基础差的初中生英语怎么补
⑴ 初三英语基础差的学生如何补救
第一步:复习单词
找出7-9年级的课本重新复习牢记课后单词,课文重新过一遍,找出自己的薄弱点,掌握不好的单词,短语、句型、语法等做好梳理归纳。一般来说单词量达标并熟练掌握能让孩子拿到约70%的分数,这个环节可以由孩子独立完成,家长适当监督,补课的老师也能督促但这时候老师作用不太大。
第二步:找一个有经验的老师一对一授课
几千年来,我们都提倡因材施教,因为每个孩子的情况真的非常不同,在初三这种时间紧任务重的年级,如何能让孩子考个好高中才是重中之重,所以一对一辅导非常有用,当孩子选好了一位有经验的老师,只要孩子按照老师的要求完成学习。
在前一个阶段积累的基础就能实现短时间飞跃,同时,有经验的老师最少熟悉近5年的中考试卷,对于出题方向、试卷难度、重难点等都有很好的把握。尤其一些老师,对于占大分数的阅读和作文部分的辅导有自己的教学模式,拿到答题技巧的分数,如果配合默契经过一段时间,孩子成绩稳定后能拿到约90%的分数。
这里也给家长选老师的时候提供一个小技巧,家长在和老师沟通中除了了解孩子的学习问题,一定问问老师的教学经验,带过几年初三年级,今年的初三是市测还是省测,试卷和往年有啥不一样等等专业点的问题,这样你能对老师的经验心中有数,避免不专业的老师浪费孩子时间。
第三步:严格按照老师要求复习
孩子成绩不理想,一般主要是词汇积累不好、语法知识不系统导致单选题看不懂、理解题不理解。补课首先就是要解决词汇问题,同时要注意词汇和句子相结合,即词汇和语法相结合。为了教学效果每周一对一补课的2小时,老师讲的内容会很多,练习有时会跟不上,所以会布置复习或练习作业,如果孩子不复习2小时的效果就会大打折扣。
第四步:听音练耳,拿满听力分数
英语成绩好的孩子,听力基本都是满分,这个需要碎片化的时间反复的听,最后形成惯性,一定要对听力失分零容忍,具体听什么?那就听老师的安排吧!
第五步:学会答题和考试技巧
这里说的技巧不是让孩子猜题、蒙题、乱选之类的,新思考多年的辅导经验发现,考试后老师给孩子做试卷分析,很多题都是因为孩子看错、算错、写错、抄错丢分,英语也是一样,不少题目孩子只扫一眼就开始答题了,往往题目说什么还没搞懂答案已经出来了。
即使成绩好基础好的孩子也可能因为几分的差别与一三八十师附这样的学校失之交臂,所以当学习到一定阶段反而要回归到基础上面,从读题审题,勾画有效条件等基础答题步骤开始了。
第六步:归类模拟
这部分我们的很多老师会根据孩子的学习情况进行针对的归类模拟,总的来说就是那种题爱丢分、那类知识点容易出错就专练这样的题目,类似错题总结复习,而不会浪费时间拼命让孩子刷题,会的题目也一遍遍的过,孩子也从归类模拟中有效补短,最后拿到一个好的中考成绩。
⑵ 基础差的初三学生如何补英语
一是刷题,二是刷题过程中注意总结,三是不断刷新题,四是不断总结。刷题要注意方式方法,可以按照题型来刷,这样便于总结记忆。
⑶ 我是初中生,我的英语基础差,怎样才能补过来
首先音标基础一定要打好,其次要多背单词,平时要多做练习题。版实在不行就找个培训班权提升一下自己,在整个英语市场中,阿西吧就是一家性价比很高的培训,大家可以点击点击下述连接试听了解看看效果。点击蓝字即可领取价值388元的外教大礼包,既能免费测试英语水平哦,还可以领取想要的英语学习资源:【https://www.acadsoc.com】
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⑷ 如何给基础很差的初中生补英语
首先得对英语感兴趣,。。兴趣是最重要的~~!!
