怎么样快速提高儿子高中英语
㈠ 怎样才能提高孩子学英语兴趣怎样学好高中英语
学习英语的方法2006-08-21 19:36首先单词一定要过关,会读会写会看,这点做不到英语也不用读了
其次上课笔记一定要做好,这对复习很有帮助
没事的时候背背课文,最好没单元都背下来,这样会增强语感,考试碰到不会的题目可以考语感猜,作文也不会觉得没话写了
听力的训练可以不用私下加强,在学校做听力练习和早读听课文时跟着一起听就可以了,如果你在这方面比较薄弱,那么回家要自己多听听
要学会自己编对话,这样写作文时候语法比较不会错,语法题的正确率也会上升
阅读理解要坚持做,做多了才能快
不要怕人笑,要坚持朗读课文,上课如果有对话练习要积极参与,这也是加强语感的办法,
初中英语只要语感好就很好读了,,重要的就是要多读多看,至于做,只要老师布置的你跟着做就可以了
回答者：维卡吉吉 - 见习魔法师 二级 8-11 11:41方法就是方法,它最终无法取代刻苦的学习.
第1部分 整体建议
1. We''d better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest in English study is not very hard. We may have the feeling of satisfaction and achievement from our English study when we are able to say something simple in English, talk with others or foreigners in English and act as others'' interpreters.
在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!
2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study. And we should certainly carry out these plans to the letter.
制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且我们一定要严格执行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命.
3. Notes should be made whenever we study any book. We may follow this advice: Don''t read book without making notes. As we know that notes are the summarization, the core content, our understanding and the abbreviations of the books. Our notes are much thinner than the books so that we can learn them by heart easier and can often review and read them. We may also record our notes on tapes so as to often listen to them easier, to deepen our impression and to lighten our burden of memory. Sometimes it is needful to draw some tables and illustrations that are very impressive, visual and concise.
无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担.
4. Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory.
看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆.
5. Never just memorize single English words. Learn by heart the whole sentences and the phrases that contain the new words so we may know how to use the words.
请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深.
6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.
如果时间允许,通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大.他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识.
7. Excellent personality is one of the decisive factors in English study. Persistence, patience, self-confidence and determination are badly needed.
优秀的性格也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好, 可适当削弱这方面的要求.
Part 2 Detailed methods(第2部分 具体方法)
1. Oral English:(口语学习)
A. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.
我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当.
B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
努力寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.
C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.
D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步.
请注意:开始要选择较简单的读物.
这样作的好处:
1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.
2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.
3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.
4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.
5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.
6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.
E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.
F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.
口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.
G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.
复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.
H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.
如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如:
☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.
☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;
This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.
I. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words.
特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成.
J. Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.
口语随自有特色,但与英语的其它方面紧密相连.比如,经常练习写作,可是口语精密,准确.
2. Listening comprehension:(听力)
A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.
可以通过讲地道的口语来提高听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说出来,当然能听懂.当然这样作有点难.
B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials. Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.
在作听力练习时,力求保持放松,自然和稳定的心态.即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要.
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
在作听力练习时,我们可以作些简单的笔记,例如人名,地名,时间,年龄,职业,数字等以便更好地理解材料.当然还要以听为主.
D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.
作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多时间.
E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
密切注意听力材料中的让步与转折以便正确把握说话人的态度.特别关注这些词: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.
在背记生词时,如果能听词汇磁带,那么对听力提高也很有好处.
3.Reading skills:(阅读)
a. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them, we may ask ourselves some questions about them by using such words: Who, What, Why, When and Where. Then try to answer them in our own words.
精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答.
b. Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast. Namely, the ability to catch the key words, the topic sentences and the drift of the articles.
泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力.即抓住关键词,主题句和中心大意的能力.
c. Reading speed: Three ways to improve our reading speed: 1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2）We may keep time when reading articles.3) When reading articles, we can point at the words with our finger or pen point and our eyes move with the finger quickly so that we are able to read very fast.
阅读速度:三种方法提高我们的阅读速度:1.先从头至尾不间断地通读课文以抓住课文大意.不要在单个词或单句上浪费太多时间.2. 阅读时计时.3.阅读时用手指或笔尖指向文章字句并快速移动来迫使我们的眼睛快速随手指或笔尖移动来强化我们的阅读速度.
d. Newspaper as good reading materials can widen our sight and richen our knowledge.
多读报,多受益:开阔视野,丰富知识,学习流行词语和英语最新发展.
4.Writing skills.( 写作)
a. We have to accumulate abundant materials before we write something, say, learning by heart crowds of articles.
写作需要有很多素材,积累素材很重要.要多背课文.
b. Try to express one meaning in various ways.
努力用多种方式表达一种意思.
c. Keeping English diary if possible.
写英语日记.
a) Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something.
在写作前准备一些要用的好词汇,好句子.
b) We may also make some English pen pals to establish English communication relationship through some media like newspaper and magazines.
