高中英语积累本怎么做

⑴ 如何做英语单词积累本做单词积累本时的排版和格式应该如何

其实并不需要这么麻烦。
我积累单词反正不会这样，因为一个词的形容词，版名词，副词，动词形式并不权需要全部掌握，因为很多是现在不需要用到的，举个例子吧：proct 名词 产品；by-proct 副产品；proce 动词 生产；proction 名词 生产；proctive 形容词 多产的；proctivity 生产力。你看，一个词就有这么多的变化，你要记会记到哪里去？又哪里记得完？所以建议你，不要把单词积累变得单一化，你会很多单词，但你一个单词都不会用，那学起来有什么用呢？比如我在收集这个“生产”单词的时候，我会记一些比较有用的短语，如：sustainable proct 可反复使用产品 这样我又知道了一个形容词，然后我在旁边批注：sustainable development 可持续发展，这样我收集一个单词，就重复记忆了多个。
收集单词时，我还会批注句子：could you proce your proof of nationality？
批注一个句子帮助理解，更容易记住。
其实积累单词的本质是帮助记忆，能运用它，这些对你有帮助么？

⑵ 如何整理课外英语单词积累本求前辈意见范例。

首先，要知复道，积累英语制单词，一定是在做完卷子或学完英语之后，绝对不要，一边做题，一边查，这样会阻碍英语流畅度。其次，单词本可以分为形容词，名词，副词部分等等分开记。我一般喜欢画正字来表示这个单词出现的频率，考试时更加好好复习这些单词。记单词一定不要拖，不要想着一会整理明天再说什么的，只会耽误你。然后，单词本最好放在桌角，时不时就能看到，被单词最好不要占用大课时间，课间饭后就行。重在坚持，哪怕一天就五个，不放弃，就一定会有收获。

⑶ 高中英语怎么做笔记啊

其实英语笔记完全是为了完成作业的工具，因为上课如果你好好听了专，你就会印象深刻。而你上课属只记不听，那么你把老师讲的都记录下来也不见得效果好，因为你要从头到尾的看，很浪费时间，高中的时间是多么宝贵啊！！！！！
所以我建议你：1.首先预习，单词，只要提前看一看，有个印象，我们讲的时候，讲单词的用法，所以看看资料就可以，课文，看看主要的语法，因为，你的单词已经看过了。这些可以依靠资料，15分钟就可以完成。如果没有资料，就自学，时间可能会长点吧。
2.要认真听讲，只记录你陌生的知识点。课下再看看
3.最好预习后提前做一下练习，可能效果会不错。
这是我的答案，我是今年的高中毕业生，希望能帮到你啊

⑷ 积累本写些什么

一、手写：

刚学会的新词反复练习、运用，并定时复习一下，增加词汇量。第一次短时间识记，仅是良好的开端，复习巩固还要靠平时反复练习、运用。

中小学生不可缺少的是一本字词本，每课必写，然后在本单元末，期中或期末时都会有几次复习、练习的机会，词汇就记住了。

另外，还应请学生尽可能用学过的全部词语造句，写片段，将所学的词语用到所写的日记、文章中去，这也增加了理解、运用词语的机会。

二、诵读：

熟读背诵是最基本的积累词语的方法，语文课文中有许多精彩的句段和准确的词语，有意识地把这些内容熟读成诵，就可以积累不少词语。在教学一篇课文时，可以指导学生先从课文中找出自己最感兴趣的词语，然后把它摘抄到积累本上去，再背诵下来。

背诵时，可以同桌互背，也可以到小组长或老师那儿去背。同时，还可以引导学生自己去背诵，如开展“词语背诵比赛”，以个人或小组为单位均可，比一比每个星期谁记下的词语多。经常进行这样的诵读，学生积累的词语一定会越来越多。

(4)高中英语积累本怎么做扩展阅读

利用语文活动课时间组织一些有利于词汇积累的竞赛活动：

散点法。以一字为发散点向周围辐射开去，联想出含有相同一字的构成的不同词语，然后集中起来归类比较。例如以“不”为散点，就会联想到不可思议、不可名状、不速之客、不日不月、不能自拔、不谋而合、不识抬举、不劳而获、不屈不挠、不义之财等等一百多个词汇。

