高中英语和语文怎么补

㈠ 高中，语文和英语不好，怎么办。

我不知道对你是否有效，本人小学时开始看小说（各种类型比如玄幻科幻），培回养了较好的答语感（重点），像语文英语这类十分注重语感，比如英语，我同桌SU单词小王子，前面20道基本只错1至2道，本人太懒，单词不记（最好下决心记，当然这是很难的，每个人都想走捷径），但我语感好，而且完型和阅读（尤其）中生词大体不影响答题，因此阅读一般错一两个，有时反拉他几分。
语文我也懒，考试经常连错三道选择题，个人感觉错题本也没用（别听我的），总体靠语感拉分。作文么很简单又很难，三段式，即三个并列或递进句子，再各自议论一番，记得加新鲜素材。
希望你不要因此沉迷小说，而是广泛阅读各种信息，早晚用得到。
最后希望你知道，每个人都有自己擅长和弱项，倘若你还未对语文英语失望，还想提高，那么就加油，但是一直努力没有收获也别太纠结！！！

㈡ 高中怎么提高语文和英语成绩

关键词：高中一对一

如何提升英语阅读理解的分数？高中一对一补习英语来帮你

做阅读理解说到底就是一个习惯和方法的问题，如果你不会做阅读理解的话，那完全是你没背住单词，并且方法习惯有问题。那么如何改善自己的习惯和做题方法呢?高中一对一补习英语来帮助你做好阅读理解。

不懂就问

为了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最后一段都是最好的入手的点，因此学生应特别注意它们。

高中一对一的补习对于理解阅读的答题技巧上边已经介绍完毕，你做到这些，做阅读理解的能力也就大大的提升了一大截了，这对于同学们提高分数是很有帮助的。

㈢ 高中的语文和英语学习问题

看课外书提高成绩有些不现实..作为过来人而言，我刚刚高考完，应该说语文一直是我的骄傲，而英语吧，是高三一年觉得有感觉了。我只能说是针对应试，也就是说针对考试很有效。具体方法如下：
语文，一、作文我感觉吧，必须要语文功底很好的才敢写记叙文，大部分还是要写议论文。议论文就是起承转合。准备一个摘抄本课下积累排比句，优美的句子，常用名言、诗句，还有事例。（看看那些满分作文只要写的议论文，我敢说是有八九都是“八股文”，有套路的。）写事例的时候最好少些古代的，所以就要多积累一些有时代气息的事例，例如感动中国，国灾，社会现象，名人事迹。二、文言文主要就是背，背诗词虚词的意思，重点的句子。课本是关键，无论考什么都是跟课本上的息息相关，每篇都能找到一个课本上某篇的影子。三、基础知识，无论是诗歌鉴赏还是前面的字词病句题都是积累来的，多做几道题做，把掌握不好的都抄下来，每天早上看看，时间不需多，哪怕你就看五分钟，但是一定要勤，勤看。
英语，本人就是做题做出来的，尤其是阅读，你要坚持每天做，现在你才高二，每天至少要做个两三篇吧，到高三一天做五篇，把里面不会的单词先画住，做完之后抄下来查查背会。完型不求多，只求精，先用铅笔做一遍隔五天再把它做一遍，再隔一星期...依次类推，你要找出每篇完型的价值，里面的短语，语法，逻辑等。单词量不够，在做阅读的时候已经要求你掌握了一些生词了，这个没人有办法帮你，你要相信自己，每天背二三十个，你才刚上高二，时间还早呢，背背背，反复，不要怕，你会越背越快的。语感就是每天早上读课文，能背会最好，背不会也要读的滚瓜烂熟，把重点句子背会也行。如果你能做到，一百三应该不是问题。我以前超烦英语，现在可喜欢呢。
我最大的悲哀就是理综不好，主课都挺好的，太悲哀了。
哎呀，打这么多字，累死了，给分吧。呵呵

㈣ 高中补语文好还是补英语好

高中补语文好还是补英语好，要根据自己的实际情况来定，如果你的英语是短板，成绩向下拉分，就去补英语。如果是语文成绩不太好，就去补语文。根据木桶原理，去补短板吧。

㈤ 如何才能学好高中语文和英语

适当在课本之外有些扩展。趁着高一打基础的时候，有意识地加强课外阅读内，一定要精读些有营养的书或容文章，比如经典名著。其实阅读不一定非要读大部头名著，做一份语文或英语试题，上面的文章就是很好的文章，每次做完反复体会。但是，个人认为，有选择地读上几本经典名著，对提高语言素养还是很有帮助的。