英语其实并不难只要你肯认真学。。
想学好英语,有几个要点:
1、基础要扎实。学英语难免要背单词,有人觉得背单词挺难的,其实不然,一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标,学习怎么拼读,先从较短和较容易的学起,慢慢的加大难度。。有些音标的组成是比较复杂的,比较难拼,那么你就要不耻下问尽量请教老师咯~
我之所以那么强调音标,是由原因的。。你音标学好了,背单词就轻而易举,不会死记硬背几个小时还背不好。这样,在平常写练习的时候遇到生词,即使不知道它的音标,也要尝试根据它的发音规律读出来,能写出音标最好了。。那么你会读了,自然就容易背了,就像语文拼音一样,把音标当成拼音来拼(当然拼音与音标是有所不同的)。然后要学会猜词,根据上下文猜她的意思。再查下字典校对一下(虽然有点麻烦,但刚开始一定要这样的这样对你的猜词能力有很大帮助。到后来也许你不用查字典就能猜出词的正确意思,随着你不断训练,你中奖的几率会打打提高~)一般晚上写完练习后,隔天早上在刷牙洗脸时回忆一下你昨晚遇到的生词。这样这个单词就会被你牢牢记在心里了。。。
2、有了一定的词汇量,还要学会用,多多理解一些单词的用法。可以随便组个句子把他熟记,再把有关的短语记录在笔记本上。。经常拿出来看看~要学会积累,一见到短语或谚语格言就立刻记下来~!!还有上课要听好课,认真做好笔记。。。
3、多做完形和看图填词等练习。。。。早上和晚上最好听15分钟听力~~(我一般不听这些,就是听的歌全是英文歌,看的电影是英语电影,看英语新闻。新闻对于我们初中生来说还有点深,不过可以见识见识,感受一下发音。。。还有就是多练口语,多读一些好文章。。。
4、可以与一两个朋友用英语对话,练习一下单词的组织能力。。偶尔可以看看语法书,虽然我认为看语法书没什么大用处,关键是要培养好语感,所以叫你要多听,多读。。。。有了好的语感,语法建议只做辅导,偶尔看看就好了,没必要去钻研的太深。。
想学好英语关键还是得靠兴趣。英语不会像语文那样花好多时间才能学好。。只要下点功夫就行了。
⑸ 初中生怎么学英语,特别是基础差的学生,不知道怎样才好
怎么学好初中英语?有哪些方法?
"怎么学好初中英语?",这个问题实在是难以回答,因为这个问题实在是太笼统了,你还不如问"自己并不是很想努力,怎么才能走捷径学号英语呢?"而有些人是真心的想要学习,所以就会先虚心的学习一段时间,实在不会不会的地方才会向学习比较优秀的人讨教问题的,而且这种虚心学习的人是会按照自己的真实状况来提出自己想要知道的问题.通常的情况下,假如是借鉴别人的成果,先要考虑的是你要借鉴的人是不是和你有一样的处境和背景,这样他才会理解你所处在的境况,才会借给你的.
初中英语语法
这个是需要勇气的,那就是大胆说出来,你想说的英文全部都大胆的往出说,这样才能很好的发现你的错误不足还有优秀的地方啊.
关于怎么学好初中英语的方法已经介绍完毕了,希望同学们可以认识并且掌握好这些学习英语的方法.
⑹ 初二英语基础差怎么补
正确地学习单词:单词是英语学习的基础,初中生英语基础较差版,很可能在记忆权单词的过程中出现问题。很多学生在记忆单词时只注重即时效果,而不注重后期的反复复习,效率很低。
熟读课文:要先搞清楚课文里所有不懂的点,单词、短语、语法等,作好标记,然后就是读,直到一篇课文读起来比较顺,所有意思都能轻松理解,再进行下一篇。
(6)基础差的初中生英语怎么补扩展阅读:
注意事项:
对于那些基础比较薄弱的人来说,音标可能是一个弱项,只有把音标学会了以后,英语的读音才不是问题,很多的时候应该从音标开始,也就是说从26个字母慢慢开始。
很多情况下,那些英语学习弱的人,都是因为缺少练习,如果可以把历年的真题拿出来做不断的读,这应该对提升英语成绩,也是非常有帮助的。
⑺ 初中生英语差,基础知识非常薄弱,在假期该如何进行补习
初中阶段,英语是一个非常拉成绩的科目。如果英语成绩差,就会拉开很大的差距。所以面对初中生基础知识薄弱,其实是可以在假期进行适当的补习,让自己的成绩提上来的。并且英语也是一个非常容易提高成绩的科目,只要自己认真对待,一定会让自己的英语成绩突飞猛进的。
背单词,掌握时态和语法,做多一些练习题,会看到英语成绩有很大提升的。加油!