㈡ 如何指导自己孩子的学习方法，提高高中英语和数学的学习成绩
都高中了，再家长指导太晚了。不如就让孩子听学校老师的按部就班的学习。
㈢ 孩子上高中了，感觉他英语词汇量不够，该如何快速提升词汇量
如果孩子已经是读高中了，那么这个时候就可以去买一本单词书，或者是句子的书
这样每天背，记住不要买有序的，也就是买乱序版本的容易背，然后多种记忆法去背，就可以了。
㈣ 如何才能提高高中学生学习英语的积极性
您好，很高兴为您解答！
兴趣是最好的老师，因为有兴趣孩子才会主动学，对于学回习兴趣的培养答，我们的老师通过多年的授课经验总结出了很多好的方法，比如：孩子不爱学习英语，但是他喜欢听歌曲，针对这种孩子老师会从网上下载欧美经典歌曲，然后让学生一起听听，帮孩子把歌词打印出来，挖些空，让孩子边听边填空，时间久了也能记很多单词，或者适当给孩子买一些英文杂志，让孩子坚持阅读背诵一些里面的单词。杂志的优势是不像课本让孩子学着有压力，
兴趣是需要慢慢培养的，不能太急于求成，鼓励孩子每天进步一点点，就将是成功的开始！
希望我的回答会对你有帮助！
㈤ 孩子上了高中英语一直找不到学习方法，该怎么办
高中英语补习班的高效学习方法,你知道吗?
从初中升到高中的这段时间,是一个新的学习的转折点,同学们必须要要采用不一样的方法方法来进行学习.初中这个阶段就是让你认识到英语当中的语法和知识点,而高中才是深入学习语法的真正阶段.
并且英语是一门系统性很强的学科,它分为语法,阅读,完型,写作等各个模块.所以我们在复习的时候,也要做到不留下任何死角.
补习老师讲课
4、为了以后的考试,你就需要做很多的题,这些题都是不一样的类型,你需要掌握好类型题的答题技巧,才能答对,而不是一味地盯着看.
以上关于高中英语补习班的高效方法已经介绍的差不多了,有英语不好的学生可以多看看,并且记住这些方法,从而提升你的成绩.
㈥ 如何给孩子补习高中英语
如何补习高中英语更有效？——为他们提供优质的教材
高中英语的补习质量好不好，教材的好坏有很大的关系。一般来说，如果教材质量好，那么孩子的英语学习相对来说就得到了保证。而英语教材的质量好不好，还是应该从多个方面来了解。
首先是看教材的纸质，一些高质量的教材，它们的纸质较为生态环保，污染也少，不会对孩子的身体健康造成伤害，而有的劣质教材，则有可能使用的是就是回收在利用的纸张，有的处理不好，里边还可能包含了不少有毒成分，孩子长期处于其中，自身安全受到了严重威胁。
另外，教材优质不优质，还可以看内容，一些优质教材的内容设计应该非常合理才是，比如说在难度上，就要循序渐进，这才能够避免孩子因为难度的陡然提升变得不适应。在比如说在内容安插上，更好是采用多种类型的课文，剧本、说明文、小说等，多种多样的教材内容，一方面能够避免孩子学习的枯燥乏味，另外一方面还能够让孩子尽早接触各种文体，对孩子将来的考试作了非常好的准备。
如何补习高中英语更有效？——给他们选择一个好的培训班
除了教材的质量要高以外，想要保证孩子的高中英语补习效果，更好还是应该给孩子报一个专业的培训班。这主要是因为家长在这方面的专业性不够，很多问题不能够及早发现，更加不可能对症下药，采取合适的方法，而一些正规的培训机构则不同了，它们在英语培训方面有着丰富的经验，对孩子的学习绝对有很好的帮助。
当然，要选择一个好的辅导班，更主要的还是要靠实际的调查，家长在平时的时候可以带着孩子一起对各个辅导班的相关内容与教学方法有所了解，再从中进行选择。
㈦ 想让孩子上个好高中，英语成绩怎么提上来
如何让高中英语上140分,学好高中英语的技巧
英语也是三大主科之一,分值比较大,要是你不好好学,高考将必败还会受到很大的影响,并且在上大学的时候.英语还会考级,在高中这个阶段你该如何学好高中英语,让英语达到140分左右.
英语修辞的魅力
你要是想上一所好的大学英语是必不可少的.学好高中英语对你以后的发展前程由很重要的意义.
㈧ 怎样给高中的孩子辅导英语
高中英语相对比较难一些，如果家长精力不济的话，可以给孩子选择好的辅导班。现在在郑州来说，发展规模比较大的是圣三一外语，那儿的老师教得挺不错的，会让你的孩子爱上学英语，主动学英语。
㈨ 可以给孩子报个高中英语辅导班快速提升一下成绩吗
英语这门课是一个稍微要有点长期积累才有比较大的效果，特别是像口语和听力回，但笔试部分答，可能稍微好一点，因为语法词汇量都可以通过强化训练，在比较短的时间内进行提高，但是要下苦功夫，经常可以有很多成功的，你比方说人家考托福嘉羿，那些词汇量很多人都是在几个月之内就积累起来的，而中学阶段的词汇量少的可怜，特别是跟外国的本土人士相比较，几乎就相当于人家小学的词汇量，所以，凭高中这样的一个智力水平去掌握这么多词汇和语法是完全可以的，但是要遵循熟能生巧由易到难，而且，不能仅仅依靠辅导的那几个小时，就能够有马上的提高，在辅导之外要做好准备和复习巩固工作。愿每个人都能通过自己的努力取得想要的好成绩。