高中英语完型和阅读不好怎么办
首先你需要做的就是多背单词和短语，阅读和完型需要一定的词汇量。尤其是完型，会 出现很多词义辨析还有短语辨析，这就需要你平时的积累，如果你脑海中对它有印象，直接就可以反应出来，这样既节约了你的时间，同时也提高了你的效率。还有就是阅读，你应该针对各种题型进行练习，比如哪些是考主旨大意，那些是考细节的，你要多练习，看到问题就反应出它是什么题型；在完成单项练习了之后还要进行系统的练习，可以定时做，，比如你规定好时间好多分钟做一篇或者找一套题规定好时间，慢慢把速度提起来。方法还是自己去琢磨，寻找适合自己的方法，我只是说了一些我觉得重要的，你参考参考嘛！希望你成绩进步哦！预祝明年高考榜上提名哈！
❷ 高中英语阅读和完型题要怎么做才能提高水平(过来人或高手回答)
1.做英语阅读和完形题来的基源础是单词量要有一定的积累，因此我认为你可以两手抓，一方面制定一个计划坚持每天记忆高中课本上的单词，另一方面在做题目时候先将经常出现的眼熟的但又记不住意思的单词记在本子上，方便每天可以复习巩固。做这个时候开始是很痛苦的，因为刚开始的时候会有很多不认识的单词，所以会很容易产生烦躁的情绪，但是越是这样越不能放弃，所以可以找个人监督，或者每天完成了当天的计划可以给自己一点点奖励作为鼓励哦~
2.刚开始时可以练2篇，等到单词量增加了，做的时候不像开始那么困难了可以适当滴增加数量，自己能承受即可。
3.而做完后要怎么样使自己没有白做就是按照开始的计划执行并坚持~
4.最后一个问题，我认为你可以专门用一本本子来记录单词和错误的地方以便翻阅复习。
万事开头难，只要你开始坚持了，并度过了痛苦的第一阶段，相信提高是并不遥远的事情，加油~希望我的回答对你有所帮助~
❸ 高中英语的完形填空和阅读差是什么原因呢该怎么提高呢
就是在阅读文章材料时要学会快速阅读。快速阅读是综合运用阅读技巧，在快速阅读时通过逻辑思维，获取尽可能多的信息。在整个快速阅读过程中，要高度集中思想，让大脑处于高度兴奋状态中。如果念得很慢，一词一词地读，往往念完全文，很茫然，词都认识，就是不知道文章讲什么。所以现在的英语测试都有一个阅读速度的要求。
整体理解
我们常有这样的情况：句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢？首先，要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题，文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入，点明作者写文章的意图，背景等。接着的每一段的第一句也很重要，因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句，然后进行陈述或论述，逐步展开，给予例证，最后把该段内容用一句话来小结，所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句，而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。所以我们在阅读文章时要养成这样一个习惯：见了文章的题目，要停顿一下，想一想，如果让你写这篇文章将如何写，或猜一猜，这篇文章大概写什么，然后你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读时特别注意每段的第一句与最后一句，并用心记往，在读完全文时清晰地将全文的主要内容像看电影似的一幅一幅地印在脑中，记忆很深既把握住了全文的主要内容、论点、论据，又学会了作者的逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架结构，而这是写文章最重要的，也就是文章的构思。
积累词语
要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要，打个譬方：造房子要砖瓦材料，词汇就是阅读英语的砖瓦材料，没有相当量的英语词汇，阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就把这些生字查好词典，然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时，就拿出这小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，因不时接触，反复记忆，词汇量增加得很快。
按上述几种方法训练自己，没多久，英语阅读能力就提高了，对付考试也就没有问题了。
快速提高书面表达能力似乎是不可能的。但是应试还是有一些小诀窍。
考前可以将历年常规考题的题型进行一下归纳。将每一题型的写作结构、步骤、方法弄清。并背记同一类型2－3篇范文。这种背记要做到十天一个循环的重复。也许会对你答题有些微帮助。
