高中数学与英语不好怎么办
⑴ 高中数学和英语不好可以怎么提高
如果你想提高自己的数学成绩，首先你要对自己充满信心，数学是一个比较难的学科专，基本功相当重属要，平时的练习也是必不可缺的，如果想提高英语成绩的话，就要从最基础的做起，每天坚持背单词拓展自己的词汇，就可以有提升。
⑵ 我的学习基础很差，请问怎样学好高中的数学和英语呢
数学
最重要的就是，首先摆好自己的心态，因为每年的数学都不是简单的，你要比的是自己，而不是比他人。你既然数学不好，就要为自己订下目标，希望自己在高考能拿多少分，然后去奋斗。不要老想着别人能怎样怎样，别人又拿多少多少，自己跟自己比，有进步就是好事。 其次，要将基础题做好，做懂，做对！其实高考的题目很多就是考基础，并由基础知识衍生出来一系列题目，只要将基础题做到上述的要求，那么就不怕了。 再次，将中档题做熟。数学的考试，同样有一定的内容与范围，这也就注定了它在具体考点的分布。中档题是一些重点的分布区，将这些题目的例题琢磨透，也能在考试中提高分数。 还有，高难题，能做就做，不能做，硬塞也塞些公式和定理上去，就是不拿分也没有吃亏。有时候公式出来了，没有下文，改卷老师也会同情你，给点分的。呵呵 最后，我个人建议，多点做高考题，高考题比起那些什么仿真题，模拟题要严谨许多，做这些题目对于个人的提高是很有帮助的。
英语
首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。 教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。 句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。 注意一些重要的动词的用法。 平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。 语法通常包括时态，名词，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，主动和被动，不定式（完成时和被动语态），分词（完成时和被动语态），独立主格结构，从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累，多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。 口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。 至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，并尽量应用单句，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。
⑶ 念高一，数学和英语太差了，有很好好的办法提分吗
1、高一新生大都自我感觉良好，认为自己的学习方法是成功的。自己能考上全市重点高中，就说明了自己在学习上有一套。自己初中怎样学，高中还怎样学，就一定能成功。不知道改进学习方法的必要性。
2、认为刚上高一，适当让自己放松一下，奖励奖励自己前一段的苦学，一两个月以后再追，也不会出现什么问题。这种不求上进，甚至釜底抽薪的想法，一定要尽早向学生讲清楚，让他们防患于未然。
3、新生面临着新的学习任务，缺少迎难而上的思想准备。暑假期间，疯玩疯闹。基础知识大滑坡，基本技能大退步，头脑时常出现空白。学习时跟不上教学的进度与要求。
4、对高中课程的学习特点，缺少全面准确的了解。对高中学生应该掌握的学习方法，缺少系统的学习和掌握。
结果：
1.感到教学进度太快了，讲的东西太多了，课外作业太难了。
有很多人作业中的困难越来越多。有的学生说，一看见数学作业就想哭。别人就劝解说：“你现在先别哭。忍过三天你再回头看，当初的困难根本就不值得一哭。真正值得你大哭一场的日子，一天接着一天，在后边等着你呢！”
2.期中考试以后，就有很多同学面临了人生空前的失败，于是惊慌失措，痛苦不堪。以数学为例，大约有四分之一的学生期中考试不及格。情绪低落，从此对学习丧失信心，度日如年。
3.还有的学生，老是自我感觉不错，但是每次考试成绩都是一踏糊涂。也有的学生，校内考试分数甚高，一旦区、市统考，成绩就一落千丈。
高中数学考试的特点：
初中数学的考试方法，基本上是学什么考什么。高中数学考试却有许多截然不同之处。
高中数学考的是学生解决问题的能力。考试题多一半是生疏的题目，是考生不能依赖模仿加以解决的问题。
学生最感困难的是没有思路。分析不出所要解答的题目的问题结构。学生感到什么方法都学过，就是分不清，什么时候该用哪一个。看来，这确实构成了初高中数学考试的主要区别。
提高数学学习成绩的主要方法：
初中学生学数学，靠的是一个字：练！高中学生学数学靠的也是一个字：悟！
1.先看笔记后做作业。
有的高一学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。
因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。
2.做题之后加强反思。
学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。