㈥ 如何学好高中语文和英语

英语:
1. 语法: 多看人家怎样写, 看到好的,对的大声念三遍.先记简单的.
2. 单词: 规定每日记几个(如五个),一星期后重温. 你会发现一个月后认识很多生字了,你便会有兴趣.
3. 多听: 找机会听人家说,在街上见到外国人找机会说两句,Hello, how are you? 都是好的, 不要怕,我们在街上跟不认识的人都打招呼的.
多上网络知道也有很多好处, 遇到好的句子,有用的句子抄下来有空看看.
祝你成功, 加油!!!

Step 1：打通耳朵 完全听清
第一、选择1盘（再次强调是1盘而非1套）适合自身英语水平的磁带。
第二、每天集中精力把A面和B面连续听两遍。
第三、要坚持天天听，但每隔6天要休息1天。
第四、直到听清磁带中的所有内容。

Step 2：听读并举 掌握语法
第一、把已经能完全听清的磁带中的第1盘磁带再找出来。
第二、听写这盘磁带的内容。
第三、做听写练习时，一句一句地听。即：听完一句后，先按暂停，把刚才听到的写下来，反复听，直到完全听清这句为止。不会的单词根据发音大致拼写出来即可。
第四、听写完整盘磁带的所有内容后，用英英词典确认不会的单词的拼写是否正确（知道其意当然好，不知道也不要紧）。
第五、按这种方法听写完整盘磁带的内容后，尽量模仿磁带的发音和语调，从头到尾大声朗读（不满意的部分要再听一遍磁带重新朗读）。
第六、感觉到所有的句子都已经能朗朗上口以后，便结束这一阶段。
第七、整个过程中，每个星期要有一天与英语完全隔绝。

Step 3：跃跃欲说 出口成章
第一、用英英词典查以前做听写练习时不懂的单词。
第二、把单词的解释和例句记下来，若这其中还有不懂的单词的话，继续查字典。
第三、查词典要坚持查到没有不懂的单词为止。
第四、大约查一个小时以后，暂停查字典，并大声朗读通过查词典整理出来的内容。
第五、朗读约1个小时后结束。
第六、查在原文和单词解释中出现的所有不懂的单词，并一直朗读到完全吃透解释和例句为止。

Step 4：自我领悟 无典自通
第一、准备1盘录像带。
第二、带上耳机，每天看1遍。
第三、能够完全听清之后，便开始听写、朗读。
第四、将不清楚的单词，利用英英词典查找并朗读。

Step 5：文化融通 渐入佳境
第一、准备1张最近的英文原版报纸（在美国发行的报纸）。
第二、从社会版面挑选一篇短文章（1-2分钟就能念完的），然后大声朗读。必须坚持到完全消化为止，就好象自己成了新闻主持人一样。
第三、当确信自己不看原文也可以记住文章内容时，把她像讲一个故事一样绘声绘色地复述下来。
第四、能够流利地朗读时，才选第二篇文章，重复上面所讲的方法。
第五、看完一个版面后，就像第三阶段那样处理不认识的单词。
第六、把报纸上广告，名人访谈，漫画等所有的内容，都按上述方法加以学习。

总的来说,忘记语法,培养语感

语文:
如何学好语文
语文的特点主要有三：

一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。

二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要原因之一。

三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。根据上述特点，学语文不能搞自我封闭，不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西，才真正是自己的东西。我们不是都有这样的体会吗？

学语文还必须多读多背多写，自己不读不背不写，光听老师讲得天花乱坠，是学不好语文的。认真听讲是重要的，但自己动口动手动脑更重要。要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对课文进行速读、细读、研读，精彩的篇章一定要能够背诵；课外要广泛浏览各种书籍和报纸杂志，并学会从电视、广播、网络上获取信息。要学会有条有理地做笔记，坚持不懈地记日记，有感而发地写文章，生活活泼地开展各种活动，还要关注社会生活。

