初中生线上学英语怎么说
⑴ 初中生1对1学英语费用多少线上机构效果好价格优
现复在的线上英语制教育行业非常受大家的欢迎，特别是初中生英语学习，很多家长都选择在线上给孩子报英语培训机构，价格在50-150元左右，可以货比三家，找个性价比高的。家长们可以了解一下这家真人外教在线教学，高频的学习方式，课价不超过20元，免费试听课程链接：【点击即可免费预约，价值388元外教试听课】
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⑵ 线上学英语
线上跟外教学习英语很方便，不必在英语机构和家之间穿梭，节省了很多时间。推荐报班阿西吧线上跟外教学英语，高频学习效果更好，地道口语轻松学，给你分享免费试听课：【点击领取欧美外教一对一免费试听课】比较一下，哪家好，哪家适合长期学习英语。
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⑶ 初中生学习英语
你把太多的时间浪费在英语上了，每天2小时就可以，用不了那么多个回小时。毕竟你只是初二答嘛，你还得学习其他科目。为其他课目打基础呢啊，本人认为，你新概念，学是学，没必要把课文全部都背过。。。当然背过很好，但是哪有那么多的时间，而且也很难坚持下来，我建议，书上的重点东西记住，单词好好背，语法好好背，考试就轻轻松松了。
⑷ 初中生学英语线上哪里好
看自己的情况来的 对症下药 具体还是要有位好老师 让他爱上英语 喜欢上英语
⑸ 初中生 如何学英语
请家教从初一教材补起。因为说到底孩子要的是考试成绩，而中考试卷绝对是以课专本为属主。丢掉课本补其他的不明智。从初中补起，让孩子有个循序渐进，慢慢就找到门儿了。最好将课文都背下来。
请家教的时候倒是要费点心思，最好能找个懂英语的帮你面试下，否则，请到半吊子，反而害了孩子。
对了，你在网上找找看，有没有初中课本的教学软件，让孩子自己看视频讲解也可以啊。家长也跟着听听。
⑹ 中学生线上英语一对一哪家好
线上英语机构是许多家长给中学生的第一选择，毕竟中学生日常学习任务繁多，比起线下英语机构来，在线上学习英语更便捷省时，费用也更加合理。但不同形式的线上英语机构带来的学习效果也是不同的。
线上学习具体分为几种？
总的来说，线上英语学习分为两种，一种是录播视频课，一种是在线视频课。录播视频即老师提前录好视频供学生播放学习，家长在网络上也可找到不少视频资源，但网上视频存在着质量参差不齐、课程不够系统、教师专业性无法令人信服等问题。此外录播视屏课无法让孩子和老师实时互动，一堂课上完，孩子的疑惑无人可解，还是没用。
在线视频课则是学生利用iPad、笔记本电脑等电子设备，和外教进行在线视频，和外教面对面实时上课。这样使得孩子和外教的双向互动成为可能，外教能适时给予孩子帮助和指导，还能够根据孩子的特点制定针对性教学方案。
什么样的在线课适合中学生？
中学英语不同于小学的基础英语，更加注重英语水平的提升，由此对外教的质量要求更高。家长最好给中学生找一个来自欧美国家且经验丰富的外教，确认其是否具备TEFL/TESOL等国际教资认证证书，这样才能给孩子提供专业扎实的英语硬知识，同时提高孩子的英语应用能力。培训机构考虑到了这一点，聘请的外教全部来自英美加三国，具备三年及以上的教学经验，无论是发音、专业知识还是文化背景都有保障。
中学生学英语不再只依赖于新奇感和兴趣，而是需要孩子长期坚持的持续过程。家长要格外重视外教是否固定，培训机构就遵循着固定外教的原则，孩子在试听时即可绑定自己满意的外教，跟着特定的外教长期学英语，这样能促成外教和学生之间的相互了解，实现两人课堂的默契配合，从而让孩子的英语学习取得更好的学习效果。
在线课堂更加注重孩子英语应用能力的培养，所以家长在选择机构时要依托于孩子的英语应用能力水平。口语基础较好的孩子更适合一对一的课堂模式，孩子有能力直接和外教交流，更有针对性；口语基础稍薄弱的孩子则更适合一对二同伴式学习，在互助与竞争并存的学习氛围中，孩子学习英语的自主积极性更易被激发。
文中提到的培训机构就是一家主推一对二模式的线上英语机构，再加上之前的内容中提到的优点，很值得家长带着中学孩子去试听看看：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR
⑺ 初中生自学英语
1,买音标教学的书.带磁带的那种.新华书店好多种类,你自己选一个.