这种方法通常适用于让学生以个人为单位进行竞赛，看谁写得又多又快，然后归纳起来，看一个字究竟能组多少词，使用时便可从容选择表达效果最好的一个。

⑸ 高中英语笔记怎么做

1）读完后再做记号。在还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。这样的过程可使你不致于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。在阅读的时候，要分清作者是在讲一个新的概念还是只在用不同的词语来说明同样的概念是一种困难的事情。只有等念了这一段落或部分以后，才能回过头来看出这些重复的内容。
2）要非常善于选择。不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并使你在同一时刻从几个方面来思考问题。要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。
3）用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用自己的话来写，这是因为自己的话代表自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。
4）要简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简短扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。
5）要迅速。你不可能有一整天的时间来做记号。先要阅读，再回过头去大略地复习一下并做记号，然后学习这一章的下一部分内容。
6）要整齐。要做到这一点需要的是自觉的努力，而不是时间，以后当你复习的时候，整齐的记号会鼓励你学习并节省时间，因为整齐的记号能使你容易而清楚地领悟书中的思想。
7）把事实和概念分门别类。分门别类的事实和概念比起随便编排的事实和概念要容易记得多。
8）试用相互参照的办法。例如，你发现第二十四页上的观点与后面第五十八页上的观点有着直接的联系，你就可以画一个方向朝上的箭头，旁边写上“二十四”。然后翻到第五十八页同一观点旁边，画一个方向朝下的箭头，注上“二十四”。用这种方式，你就会使两种思想在你的大脑里，以及你复习的时候紧密地联系在一起。
9）要有系统性。特别注意划在字句下的单线或双线，重点项目旁的星号、圈号和框架的用法，以及如何用书页的上面和下面的空白处作较长的注释。如果你对其中的一些用法感到兴趣，就可以在你做记号的时候运用其中的一两个方法。
10)专本专用,书、本结合。 有些学生在听讲时也记笔记,限于在课本勾抹涂写。一节课下来,课本被勾画的凌乱不堪,字迹模糊难辨。这种记笔记的方式不太好,没有足够的空间让学生详细记录教师课上所扩充的知识点,所列举的例句。还有些学生,课上随便找一张纸,记录课堂笔记,课下又随便地将其夹在课本中。虽然这种方法解决了空间问题,但用这种方式所记的笔记容易丢失,不易保存。笔者认为最好的记笔记的方式应为专本专用,书、本合用。首先,每位学生应该准备一个纸质稍好,页数稍多一些的专用英语课堂笔记本。课堂专用,是为了记录的条理性与连贯性,便于今后复习查找。稍厚一些,可避免因笔记本太多,容易遗失所带来的麻烦。要求纸质稍好一些,是由于笔记本承载着每日记录,复习的重任,使用频率很高。太差的纸张容易被翻烂,也不利于长期保存。其次,做笔记是要书、本结合。对于课本上比较明确的知识,像每课中出现的生词、短语、重点句子,我们可以用笔直接划在书上。而对于教师重点讲解的知识点,课外补充的东西,则需要我们详细记录在笔记本中。
11)及时整理。 记笔记是为了复习,决不能为了记笔记而记笔记,记完后,不翻不看,就失去了记笔记的意义。当我们的学习告一段落,如一单元结束后,我们可以把笔记本拿出来,把知识重新整理在一个新的单元型笔记本上。在单元笔记本中,对于每课笔记中我们已熟悉的知识不再记录,只记录那些还不熟悉的东西,以备再次复习。这样单元笔记就比每课笔记薄了许多。当期中、期末考试来临时,我们还可以对单元笔记再整理,逐步消灭那些生冷的知识点,达到吸收消化知识的目的。

