初中英语班级日志怎么写

Ⅰ 班级日记怎么写啊，急，班级日记怎么写

时间过得好快啊，转眼已经快一个星期了！这些天连着下雨，一直也没有放晴。真希望我们班同学的心情不要像这场雨！这些天最重要的事情就是考试，今天上午刚考完，考得好不好先不说，感觉松了一口气。我觉得大学的考试用得最多的一句话就是“临时抱佛脚”。这个时候大家都特别的积极啊，每天都拿着课本在看书。
这一个星期学校没有安排课程，都在宿舍里呆着。好些天没去男生宿舍玩了，只是偶尔的过去看一眼，办点事情。所以不知道男生的近况是怎么样，可能也是在忙着考试吧。今天出了考场，大家都在说好像什么都不会，这是正常的，如果哪次考完了试，大家都在说这题太简单，或者说我全会，要不就是老师透题了，要不就是开卷而且加上老师透题！不过上了大学好像对考试似乎变得麻木了，及格就行了，只有偶尔几个想拿奖学金的还在那盼望着考得好点。我记得有个同学和我说过，如果拿高中学习劲头的四分之一在大学里学习，那你肯定不能挂课；如果拿二分之一来学习，那你肯定每年都拿奖学金；如果是全部，那你肯定就能读研究生了！事实正是如此啊，上了大学还有多少人像高中那时学习呢？考试时候就算害怕，也是害怕不过要交补考费而已！
下雨的这几天也是发生了一些事情，昨天雨下了一整天，蝈蝈和亚敏被困在学校西门出不来了，打给我们班的班长叫他送伞，班长冒雨送伞，这件事在女生中获得了一致好评！下面就要隆重介绍一下我们的班长：我们的班长是个山东人，为人还算憨厚，对班级的事情也是热心的，对同学照顾有加，可能太直爽了，说话有的时候会得不到同学的理解，在这里还是要告诉班长多加强一下他的语言表达能力得好！他在男生宿舍，被男生称作神龙见首不见尾，总是见不到他的人，班长喜爱营销活动，总是参加一些协会之类，在帮助自己的同时，对我们班也是有一定的帮助的。我们的班长有过社会经验，说起话来像个干部，现在同学都习惯了！介绍了班长以后，再介绍一下我们的团支书吧，两个主要干部都要露一下脸啊！她叫晓菲，充满活力的女生，很多体育项目都很精通，大一的时候还是我们女生班的体委，好羡慕她，活力四射！她干工作也不错，性子也很直接，不过人缘很好，深得女生男生的的喜爱，大二班干部改选，她从副班长被选为团支书！她学习也很刻苦，还在勤工俭学，生活上蛮节约的。班干部的故事要继续的，以后再介绍一下其他的班干部。
其实还有一个秘密的事情，但是现在还不好透露，等事情成功再写下来，会有不错的效果。对了，还有一些琐碎的事情，在不上课的这些天，大森林生病，听小蜗牛说发高烧了，我想也可能是的相思病了！呵呵~前天晚上我从网上下载了一些考试资料给男生送了过去，也不知道他们看了没有！我们宿舍的女生说资料和我们的课本有好多不一样的地方，算了，试都考完了！诗译去了超级英雄的现场，回来和我们讲了现场好玩的地方，真的很好啊，我都想去了，可惜没有机会啊！
本来准备这个星期团组织活动月要出去玩的，可是由于考试推迟了，还好啊，要不这样阴雨连绵的天气去了也是扫兴！真期待能一起去玩！
好了，现在都没上课，全班接触的也不多，等下次上课了，应该会有很多事情发生的！愿大家考试取得好成绩！

Ⅱ 怎么写班务日志

我2个月前写的一篇文章，想发表在qq空间里，可是发表的日期是现在的，我想让发表日志的时间是2个月前，请问怎么办？
（我已经把电脑系统的时间都改回以前了，可是还是没有）希望懂的人帮帮忙~~~出点主意！！谢谢！！谢谢
什么团会，是团组织生活吗？博文其实很简单啦，你是大一新生么？可以把你们的策划放上去或者写活动流程啊啊，然后传一些照片上去也很好啊

Ⅲ 班级日志怎么写

年、月、日，天气情况；纪录人，有这样一些内容，一定要用真心写出来把班级生活的点点滴滴
都用最平实的语言描绘出来
最后再写
1表扬：×××怎么怎么样（这部分你把你看到的好人好事写上）
2温馨提示:天气渐冷，多加衣物（你看一下天气预报，再写这部分）
3名人名言：。。。

