现在孩子多大学英语怎么说

❶ 孩子多大适合学英语

孩子多大学英语是最佳年龄 就像股市，房地产，各行各业都有大量的专家，专家的言论会影响很多人。英语行业也是，专家喜欢"骇人听闻"，最近关于到底孩子多大学英语最适合的说法已经到了"雷人"的程度了。专家说最好是胎教时开始，所以"聪明宝宝"孕妇胎教培训就产生了。 我对此也做了大量的调查和研究，结果可以透露，那就是"孩子"在一生中，任何时候开始学英语都不晚！要是按照专家所言，马克思毛主席，晚年都不要学了。我曾经有一个同事，被人尊称"北京外企英语三巨头"，他是35岁才开始学英语的。我本人也是30岁才开始正经学习英语，如果我支持从小就学，似乎自相矛盾。 不过，事物是辨证的。我还是要支持从小学习好一些，因为从科学的角度，从成功的概率来说，越小学习就越容易成功。然而，我们要仔细的研究一下我们所处的环境，影响一个事物的因素是多方面的，从孩子性格，年龄特征，教学资源等因素综合分析，过早学习英语反而不利于孩子的身心健康。 孩子学习英语的最佳年龄阶段应该是在学前一年左右开始，年龄不是最关键的因素，而是孩子的心理成熟度。 孩子在较小的时候，需要接受大量信息，培养初始观察世界的能力，还要接受第一语言母语的学习和实践，此时灌输给孩子过多的符号往往得不偿失。很多家长会觉得孩子在小时候有较强的语言接受能力，生活在国外的孩子不就是例证吗？这个问题是忽略了周边环境的误区，从小在海外的孩子和在内地的孩子不同，他们在探索世界的时候，周围存在两种等量的语言信息。父母平时在家和孩子在国外幼儿园得到几乎等量的语言环境。所以在2-3年间，孩子就可以获得双语的能力。这和我们在国内看到的所谓"双语幼儿园"大相径庭，几乎完全不是一回事！我们国内严格说，除了国际幼儿园，几乎不存在所谓的"双语幼儿园"。 另外，孩子在心智不是很成熟的情况下，注意力不集中，好玩易动，这不是缺点更不是错误，相反是孩子完全正常的生理特点。这样的孩子占到几乎90%，所以，此时如果强迫灌输给孩子另一种语言，就会影响孩子的身心健康，学习效果几乎达不到预期，望子成龙的家长就会白白浪费钱。 更有甚者，幼儿园的外籍教师大都存在不稳定性和不专业性的事实。在国外，幼儿园的教师专业性极强，针对少儿的课程都要有严格的训练。所以不专业的外教教授低年龄的儿童，难度是很大的，家长几乎不会在4岁前看到什么成效。至于英语兴趣的培养，也不必非要提前到2-3岁，今后遇到真正专业的老师，兴趣培养不会是一个难题。 综上所述，我的结论是学前一年左右比较适合开始英语学习，视成熟度，可做适当调整。