⑹ 高中英语阅读理解题应怎样做好积累

亲 你能来坚持做阅读 是一件好事自 长此以往下去 肯定会有回报 但如果你只是单纯的去写阅读理解 而没有去体会自己为什么会错的原因的话 也许效率不是很高 建议你每次写完之后 总结自己为什么会错 原因在于粗心还是题目的不理解 当然有一件事非常重要 就是有的题目能在文章中找到的答案 这时你应该画下来 提醒自己 并且注意审题 过程中遇见不会的单词 也不要去查字典 试着猜一猜 相信你能去的进步 加油。

⑺ 请教，如何在平时积累英语（高中）

语言的学习确实需要积累，平时经常训练，可能它的进步还是不明显，内而一旦荒容废，水平就会迅速下降。综合个人十年英语学习经验（本人大四在读，英语四六级都是一次过的，目前备战考研英语），平时积累英语可以从以下三方面入手：

1、多听、多读
李阳说过，真正想掌握一门语言，不在于词汇量有多少，而在于听、说、读。想想那些留学国外的人吧，为什么他们的英语那么好？其实就是因为有一个语境，因此，有空多读读英语，尽量模仿美国人的发音，不仅是对你听力应试能力的提高，更重要的是通过这种方式能使你真正掌握这门语言；

2、多背单词
这也是基本功，毕竟中国的教育主要还是应试教育，如果有了一个厚实的词汇量做你的后盾，做其他的事情就会省事很多；

3、多阅读
除了用英文说话，阅读能力是最重要的一项能力，只有阅读能力上去了，才能读懂那些主流的英文报刊、杂志，而也只有达到这个水平，才可说你逐渐掌握了英语。楼主可以做应试的英语阅读练习，也可以专门买本书（比如《影响一生的英文》）诵读，把一些经典文章、句子记在心中。

对待英语就像对待自己的恋人一样，爱她不要多，每天一点点。

⑻ 怎么自己手抄一本高效的高中英语积累本

上课时，跟老师的思路走，把英语老师的板书抄下来，在实际学习中，遇到难题内，把它容抄下来，请教别人，课后及时复习。也可以把书上的重点单词抄下来。最好使用小一点的本子，随身携带，随时随地复习。想信您的英语会学的很好的。
加油！！！！

⑼ 怎么做好高中英语笔记

不知道你是指高几的！如果就是高一高二一般上英语课的笔记，可以用不同颜回色的笔就做在书上答，看书的时候可以连起来看，复习的时候可以再把书上的笔记按语法或者其他你自己认为容易记忆的方法归类整理到笔记本上；如果是高三的话，一般老师都会讲到一个知识点就附带把相关的内容都会复习一遍，至少也会大概提一下，这个时候就可以把以前做的笔记拿出来再完善一下，如果以前没做的，就拿个新笔记本做咯！课上做不完的，课后再去完善就行了。另外，一定要有错题本，不管大考小考，每次考试的错题都写到本子上，并特别标清楚错误原因，还可以把那些犯了相同或相近错误的题归类到一起，以后复习的时候可以把那些题再拿出来做一下。高中的英语学习主要是语法，讲究系统掌握，其实归纳起来也不多没有很复杂，没有大学分得这么细，可以去买本参考书参考一下，语法一定要扎实，另外就是记单词跟固定搭配了！有了这两个，学英语基本上就没什么难度了。

⑽ 英语积累本应该写什么

英语积累本应该写的东西就是以单词跟语法为主，然后在低年级相关的英语积累本里面就可以以绘画为主去进行记录。比如在英语的积累本里面如果是以低年级这样子的一个标准去进行设计的话，就可以绘画加上图画为主体内容。

然后在文字方面的话，可以加上一些单词和一些简单的句子去进行点缀。然后这就是低年级的英语积累本的格式。在稍微高年级的初中或者高中的英语积累，本里面的话就是主要以文字为主就好，就是把相关的一些对应年级的单词跟语法写上去。

在每个单词后面写一个例句，在每个语法后面写一个例句等等这样的形式去进行记录，然后遇到一些比较优美的文段的话也可以把它摘抄上去，所以说以上就是英语积累本应该写的东西。