因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。要看看自己做对了没有；还有什么别的解法；题目处于知识体系中的什么位置；解法的本质是什么；题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看，学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。可称为事半功倍。
高一数学成绩不好怎么办？用专业的语言说，就是提高了学生的数学化能力，使其运用知识，解决问题的能力能够远距离迁移。
⑷ 孩子上高中了，英语、数学跟不上，怎么办啊急！急！急！
您好，我是至善的陈老师，很高兴能够为您服务。
.一、对于数学。首先，要调整好学习心态，好的心态是成功的开始；其次，坚持每天预习，对看不懂的地方做上记号，上课的时候这块一定要认真听；第三：上课一定要认真听讲，听老师分析方法，解题思路；第四：课后要先复习再做题，要先巩固，课本是一切题目的变形之本，要注重教材，不要以为题很简单就忽略了；第五：要多做题，从题中分析自己还没掌握好的知识；第六：学会归纳总结，把自己做错的题整理一下；第七：将自己做错的题，重新做一遍。
二、对于英语。首先，要明确的一个观点就是：英语是不能速成的。要积极参与课堂活动。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。
其次，英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。
第三，英语学习要重视复习。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘?有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。其次是经常复习。要合理地安排复习时间。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。在复习中要多尝试回忆，背诵，就是边读边回忆。
第四，英语学习，跟任何知识的学习一样，以自学为主。同学们要养成自觉学习的习惯。语言学习不是老师讲会的，而是自己练会的。我们的英语教学是精讲多练，讲练结合，以练为主。
熟能生巧。英语要靠我们不断地重复、模仿，才会熟练，只有熟练了，才会形成一种不假思索的技能。在这个熟练的过程中，我们要不怕困难，坚持不懈地反复学习，持之以恒。相信自己一定能学好英语。加油！！！
⑸ 如何学好高中数学和英语
学好高中数学和英语，好好听课好好写作业是关键！
理科生学语文是因为高考考。
至于为什么理科生还要学政史地我就不知道了，反正，我们不学，是为了应付学分吧，到高三就会不学了。
⑹ 高中数学和英语怎么学也学不好,愁的,我该怎么办啊
数学主要是靠理解和细心的，如果上课听不懂，那你就要在课前多做些预习工作了啊，这样上课效率才比较高。英语呢，主要要先提起你的英语的兴趣，兴趣是最好的老师
⑺ 高中生英语数学基础很差怎么办 我现在高二
正好假期，介绍一下学习方法吧，你只要试两天你看看就行了，不和你吹牛了，自己试：
一是预习，也就是自学，把书上的内容，按节或者按章的看，最好是写，不要漏每一项内容，重点是每节中的知识点，定理、公式的推导过程，必须看完得懂，把它作为一个题来学会，公式定理推荐过程就是做题过程，如果这个过程全弄懂了，合上书，自己在本上再做做，看看怎么样，会的情况下，以后怎么用，在什么情况下用，非常灵活。学完之后把课后的题都做了，再配一套练习就行，与课本同步的，也随着自学的进度做了。用心的话保证全会。
第二天开始下一章节自学的时候，先要把之前学的内容好好复习一下，尤其是那些推导过程要再背着推一回。
以后每天都是这样学习前先把之前的复习，可能后来学到最后了，感觉需要复习的特别多，但你记住，如果一直保持，最前边的已经非常熟练了，基本不用时间，已完全记忆了。
这样在期末，在高考等等时候不用再特意往起捡，或者全忘了，能够保持对整个高中数学的全掌握，都在脑海中，全学完你能达到，自己坐着那，能把课本从头到尾，每章有啥，每节有啥都哪些内容，哪些主要定理，怎么推导的都顺下来，已经通了。
再有的就是平时的做题一定要有积累，做过的一定要总结，总结这个过程，从哪下手，这个别人讲都白扯，只有自己总结，找出的规律，自己才能会用，记住。平时考过的试卷，一般老师都讲，然后课后有时间，自己一定要从头再做一做或者看一看
再提一点，考试的时候，选择题能走捷径的一定走捷径，时间很关键的。有些是可以用特殊的数值来代选择的。
不说了，如果觉得好加分吧。从来都是这么学的，也没少于140分过。相信我，一定要动笔，不要只看，过程啥的只有用笔写出来才是真实的，而且不会的题也要用笔从不同的角度多试验，总想是容易没有条理的。慢慢理会吧，别浪费我自己打的这些字啊。
至于英语，我教你办法，一是每天精读一篇阅读，坚持一年肯定会水平大涨，对这一篇文章，要发出声读，把不会的词放在文章中语句中记忆。
此外，如果有时间，我建议你每天看一个英文动画片，上网上下载，迪斯尼英文原声动画片，这是增加你的感觉，要重复的看，用不了三个月，只要你坚持，你会发现其中的动画口语你都能听懂。
相信我吧， 试试看，加点分。
⑻ 怎样学好高中数学和英语
高中数学怎么学?高中数学难学吗?
