用题

选 compete的名词形容competition

『伍』 初中英语词汇运用

觉得这种类型的题就是靠词的意思和短语的固定搭配的，建议把基础的单词和短语好好记一下。不会记的话，可以用小飞机英语来记一下，上边就同步了课本上基础的单词和短语这些。

『陆』 九年级英语词语运用

本回答作为参考！

词语运用题也就是给一些词，根据文章内容，用它们适当的形式填空，使文章通顺、完整。一般情况下，多给两个词，每空只能填一个词。这种题型的目的是考察学生在掌握英语词汇、语法的基础上综合运用词汇、语法的能力，也考察了学生阅读能力及其阅读面是否广。这是英语高考的其中一个题型，而在初中英语各种考试、练习题上近年来才出现，教师和学生对这种题陌生，做起来不太得心应手，错误率高。下面我谈一下鄙人的拙见。

首先，老生常谈，还是得平时先熟练掌握单词的汉语意思、句型、语法基础知识。

其次，掌握做题技巧。不妨采取下列步骤试一试。

以九年级英语《南阳教研》第139面上的这个词语运用题为例。所给词有：open
relax park buy easy floor find shelf few different call busy 。文章是这样的

Today supermarkets are 1 in most large cities,but it was only about 69 years
ago that a man 2 Michael Cullen 3 the first one in New York.
A supermarket is different from other stores in several ways. In a supermarket,
goods are placed on open 4 .The customers help themselves to what they want
to buy and take them to the cheek out counter. This means 5 workers are needed.
Another 6 is that in front of the cheek out counter are cheaper things like
candies, chocolate,magazines,etc. Why do they put them there ?Well, most customers
buy from a shopping list. They pick up what they really need to buy. Yet when they
come to the cheek out counter,they are glad to get the shopping done and feel 7 .
At the counter ,many may feel like 8 something just for fun.
Besides all this, many shopping centers have a big 9 spaces and they close
late in the evening.This makes shopping 10 for working mothers.

用一分钟左右时间快速浏览一遍文章，知道文章是在讲超市的事，这是第一遍阅读。
用三到四分钟再浏览一遍文章，知道文章总体大概意思,每段大概意思:总体意思是在超市购物方便.第一段意思是由谁谁创造第一个超市以来，虽然时间短但怎么（有待第三遍细推敲）；第二段意思是在超市购物与在其它商店购物不同之一；第三段意思是在超市购物与在其它商店购物不同之二；第三段意思是在超市购物与在其它商店购物不同之三。

第三遍读文章。读前看一下所给的每一词，想一下所给词的所有意思，边读边做。这个时候有些空不需要思考就知道填哪个词。如，1填find 的过去分词found“什么什么被建立”。2填called因为是“叫什么什么的”意思。3填opened因为“创立”的意思。4填shelf“架子”，适当考虑结构后知道得用shelves,因为前没有a an the。6填“区别”，经过考虑结构后知道填所给词different 的名词difference.8填“买”，因为意思是“买东西只是为了娱乐”，再想起词组feel like doing sth.,所以填buying.这一遍后就剩 5 7 9 10没填了。

第四遍仔细推敲意思并试着填剩下的单词。能迅速试出5填few ,因为意思是顾客自己能买、能带他们所需要的东西，更少的工作人员就不需要了，就势想起得用fewer.7试着填剩下的，试到“放松”这个词的意思，再回头快速地看一下就确切地判断填“放松”，因为意思很通顺，再考虑结构“人感觉放松”用过去分词，所以填relax 的relaxed形式。10 试着填“繁忙”busy,意思不对，试到“容易”，“使购物容易”文章就是在讲这个意思。容易的考虑完了，就剩9了，所给词也就剩park、floor、busy这三个词了。即使错也就是这个空，但还不能放弃，继续根据意思、根据结构来分析。口头再翻译这段文章（这时最好笔头翻译，便于反复修改），“除了上面所有的区别之外，购物中心有大的＿空间，而且它们关门晚，这使上班辛劳的妈妈们购物容易”；floor “地板”“地板空间”与“妈妈购物容易”联系不明显，busy“繁忙的”“繁忙的空间” 与“妈妈购物容易”意思相反了，不可能填它；park有“公园；停车”的意思，对了，“停车的空间”， “停车的空间” 与“妈妈购物容易”有必然联系，而且哪个超市门前没有停车的？妈妈骑车上班下班，途中进超市购物，把车往停车空间一放，静心购物吧——多方便！这时不要因知道填什么词而太激动，保持清醒的头脑，继续分析用park的什么形式。“停车的”语感上觉得得填parking，虽然说不出道理，只知道若填parked,是“被停的”，显然意思不对。

经过这样推敲，百分之百很OK! 不用再读第五遍了。当然平时学习很下功夫的同学，基础知识掌握的熟，做题多、训练的多，做题已经很熟练了，再加上脑子反应快，对这种题型估计看一遍后，第二遍就能大部分做出来，第三遍时就能全做出来而且准确率很高。作为老师我们当然最喜欢这样的学生，可是我们得面向所有的学生，所以希望老师们按照鄙人介绍的方法对做这种题型来试一试，经过反复的试会越来越好。也希望同学们不但考试时按照我所说的方法来做题，平时更要试一试，因为功到自然成嘛，达到一定程度你就不知道你在用哪种方法，就是做题准确。

（望采纳）

『柒』 初中英语词语运用

一般 这些 词都要看词后缀 同为look 后面是 down则为 向下看，但有一些 特殊的 要特殊记忆 如 小心：look out of (记住那个小笑话） the other 因为有 the故为特指（一般有the不都是 特指么） 想想看 一般的物主代词 不都是有"s"么，那么others 就是代指的意思

只要 多留意一些 平时的语法 联系一下 很容易 记 哦~~

『捌』 该怎么搞定初中英语词语运用

汗...最不爱做题了
还是说下一般过去时和现在完成时
1. 一般过去时表示过去某个回时间发生的事、存在答的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对“现在”产生的影响。如：

He visited Guilin in 1998.他1998年参观过桂林。(只说明去桂林的时间)

2. 现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果。不与确定的过去时间状语连用。如：

Jill has bought a new computer.吉尔买了一台新电脑。（着重点是现在有了一台新电脑）

两种时态的区分

（1）一般过去时的谓语动词用过去式，而现在完成时的谓语基本构成是“助动词have /has +过去分词”。如：

（2）一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。如：yesterday, last week, two years ago, just now, in 2002等；而现在完成时则常与just, already, ever, never等副词和these days, this week, since..., for...等表示一段时间的状语连用。