小学英语好初中怎么不好
『壹』 小学英语基础不好,初中如何补救
初中的话 只能脚踏实地慢慢来 ，初中上课就不能在不听课，必须认真听，要花比别人版多的时间来权学习 考试过后遇到不熟悉的词语，就积累，这样就会慢慢好起来。小学差也不用着急，可能时间会花的多些，初二就会差不多了
『贰』 小学英语差初中怎么办
小学英语与初中英语没有多大关系，初一开始会重新学习英语，所以不用担心。
『叁』 小学英语一点都不好现在上初中了还是不好怎么才能英语好
你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.
认真听课
课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.
『肆』 小学英语基础非常差，初中应该怎么学
不用太担心
初中的课程并不难
非常的基础，如果小学有基础学起来很简单，回如果小学没基础也没太大关系答，因为学的知识更小学关系不大。但是比如拼音啊，数学的一些概念什么的就一定要会。你现在可以去买一些衔接的练习或书籍来看。
不用多长时间就可以补上来的，英语就是靠积累，如果你小学单词没背，语法没学，要在初中取得优胜就要好好努力了，因为英语真的是靠积累的
『伍』 小学英语学不好，初中怎么办
英语是循序渐进的课程，一般小学英语到初中会交叉重新学习提高的，重点还是建立孩子的学习兴趣！
『陆』 英语不好从小学到初中该怎么办
小学英语涉抄及的语法比较少袭，通过复习还是能够理解掌握的，而且要尽量掌握，因为初中的语法比小学困难很多，如果小学语法基础没有打好，到了7年级下或8年级语法密集出现的时候，就很难理解并学好了。
以人教版为例，列举小学重点语法：
a. 小学5年级下册出现了现在进行时态。
b. 6年级上册出现了be going to表将来和一般现在时态的三单形式。
c. 6年级下册出现了形容词比较级和最高级和一般过去时态。
小学的单词主要集中在名词，动词或动词短语和形容词3大类，可以通过分类来整理单词，整理好了，就要背诵并记住。
初中7年级上册知识点比较分散，也比较简单，大部分是对小学英语的一个总结，建议认真背诵每个单元的单词，重点句型和课文。背单词时最好是把单词放到句子中去背诵，这样比单个背单词更有效！
『柒』 为什么我小学英语好初中就不行了
我小学英语都是个位数，初中英语都是90以上，其实你基础好的话，想补起来很简单的
『捌』 小学英语没有学好，到初中怎么办
小学英语涉及的语法比较少，通过复习还是能够理解掌握的，而且要尽量掌版握，因为初中的语法权比小学困难很多，如果小学语法基础没有打好，到了7年级下或8年级语法密集出现的时候，就很难理解并学好了。
以人教版为例，列举小学重点语法：
a. 小学5年级下册出现了现在进行时态。
b. 6年级上册出现了be going to表将来和一般现在时态的三单形式。
c. 6年级下册出现了形容词比较级和最高级和一般过去时态。
小学的单词主要集中在名词，动词或动词短语和形容词3大类，可以通过分类来整理单词，整理好了，就要背诵并记住。
初中7年级上册知识点比较分散，也比较简单，大部分是对小学英语的一个总结，建议认真背诵每个单元的单词，重点句型和课文。背单词时最好是把单词放到句子中去背诵，这样比单个背单词更有效！
『玖』 小学英语不好，初中会不会更惨
您好 初一英语还会重新开始学的，您不必担心，但建议初中以后不要再想难不难会不会的事，只要第一节课认真学，每节课做好笔记，多背多练，肯定没问题，初二下学期会很难很难。要打好基础哦
『拾』 小学英语不好，初中能学好吗
可以的。
方法：
1、多说。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情。这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。
2、多听
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，可以选择不知内容的文章去听，这将会帮助很大。
3、多读
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。
4、多写
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。
5、要过好语音关
把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。