❷ 小孩子几岁开始就可以学习英语

小孩子两岁半就能开始学习英语了，当然即使起步晚也别着急，相信慢慢练习就会好的。对幼儿来说，最重要的不是学的多好，而是孩子在游戏中去收获另一个语言带来的快乐。

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❸ 孩子从几岁开始学习英语比较好啊

如今，不少孩子从上幼儿园开始就被送进了英语培训班，甚至几个月大的宝宝也加入进来成为了小小学生。孩子的英语学习越来越受到家长们的重视，父母不惜花巨资报班。 然而，如此下来，孩子的英语水平真能有所长进吗？ “上班”并非越早越好 因为有了80后家长这个庞大的消费团体，社会上各种英语培训机构扩张的步伐也越来越大，在很多大城市，幼儿学英语培训班已经很普遍了。据报道，在武汉，不少英语培训机构甚至把目光瞄准了3个月大的小宝宝。 0-6岁是孩子语言发育的敏感期，但每个孩子的个体差异非常大，有的语言能力发展得快一些、有的则慢一些。通常，4岁以内更为关键，这时最好不要给孩子太复杂的语言环境，父母要把握一个原则，就是要先学好母语，在孩子有了一定的口头语言表达能力之后，再开始让他接触外语，否则会搅乱其语言系统，造成孩子混淆语言概念，导致语言发育迟缓。 剑桥大学出版社和牛津大学出版社畅销少儿英语教科书作者、香港大学教授大卫·诺南最近在剑桥大学考试部举办的少儿英语教学国际论坛上提出，欧洲一项针对把英语作为第二语言的少儿学习者的跟踪调查发现，从成年后的英语水平来看，7岁前开始学习英语的孩子和7岁开始学习英语的孩子，水平并没有差距。也就是说，7岁是少儿学习第二语言的一个合适的年龄。 当然，孩子4岁以后，语言发育已经比较成熟，家长可以适当地创设一个学习外语的环境，让孩子接触英语，比如给他听一些录音、儿歌、看原版动画片，能听进去多少就听多少，如果孩子有兴趣跟着模仿，家长可因势利导，不过这完全是游戏性的；5岁以后，父母可以给孩子讲一些英文故事书，也可以试着让他跟着录音说说，记住画面上的内容，不要求孩子真正认识每一页上的单词和句子。在这个阶段，家长可以培养孩子听、说英语的能力，但学习的过程，是比较随意的。学龄前的孩子，仍不适合进行正规的课堂学习。 孩子学英语早，并不一定能学得好。不过，孩子的发音一般在8岁之前形成、12岁左右定型，如果孩子从一开始就能接触到纯正的发音，那么他接触英语越早，越有利于语音纯正度的提升，提高语言的敏锐度和准确性，减少“口音”问题。 能力提升最重要 目前，不少孩子从小学低年级甚至幼儿园起就开始参加各种英语考级培训，如剑桥少儿英语、三一口语和BETS等。为了应付考级，要背好多单词、语法和句型，但孩子们考完就忘，等拿到证书之后，他们还能记住多少？我们不可回避的一个现状是，从幼儿园到到大学毕业，孩子们需要经历十多年的英语课程学习，虽然四、六级证书已经是铺天盖地，其中相当一部分大学毕业生并不能很好地使用英语，难道孩子们今天的英语学习只是为了日后获得一张又一张证书吗？ 时下的培训班大多存在两个方面的问题：一是过于强调应试。在小学阶段，不少教育机构推出“速成式”课程，以“单词速记”、“过级考试”等特色招生让不少家长在很短的时间内找到教育的“成就感”。然而，这些课程考什么教什么，以致知识点是零散的，更谈不上科学的体系。到初中阶段，培训班的英语课程难度增大、词汇量猛增、语法知识增多，而学生能花在英语上的时间又很有限，更不可能在短时间内实现能力的提升。二是完全凭着兴趣学，课堂上热热闹闹，孩子学得也挺高兴，但对培养孩子的英语素养很难说有实际的帮助。特别是“60”、“70”后的家长，大多深受“哑巴英语”之害，尤其重视孩子的听说能力，而有些英语培训机构为迎合这部分家长的心理，片面夸大某些单项技能，致使孩子从小就在“读”、“写”方面出现“瘸腿”。 少儿期是一个人智慧成型阶段，一个人的思维方式和表达习惯都在这个时期形成。因此，优秀的英语教育应该有针对性地训练孩子规范的语音语调；培养他们用英语交际的兴趣和能力，以及大胆开口说英语和正确使用英语的习惯；训练孩子的思维、帮助他们建立直接用英语思考的习惯，而不受到母语的干扰，“英汉互译”，而不是单纯用单词量或考试成绩来衡量孩子的英语水平。家长也应该把关注点放在提高孩子的英语能力上，而不仅仅是高分和证书。 希望能解决您的问题。

❹ 孩子多大学英语

科学的讲，应该在母语成熟稳定之后，即小学毕业或初中一年级是最合适的学习版外语时期，
并不是越早越权好。
但如今的中国社会已经疯狂的没有理性了，你个人肯定无法左右自己的孩子何时开始学英语了。
随大流吧。
我是翻译。

❺ 小孩从几岁开始学习英语比较好

对于孩子而言，越抄早进行英语启蒙，意味着越早可以把更多的精力放到其他科目，英语学习就像孩子从小学说话，基础好了，成长过程中只要保温就行。假如从5岁开始，通过合理科学的方式来启蒙、学习，可以在10~15岁达到高考英语水平。