另一忠告是，每天定时大声朗读背记一些不太难的语篇，培养语流直至高考。如果你认为有价值可以尝试。
以下建议或许对英语学习有帮助。
第一，每天不要一做题就是单选题，应花相当的时间体会语篇，无论是完型还是阅读，都要能够在做前，做后都把文章通读几遍。这种学习类似高一，高二精读课文，但又不是那么面面俱到。目的是体会语言。语言的体会就是语境中学习语言。不但有知识性的学习，复习，同时又能达到交流的目的（这是学习语言的最终目标）。脱离了后者去答高考这么一篇以考查语言运用能力为主的试卷，势必会失败。因此这是我给出建议的理由。
第二，坚持每天至少半小时大声朗读所学过的课文（高中一至六册）。考前强化语言对自己的刺激，可使考场上语言感觉顺畅。由于高考题多数是选择题，不排除也不排斥猜题（出题人认可）。因为这是考查阅读量（每年20万字课外阅读）及语感的测试手段。如果你的语流在考场上非常顺畅，那么你就有优势。这种语言刺激的方式，一定坚持到考前一天。相信会给你一个意外的收获。
另大声朗读也是矫正读音的一个方法，只有能够正确读出单词和用正确的语调读出句子，在听力当中，你才可能有较强的辨音能力及较快的反应能力。无疑对听力的提高也是有益的。
第三，如果在过去五年中学习英语时没有养成背记语篇的话，最后一年强化背记一些典型题材的文章，也许会有助于写作分数的提高。
第四，有些同学做阅读时，只把注意力放在做对多少道题上，没有养成回头再把文章分析、体会的习惯。这里我特别要强调的是，加强难句的分析（虽然没有影响做题），这种分析除了语法结构知识方面的，还应养成与同学、老师讨论深层含义以及语句的逻辑关系。这样多做几次就能够逐步的独立分析难句。在考场上，就能够独立完成选项，并有信心拿分。
第五，有些同学由于考试紧张通常在考场上会发生阅读障碍，也就是眼睛很快的扫描文章，而文章和语句的意思不能理解。这可能是由于同学们不良的阅读习惯所至，不能高效集中精力阅读。这是很危险的。一个补救的办法就是从现在起，做阅读按篇或按套限时，有条件的同学可以买一个定时器，按篇每篇设置7－8分钟完成，按套35－40分钟完成。
而且做题时尽量找一无打扰环境，一定不要听音乐，吃东西。这样一段时间下来，这种类似考场上的氛围会让你习惯考场上的紧张，从而使你能够进入一种非常好的阅读状态。
❹ 如何提高高中英语阅读和完型
我今年才考上大外提前录取的 靠的就是英语和语文了 所以我觉得我的经验对你来说比较有用的 首先你要明确 英语完形和阅读不是一两天就能搞定的 一定需要长时间的坚持 但距离高考时间不长了 所以首先你要计划好你的时间
阅读最起码每天做两篇 完形可以两天一篇(老师布置的任务也可以) 一定要认真做 不要应付 总结起来就一个字 练
然后就是要点了
高中阅读的难度还是很低的, 和四六级乃至专四专八的阅读有很大的差距,所以首先你要相信自己可以拿下. 然后 在做题时需要做到的有:注意题目 注意段首段尾 注意表达作者观点的词汇(从词性上来说一般为形容词,副词) 注意看清设问 你要记住的最重要的事 是做题时不能用自己的观点去猜 而要用题目中作者的思路来思考 这样才能抓住问题的核心 在遇到选项相似,很难抉择的情况时 要仔细斟酌,要思考如果选择了一个选项 你能否有力的说明其他是错误的. 总之 ,做题的方法因人而异,做题多了自己有会形成自己的方法,只要一开始的出发点正确,那么任何一种方法都是可行的. 其次,要做好阅读 ,还有一个要做的就是增加词汇量. 必须要把高中所有课本的单词记住 或者至少做到:这个词出现时能知道它是什么意思.在此基础上,每天花20分钟左右的时间看一本小词典. 不要盲目的看, 在自己认为经常在阅读中出现的词旁标注.(课本中没有的词) 一天看得不宜过多.不超过50个即可. 要认真记意思. 而且最重要的是 ,要重复看,而且每隔一段时间要拿出来看一遍.这样时间一长就不会忘了.
阅读最基本的要点就这些吧
完形也是要抓住作者的意思和看法.
有时候你可能有这样一种经历:明明自己觉得不可能错的,却错了. 而正确答案是另一个你很意想不到的选项. 出现这种情况一般有两个原因. 一是不知道固定搭配(这个只能靠积累) 另一个就是没把握住作者的思路和观点(重要) 而,怎样去把握作者的思路呢? 我有一个适合高三练习的方法:做题时,看过完形的第一段或前面一点后,要自己猜测下面会出现什么样的情节.这样就让你做后面的题时不会感到那么突兀了.然后,有些词不懂意思.不要紧,也是要靠猜的(根据文章思路). 建议你去了解一下常用的词根表达什么含义(如前后缀,前un表示反义等),这样的话有时候猜测起来就容易一些. 做题要大胆,要放得开.不要缩头缩脑,那样容易丢失本来可以得到的分. 还有,要找一本近义词词典,平时下课时利用零碎时间翻一翻,看一看.记一记.必要时很有好处的.
大概就这些了,时间不早了我也要休息了.以上都是我自己总结出来的经验,毫无保留.如果有什么疑问还可以联系我.