数学这个科目,不管是对于文科学生还是对于理科学生.都是比较重要的,因为他是三大主课之一,它占的分值比较大.要是数学学不好,你可能会影响到物理化学的学习,因为那些学科都是要通过计算.然而,这些计算也都是在数学里面.高中数学怎么学?有哪些好的方法?
老师让孩子上黑板做题
数学担负着培养孩子的运算能力,还有孩子应用知识的能力.高中数学怎样学?还是要看学生对数学的理解程度.学生要有自己的学习方法,你不光要掌握老师上课的内容,在下课之后还要及时巩固,加深.
⑼ 如何提高高中数学和英语成绩
第一步，从现在开始到高考那天还有多少天算出来，假设还有300天。
第二步，分出来125天给数学，分出来125天给英语。留下来50天。
第三步，
3.1.1
数学部分，你的目标是两个,牢记知识点和使用知识点做题。用60天的时间把高一，高二，高三数学书精读一遍，每本20天。不要以为20天很长，这20天你要做的是精读，就是将你自己当做老师，把每一小节的书本内容都读懂，不留疑问。要做到，看着书本目录，就可以把一本书的教学重点复述出来。
3.1.2
数学部分剩余的65天时间做题。按照你前面精读的内容，按照每个知识点开始一个一个的做题，找一本两本高考真题，或者专题复习资料，相信你会有很多，找3本做题足够了。不在数量，在质量，做题本身不重要，重要的是能够在审题的时候可以在你的脑子中反映出是哪本书那一章节的哪个知识点。基本上，你前面用了多少天读书，这段时间就用多久做题。
3.2.1
英语部分，你的目标是四个，单词量、词法、句法和时态。用100天时间理清书本知识点。25天单词量，背高一到高三的所有书本的词汇表。不需要贪图课外的，如果你基础不好，时间不够你贪图课外的词汇。如果真的25天可以有剩余时间，你可以去背初一到初三的词汇表。25天词法，各种词的用法。25天句法，也就是句子结构，包括各种从句复杂句。25天搞懂时态。推荐你几本书：单词量只看课本词汇表，词法和句法看无敌英语，时态去书店，买朗文英语，是一本蓝色的，好像是新东方的什么教材还是出版的。反正这本书里面的头几页有很多像数轴一样的图片，是用来介绍英语时态的。书中一共介绍了12个英语时态，还介绍了一些关于情态动词啊什么的区别。
3.2.2
英语部分剩余25天，做题，每个知识点做50道不一样的类型题就可以了。你一扫题发现知识点重复，直接秒过看下一道。记住，你没有时间题海，只有时间精读精做。
第四步，在留下来的50天里，如果你前面都做到了，而且做得很好，那么你现在可以用3天的时间好好休息休息了。是的，是不看书不做题的休息。但是，3天内，你的脑袋不要停，要尽可能回想最开始看书时候的知识点都有什么。想不起来也不用查书，不用管。
第五步，之前的3天过去，现在再用3天时间复习你的知识点，尤其是你之前放松时候回想时想不起来的。找一些之前的类型题来辅助。
第六步，在剩余的42天内，反复第四步，第五步，做到在休息的3天里不断回想，复习的3天里不断巩固。如果你能达到一想知识点，马上类型题就出现在脑子里你就成功了。
第七步，在最后考前的2天里，随你自己的心情，愿意做点什么就做点什么，好好休息，调整身心。
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PS：这将是一个非常艰巨的过程。有一个办法可以帮助你更好的完成上面的工作。
梳理知识点之后，给你爸妈讲课，他们必须认真听，你要一直讲到他们懂，让他们做类型题可以做对。当然，数学是可以的，英语的话，最好和你的好朋友一起做学习小组，你们互相讲课，互相补充。
碰到知识点梳理不清楚时候，要果断去老师办公室找老师问，或者要求看老师教案。
做题时候切记不要急于求解，要首先分析考点，找你梳理的知识点，对应书本章节来解题。你要知道，题目是有变化的，所以务求找到其与课本的联系并牢记。