希望大家能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。

学好语文关键在于积累。

语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。

㈦ 高中语文和英语不好，都是及格边缘，有什么好的方法提分

英语学习靠的是每天的积累，背单词，每天坚持写一篇英语日记，哪怕只有内一句话也行的，多听听容英语磁带，英语听说读写，样样都重要的，学习英语贵在坚持，语法问题，其实高中语法其实不多，但可以很灵活，多做题目，多问老师，分析句子成分和结构是非常重要的方法，还有在英语考试中选择题选择的技巧也很重要，听力学会听前猜题，阅读需通过上下文理解，其他语法和完形填空排除法很重要。语文的学习其实也是大同小异的，每天做好好句的积累，多看优美篇章，青年文摘，意林等等杂志和实时新闻，人物事迹，可以为你提供大量的写作素材，是文章更有说服力，其他的你可以多与老师交流与沟通。希望能帮到你，加油，不到最后不要放弃（ps高考存在太多不确定因素，可能超长发挥，也可能有失水准，心态很重要，时刻相信自己）

㈧ 怎么补习高中语文、英语

高中语文补习需要补习什么?高中语文补课哪里好

现在很多的家长都知道,对于语文的学习很重要,语文就是我们现在所说的汉语,要是语文学不好,那么其他的学科更别提了,要是高中语文不好,需要补习吗?高中语文补习需要补习什么内容?

高中作文考察

但是现在补习语文的人还不是很多,所以寻找一个这样的机构比较困难,对于高中语文补习的机构还是要找资质比较高的老师去辅导,不然都是白费功力,你们一定要掌握好.

㈨ 高中语文和英语的学习方法或一些经验。

学好英语要从听说读写做起听：最好在早上听上半个小时左右的英语听力，坚持每天听，时间不要太长，半个小时足够，坚持是最重要的。 听力材料不要买太难的，循序渐进，从简单开始。
说：不管是在家里还是在学校，随时有说英语的准备。如果家里没有语言环境，就当是自言自语也可以啊
读：这是比较重要的，每天放学回家，应该抽出20分钟来阅读你的英语课文，学过和没学过的都可以；主要是练语感。时间也不宜过长，20分钟足够。也要坚持。
写：在中国，写是应试教育最重要的，单词量一定要过关，背单词要有技巧，蛮背自己累够戗，效果也不好。像你说的，背了后面忘前面。在背单词的过程中，一定要写，边写边背，考试的时候才不容易忘。背单词要有技巧：单词的词性，一般规则，词缀，反义词等等，我想这方面的资料你应该有，把它们总结归纳配合应试题，应该可以很好掌握了。
在今天和明天的中国，你应该具备两个工具是：英语、电脑。这两个工具你必须学会，而且在你的工作中离不了它们。即使学不到学问家的程度，但至少你应该会应用它们。特别是将来你所处的环境、你所需要的资料中，有很大一部分是英语。所以学好英语，势在必行。如果你还没有入门，要先过语音这一关，免得你说的英语别人听不懂。
第二是词汇关，你住的单词、短语越多，你学会英语的路就越短。达到一般的水平，你的词汇量应该在3千到4千的水平。
第三是听力关，你要大量地听别人说、广播讲。逐渐地提高自己的听力水平。
第四是说和写，你要在学习英语的同时自己学说、学写。自己学着写一些句子，写一些短文。
以上四关实际上要同时攻克，不可偏费，同时学习，同时提高。
下面谈谈学习毅力的问题。如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。
在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看"持之以恒"的力量。举个例子：
如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。 如果条件允许的话，你还可以参加一些英语的培训，自己上中外招生网找找吧。
在制订计划时要遵循以下几项原则:
1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。
2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。
3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。
4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。
5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两套一直学下去，就一定能学好。
怎么样， 你有决心学好英语吗？现在就开始吧！

㈩ 语文和英语特别差 怎么提高

你是高一的学生，语文和英语可以以高考作为你第一阶段的目标，这样，你就有充足的时间版去提高，也有信心权去实现你明确的目标。

语文和英语这两科都是多读多想就能提高上去的。对于语文，搞一本《唐诗三百首》，背下来，按主题划分一下，自己多想想，哪些诗中有好的意境和文字可以用于相应的写作；这样，你的汉字、阅读、写作以及对语文的爱好都会提高。上课时认真听课，与教师同学交流。可以找齐6年的中学语文教材，以类似方法阅读分析（只是不用背诵，可以记忆好句）。多读好文，阅读时注意分析、联想、总结和记忆，对语文试题也注意分析和总结。

对于英语，也是类似方法。首先将高中阶段的单词都背下来（可以稍超前些），找一本好的语法书读熟弄通，多阅读，认真做题并事后分析总结，坚持一年以后，你的英语就会提高上去的。