❺ 怎样提高高中英语完型和阅读的正确率
高中英语其实主要就是语法和词汇，完形填空主要靠的是基础知识介词，副词，短语的搭配与运用，做阅读谁都是错一般以上，但只要每天坚持做三到五篇阅读理解，等真正考试的时候就会有收获的。。。。加油啊，祝你高考考出好成绩。。。
❻ 怎么提高高中英语 完型和阅读理解的准确率
做英语阅读要先通读全文，了解文章大意，然后看问题，知道问的是什么后，再仔细地从头到尾看一遍文章。这是一般的程序。有一些阅读技巧是要注意的：如看到生词不要担心，生词一般不影响整篇文章的理解，而且生词一般都可以通过上下文猜出来；不要看一句翻译一句，这样会浪费大量时间，要养成英语阅读的习惯，把英文当作中文那样阅读，读多了就能找出感觉了。最好是去读一些英文报纸，如BBC或china daily.
要注意每段的首句和末句，这些句子或概括全段或总结全段，对解题是很有帮助的；还有就是一些题干陷阱要注意了，要认真看题干和选项。。
祝学习进步~
http://bbs.e.qq.com/forum-viewthread-tid-325930-page-1-authorid-2375251.htm?goiweajog
❼ 我的词汇量非常小，以至于高中英语完型和阅读很差
每天晚上背30个单词，第二天早上起来复习，（有科学依据的。睡眠帮助记忆版，睡眠帮助整理权）还有课间和厕所时间，一天下来10个绝对可以记得牢牢的，你还有300多天，坚持
一定要坚持，我高考前就是这样，便单词狂人，反正那些时间不背单词也浪费掉了
加油
反正我背了单词一个月就开始觉得见效了
但是不能停
一直到高考那天
❽ 如何提高高中英语语法、完型和阅读成绩
英语学习是一个循序渐进的过程，从小学的ABC和新概念，到中学的中考高考，再到大学的托福雅思和GRE，直到工作后可能还会接触各种各样的专业英语。高中只不过是这个漫长英语学习过程中，急需出成果的一个阶段罢了，并不是英语学习的全部。
英语学习的最终目标是熟练掌握听说读写四项技能，但在高中阶段，最低目标是满足升学的需要，在此基础上进一步考虑拓展英语能力。
高中阶段的英语学习存在一定程度的两极分化现象：
英语学得好的同学，对自己的要求并不局限于高考英语，不少同学早早就具备了较强的英语能力，参加英语能力竞赛、模拟联合国，考了托福或雅思。对这部分学生来说，高中阶段的升学目标早已不是问题，而是要从更长远的角度提升自己的英语能力。英语学习存在瓶颈和障碍的同学，则一直难以突破130分数段，无论是阅读、完形、听力都存在力不从心的情况。这部分学生往往刚上高中时英语基础相对薄弱、对英语学习缺乏兴趣或是不重视英语，在真正想提高分数的时候（比如高二高三），却积重难返。
今天这篇文章，着重要帮助的就是后一类学生，如何在短暂的高中阶段，至少不要让英语成为升学的负累。
如果仅仅关注高中阶段的英语学习，无非是单词、语法、听力、完型和阅读、写作。单词是英语学习的基础（参见：背单词真的不重要吗？关于背单词的那些事儿），听力和写作在高中阶段的要求相对不高，真正拉开两类学生分数差距的恰恰是语法、阅读和完形。
下文将着重讲讲，如何提高语法、完型填空和阅读理解的水平。
英语学习是一个循序渐进的过程
我们一直强调的是：英语学习是一个循序渐进的过程。从小学的ABC到大学的托福雅思GRE，再到工作后的专业英语，每个学生都不得不持续地进行英语学习。而高中只是这个漫长过程中一个短暂的阶段罢了。
很多同学都有这样的体会：上了高中以后，初中英语很好的同学英语仍然继续好下去，甚至越来越好；很多参加模拟联合国、去考托福雅思的同学，回到高考中，英语成绩就有一个明显的提升。
这里并不是鼓励同学在高中阶段去额外学习更高阶难度的英语，而是想告诉大家：
在英语学习这场长跑中，你越早付出努力，越早提升自己的能力并进入到下一个阶段，无论是你的英语成绩还是你的英语能力都会给予你回报。而你在上一个阶段欠下越多的债，挖下越多的坑，你所有曾经的满不在乎和不屑一顾，最终都会成为你继续前进路上的障碍。
没有人英语是一直好的，从来都只有努力而已。
用另一句通俗易懂的话说就是：
出来混，迟早要还的。
❾ 请问高一英语完型和阅读怎么提高
集中注意力
安静环境
还有最土的 练！！
哦，阅读做之前先把问题看一遍，细节专题注意属了。
真没好办法，当然这些是在你这单元单词词组过的情况下，低一点的年级当单元的单词很有 用
做法OK啊