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❻ 孩子应该从几岁开始学习英语

英语对于我们来说虽然是第二外语，在孩子学习过程中，努力培养孩子的英语思维更为重要，如果一味强调翻译，不仅会让孩子在表达中容易停顿，难张口，也会使表达非常生硬，会说出一些连英语国家的人都听不懂的“英语”。因此，要让孩子培养英语思维，根据儿童语言习得规律，三-四岁是理想的启蒙年龄，有其他年龄段无法比拟的黄金优势。首先，全面接触英语学习的年龄越小，对其口音影响也越小。小孩学英语没有成人那么多顾虑，不害怕“丢人”。孩子大了越不敢说越不利于语言学习。所以三岁开始学习英语，发音更有可能类似母语者。发音地道能带来很多情感优势，容易受到他人表扬和佩服，从而增加好感，产生极大自信。
其次，3-4岁孩子还处于语言发展的关键期或敏感期，中文思维没有那么强势，不容易形成“中文拐杖”的现象，即所有外语内容都要借助中文翻译，在这个时机开始英语学习，随着年龄的增长，有利于在孩子的大脑里直接建立英语思维，形成英语程序化记忆，提高语言实际运用能力。此外，另一大好处是3岁孩子通常还不排斥英语，有很多适合幼儿阶段孩子的动画和读物，语言简单重复，即符合语言认知规律，也符合幼儿的认知发展，孩子能够跟随相匹配的动画和读物一起成长。综上，英语启蒙早对于孩子语音意识和英语思维的培养是非常有帮助的，如果错过启蒙阶段，后期要付出加倍的努力才能够赶上这样理想的学习状态。

❼ 小孩几岁学英语好 听听家长怎么说

根据儿童语言习得规律，三-四岁是理想的启蒙年龄，有其他年龄段无法比拟的黄金优势，好处非常多，首先，全面接触英语学习的年龄越小，对其口音影响也越小。小孩学英语没有成人那么多顾虑，不害怕“丢人”。孩子大了越不敢说越不利于语言学习。所以三岁开始学习英语，发音更有可能类似母语者。发音地道能带来很多情感优势，容易受到他人表扬和佩服，从而增加好感，产生极大自信。其次，3-4岁孩子还处于语言发展的关键期或敏感期，中文思维没有那么强势，不容易形成“中文拐杖”的现象，即所有外语内容都要借助中文翻译，在这个时机开始英语学习，随着年龄的增长，有利于在孩子的大脑里直接建立英语思维，形成英语程序化记忆，提高语言实际运用能力。
此外，另一大好处是3岁孩子通常还不排斥英语，有很多适合幼儿阶段孩子的动画和读物，语言简单重复，即符合语言认知规律，也符合幼儿的认知发展，孩子能够跟随相匹配的动画和读物一起成长，相比而言，5岁以上的孩子因为中文能力已经比较强了，会开始排斥过于简单的内容，而学习第二外语又需要从基础开始，容易产生抵触情绪。综上，三岁孩子学英语是非常好的，错过了这个绝佳的启蒙阶段，后期要付出加倍的努力才能够赶上这样理想的学习状态。

❽ 孩子几岁正式学英语合适

曾受团中央、民盟中央选派到内蒙古、江苏等地为当地中学教师进行英语语言教学法培训的扬州籍英语培训师苏东阳建议，学龄前(6岁前)儿童学习英语并没有年龄的限制，并且培养兴趣比学习拼写更重要。 “学龄前儿童学习英语可以从他们学习汉语的时候开始，但这个年龄段注重建立孩子的学习兴趣，内容则是越广泛越好，孩子在练好发音的同时记住一些比较常见的词汇，比如pig是小猪。如果有条件的话，可以请一个发音比较地道的外教。”苏东阳提醒，“同时，这还需要家庭以及周围的环境能够给孩子学习的氛围，比如，给孩子放童谣、歌曲，这就与孩子喜欢听儿歌一样，会自然培养孩子的兴趣。”

❾ 孩子多大学英语合适呢

答：我们认为孩子5、6岁时开始学习英语比较合适的，而且其识记的效果也是挺不错的。

❿ 孩子多大学英语比较好

五岁抄之前。

在孩子出生后袭十八个月，宝宝们将迎来语言学习的第一个黄金期，在这个阶段，大脑的语言运动中枢开始飞速发育，一直会持续到五岁左右，这也是打下"说"（正确，地道的口音）的基础的最好时机。

从听说读写各个方面来说，在五岁之前开始学习英语是最适合的。但是对于自身不具备能用英语跟孩子沟通的父母来说，用纯外教教学是最适合低龄孩子的学习方式。

当一个孩子学习了英语之后，便会善于从英语层面思考问题，这种思维模式和本国的思维模式有着本质上的区别，可以在日常生活中潜移默化的影响孩子，无形中锻炼了孩子的思维能力和水平。

(10)现在孩子多大学英语怎么说扩展阅读

学英语的注意事项：

给孩子看一些简单的原版动画片、绘本角色的扮演、让孩子做一些英语情景剧或者给动画片配音，这样都可以激发孩子对英语的兴趣。

但是家长一定要切记，千万不能逼孩子背单词，给孩子考试这种强制性的要求，因为这些都会大大的破坏孩子对学习英语的兴趣。