2,只有会了音标才可以自学英文,这和中文的拼音是一样的.
3,两套书推荐你学: 一:自己找个从基础学的课本,你自己选择,这个没有好坏之分,因为很基础.二: 买新概念英文教材.一共4册.第一册开始背诵课文.这样培养语感.我相信你如果能把第一册所有课文背熟之后,一定受益匪浅,更或可以来这里解答很多问题了.我背了整整4册!嘎嘎!
4,多加练习,背诵课文时最重要的,起初你不觉得,慢慢你就知道,在背诵课文的同时,不仅仅你学习了单词和语法,更让你了解了句子的构造和进一步培养了你良好的语感.有了语感,你说话就不用想,自然而然的就脱口而出了.当然,在你考试的时候,语感也起到了很大作用,有时你可以不看选择就会成功判断选择题的答案了!
5,多加练习!加油!希望你英文更进一步!
最后我着重强调一点：背课文！！！！
我中学考试英文初中全都是100，高中差不多120分都能拿117，118左右。
原因就是背课文！
背课文培养你的预感。你顺口背出来的东西，不加思索了，说明你的预感出来了，就脱口而出了，不需要脑子里想那句话应该怎么说了。明白我的意思了么？
比如你见面说hello，根本不加思索就能说出来，就是因为你背诵了hello
再比如：
hello how are you ?
i am fine thank you and you ?
i am fine too
听起来挺滑稽的。不过为什么这些话你用的时候不用想？因为你背过这个课文！
不要觉着英文课文难，就不被！你背下来之后会觉着，这样比背单词，比你想说话却不知道怎么说的时候容易多了！
一定要背课文！好多完形填空都是课文原文拔下来的。就算不同也大同小异。只要你课文都背下来，记忆力不仅提高，也会让您考试风雨无阻。
我吧全日制的所有课文都背下来了，对我日后的口语，笔试都有着强大的影响。这是个秘籍，一般人我不告诉他。呵呵~
⑻ 初中生如何学好英语
初中生如何学好英语？自学的效果还是不太好的，尤其在初中这个关键期。要想快速提升英语水平，建议各位家长还是给小孩报个培训班，这样效果更明显，提升更快！市场上也有性价比高的英语培训，阿西吧外教网，每位外教皆持证上岗，保证教学质量，课均不到20元，每天都能让孩子接触纯正的外教教育，营造良好的学习环境，这里分享试课给大家，除了一节外教试课外，还可以帮助各位免费测试英语水平哦：【免费领取388元外教一对一试课】
阿西吧还有如下优势，各位可以参考一下：
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2.可以自己安排上课时间，自由选择喜欢的外教上课。
3.课后还有助教帮忙检查功课，辅导课后的学习。
4.课程价格严格控制在了20元左右，性价比高，适合长期学习。
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⑼ 初中生怎样才能学好英语
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⑽ 问一下线上学英语
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力 学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。
方法二: 常有人问:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。
概括起来,只有四个字:下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后,我就给自己制定了这样一条座右铭:“拳不离手,曲不离口”,持之以恒。学好英语,兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的。 但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生,我当时的词汇量真是少得可怜。于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上,词汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章,通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇。
我通常采取“两遍阅读法”,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时,我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读,便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中,我将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背。 背单词,我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候,对我来说,背单词最合适。每次背的时间不一定很长,贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典,因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时,我才开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,对某些段落我常出声朗读,甚至背诵下来。 这样做,有利于加强语感;为写作打基础。通过这种两遍阅读法,所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就选择英美报刊杂志。此外,我还注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面,我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节,我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了,词汇量足够大,语感足够强,只要多加练习,这三方面的能力也就自然而然的提高了。
在听、说方面,英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外,利用一切可能的机会同外国朋友交谈,并着力模仿,都颇有成效。至于写作,在阅读量还不足的初始阶段,我并不急于自己动笔写,而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册,还有精读课本中的一些精彩篇章,我都背过,并常利用早晨的时间大声朗读,或者收听广播。这样一来,耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语,久而久之,自己也就学会说、学会写了。 有人问我:怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上,我并没有什么专门的应试对策。在听、说,读、写能力逐步提高的基础上,只要稍微做一些模拟试题,了解各种测试特点,成绩就自然不会坏。 我认为,与其到考试前夕,搞题海战术,倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来,学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信:功到自然成。