白天上课还是要听老师的，作业也要做，但是，你不要焦虑！！！不会不懂正常，不要着急！！！等你自习课，或者晚上按照这个复习之后，你会慢慢发现，你会的题越来越多，也会越来越自信。
⑽ 我数学和英语学不好怎么办啊
英语我是这么赶上来的，虽然花了比较大的功夫，但这套方法还是有效的，可以参考一下。初中是时候英语不行，没有打下良好的基础，现在上了高中，这并不是说已经无药可救，通过一定的努力加上适当的学习方法，还是有机会赶上来的，成为考试一流选手也说不定啊。首先还是说一些基础很差的一套学习方法，是我自己总结的，虽然我们初中的班主任说，把单词和语法弄好，英语就可以搞定，但是基础不行的大多对语法是一窍不通，每当老师讲语法的时候就像在听天书一样，在短的时间内再系统的学习语法，不仅费劲，而且收效也不大，而我逐渐发现了足可以匹敌语法的另一件利器--语感语感是一种虚无飘渺的东西，看起来不是那么靠得住，但却在无形中起了很大作用，在一定的阶段过后，英语水平也会在稳定中盘旋上升，趋势能给人很大的惊喜。培养语感，我觉得最好的就是读英语，不一定能背诵，背诵太花费时间，读熟了，就ok，素材不难找，标准的课本文章就是最好的，这种读要有恒久性，每天大约十五分钟到二十分钟即可，时间是早上最好，其他时间也可以，没问题，但读的时候要记得只要读就要极为准确，对每一个单词都不要蒙混过关，每一个音标都要读准，读的磕磕巴巴没关系，慢一点也没关系，读两遍慢慢就顺了，但精准是一定要严格要求自己的。再就是培养语感的很重要的一部分就是培养题感，这是这个方案中最痛苦的了买一部分了，每天做一套除作文标准试题，包括单选完型阅读单词等，这需要买一套大的练习册，够三个月用的，做完之后呢，做错题笔记和简要分析，大概这一个程序下来需要三个小时，做题一个小时多一点，而对答案分析则通常花费更多的时间，这是一个艰苦的过程，但是英语哪有那么多捷径，老实说，如果自己的努力能有效果，汗水没有白流，就谢天谢地了。单词这一关是一定要过的，在上高中的时候我仍然拿起初中的课本来背单词，一天一单元的进度，包括复习巩固上单元就上记忆新的单元，在记单词的时候，我通常是要读出声的，而且要求读的非常准确，每一个音标都要咬的很准。哪怕很慢，很别扭，也要坚持。再就是固定短语，记住了特别有用，有好多题看到了固定的东西，连弯都不用转，直接填上就ok，而且固定短语及句式是作文的闪光点。我就是通过3个月的时间从60多分上升到110多的水平的，而且以后也逐渐的稳定了，而且在高考的前一段我已经慢慢稳定在130+的水平，高考也不算差，126，一个对于我这个英语毫无基础的人，这样的成绩还是很让我惊喜的。当然啦，你现在刚上高中不久，语法还是有很多时间学的，不过别学的太死就行，没用，此外，看一些英文原声电影也是好的，虽然一开始甚至一句话只听出一个单词，但是没关系，慢慢就适应了，感兴趣了，会体会到英语的乐趣，这会事半功倍。再说数学，现在大部分的数学题都是基础题，这就需要平时学习的扎实些。概念要记得一字不差，数学也需要记忆，做题的时候审题要做到逐字逐句逐标点符号，善于总结一般题型和传统方法。要注重课堂，注重反思，注重题目的反复。课堂是老师精心准备的，再不济的老师在精心的准备下都是有值得学习的东西了，也许一个不经意，就把重要的或者自己欠缺的错过了。一道题判断你是不是真会的依据是你能把这道题给别人讲的明白，而不是自己想得我会了，建议不会的题以及错题都要在听老师的讲解过后，在认认真真的做一遍。一道题的反复是因为这道题太经典了，太百变了，对待好题，就别轻易的放过它。数学做题是花功夫，但是无论数学还是英语，不花功夫学的好吗，所以努力是一方面，但光努力之外有方法，才真正的推动你进步。