⑻ 给初中生补英语,应该怎么做
考虑到朋友们可能只是偶尔用一下鱼竿,不是长期钓鱼,所以鱼竿的价位就定在百元左右吧,这个价位的鱼竿性价比高。一般新手钓鱼,如果不是钓黑坑中鲤鱼的几率不大,基本都是钓些鲫鱼和白条,所以鱼竿建议选超硬调性的。新手钓鲫鱼之类的,竿长选择4.5米或者3.6米的就可以。品牌方面,选国产名气大一些的牌子吧,比如说光威,大厂出的鱼竿质量相对有保障,而且不想要了也容易转手。杂牌鱼竿不推荐购买,价格没参照,猫腻儿太多,竿子质量也不抗造,没有晶晶火眼很难找到好货的。
二、浮漂
浮漂是钓组中非常重要的部分,它算是钓鱼人的眼睛,经验丰富的钓鱼人可以透过浮漂了解到水底的情况以及鱼饵在水下的状态。浮漂的漂型和材质等因素同学们不用过多考虑,知识点太多一言难尽,您买漂的时候只要告诉卖家要鲫鱼漂就好了。业余休闲钓的浮漂价位选20元以内的就可以,只要吃水后状态稳定,就是好用的浮漂。
三、鱼钩
对于新手来说,绑钩是一件挺麻烦的事儿,所以建议同学们直接买成品的子线双钩。目前市面上的成品子线双钩的子线长度大都是36厘米的,这个长度是比较适合钓鲫鱼的,鱼钩型号一般选用袖3号钩就可以了,袖钩钩条细,是非常适合钓鲫鱼的。
四、鱼线
目前市面上的鱼线种类繁多,选择起来很伤脑筋,总起来说鱼线还是一分钱一分货的,休闲钓的话50米鱼线的价格控制在30元以内就可以了。一般休闲钓我选择1.5号的主线,钓小鱼的同时可以兼顾稍大点的鱼,不至于遇到大鱼切主线。如果同学们觉得买一整盘鱼线太多用不了,还可以直接买绑好了的成品主线组,省时省心
⑼ 我是初中生,我的英语基础差,怎样才能补过来
楼主你好 初中生英语差真的好补的 到了高中就不好补了 高中英语比初中难了好几个度呢
你现在可以报大班的课 或者一对一补课都可以的 亡羊补牢 为时不晚 加油
如果帮助到你望采纳哦 谢谢你对我的鼓励 祝你天天开心哈
⑽ 初三英语基础差,从哪开始补怎样才能快速补起来
对于初中生来说,所谓英语基础知识,主要包括下面这几个方面——
一是语音知识。包括二十六个字母准入读音,国际音标和正确发音,读音规则等。这些知识看似无关紧要,但实际上,它们对于英语朗读,词汇记忆,听力训练等有很大作用。
第二是英语词法知识。主要是指英语中的词类和每一类词里面的相关变化规则,高频考点和记忆重难点。常见词类包括名词,代词,形容词,数词,动词,副词,冠词,介词,连词,感叹词等。其中最后一种感叹词中考高考不考。
第三是句法知识。主要是指简单句,并列句,复合句等知识。
第四是常见语法知识。包括直接引语与间接引语,主谓一致,时态,语态,语气,非谓语动词等。
第五是修辞类语法。主要包括There be句型,It的用法,倒装,强调,感叹句,省略句等。
第六是英语高频词汇,短语和句型结构。
第七是阅读理解篇章阅读能力。
第八是英语写作和听力。
第九是英语语言文化背景知识和常用习惯用语及习惯表达。
其中,第七,八一般归入语言能力范围。
既然已经初三,你可以结合自己实际情况进行对比,看看具体哪些基础存在问题,然后针对性的采取补救,可能效果更好。
至于说一个月能提高多少分,这要因人而异,看基础状况和语言接受能力,领悟消化能力和学习方法,效果等决定,不能一概而论。
要相对快速补起来,还是新旧知识结合,基础专项和题型专项结合,可能收效明显。