Ⅳ 班级日记20篇简短一点100字

08年9月10日

开学这天，几乎所有人都很早来到了学校，经过一个暑假无所事事的折腾，大家的脸上都显露出几丝难得的疲倦。

我独自坐在这冷清的教室里，看着窗外轻风吹扰的喇叭花。

黑板上是班主任不知在什么时候写下的隶体：

“欢迎来到高一168班学习！”

一个夏天已经过去了。

08年9月25日

气氛压抑到让人无法呼吸。

班上走读生只有11人，其余大部分学生都是乡村中学上来的，怀着“为中华崛起而读书”的美好憧憬，视学校为圣地，整天拼死拼活地读书，自习课你能听到的唯一声响是讨论题目的声音。每天循规蹈矩的束缚简直把我逼到几近疯狂。

好吧，我屈服。我尽量放下那些无理取闹的想法，不再像初中那样在课堂上大呼小叫，不再像初中那样下课时间横冲直撞。

在这个所谓的“尖子班”里，唯一的奢望就是快点下课回家睡觉。

08年10月7日

第一次觉得这个班也挺好玩的。

晚自习，白炽灯煞白的光影下，几个倒霉的走读生因为上网“被捕”而正好被无事可干的班主任叫去办公室。在他们走出教室门的那一瞬间，不知是谁高呼一声：“风萧萧兮易水寒，”然后全班人马极其配合地接道：“壮士一去兮不复还！”随后全班都笑成一团，连整日阴沉沉的班主任也好气又好笑地乐呵了一阵。

是啊，这样多好。

08年11月1日

人是会变的。

没有多少人能够乖乖地在“规矩”两家坐一辈子，这就是为什么一个班不可能同时养上几十个乖孩子、好学生，就如一个穷人一夜暴富后可能因此迷失了原本善良的心灵，也如“近墨者黑”般没有几个人能“出淤泥而不染”，168班终于不再像以前那样死气沉沉了。

课间时追打的人群往往能“炸”开整间教室，自习课上也出现了某些不安分分子的窃窃私语，男生女生也开始打成一片，班上的纪律也越来越需要维持。

不是说这种风气有多好，而是这样才算正常。

08年12月1日

班上来了一个插班生。

他是班主任的一个亲戚，小小的个子，整天游手好闲，靠了点关系插进这个尖子班，却并不招人待见。

乡村的孩子大多喜欢把自己掩藏在一个深深的黑洞里，排外心理较严重，请观察下面三个场景：

一、年级组长突然来到班上，说班上有人惹事，大家不约而同地把怀疑的眼光投向本来无辜的他；

二、班上组织乒乓球赛，下午几乎所有学生都到运动场疯玩了一把，唯独他全然不知；

三、晚自习时，许多人都在议论着他过去的“劣迹”，而他一言不发，独自尴尬。

他过得并不顺心。

09年1月12日

日子像是天空中到处飘荡的云朵，总是让你捉摸不透。感觉没过多久，就已经临近放假。由于考试进行得过早，最近几天都是呆在学校以自习的方式度过。

没人会在假期临近时留恋学校的生活，太阳每天东升西落的影子照在大家身上，仿佛是在煎熬。大家都重复地做着一些事，比如上午看上半天小说，伴着铃声去食堂就餐；下午干脆睡上半天；晚上用那台破到不行的旧电脑看上几部电影，伴随着对明天的祷告进入梦乡，然后又开始新的一天。

这样的生活往往比读书更累。

09年1月16日

学校难得地“爷们儿”了一把。

被寂寞逼疯的原来不止是学生，还有老师。终于，在诸多班主任的强烈要求下，两个年级组长冒着被罚款的风险，“灵活处理”一番，提前一天放假。

当天晚上，还有十几个因为赶不上回家的车而被迫第二天启程的寄宿生来到教室自习，整栋五层大楼早已空无一人，据说他们抱着书本睡了一宿。

09年2月15日

一个漫长假期的度过总会给人带来几丝心烦意乱，就像是大家得知班主任被换的消息后极不冷静地大骂“傻X”，结果惹来新班主任的不满一样。

经过一个学期的相处，依旧有许多同学之间基本上形同陌路，除了稍微形成的默契外，其余一无所有。

这是中国现行教育体制下的悲哀，学生与学生之间缺乏交流与沟通的“舞台”。

09年4月5日

新班主任管理太过严厉，使某些不安分分子有些怀念前任班主任的“无为而治”。

时间像是慢慢掺入空气中的药粉，而老班的严厉则如一根长长的导火索，终于，有些人难受至极，喷出一把火焰，将整个班级氛围迅速炸开。

他们纷纷要求转班。

老班倒也不慌不忙，她先实行缓兵之计，假意同意他们的要求，然后跑到年级组办公室如此这般一番后，还有哪个班敢接收他们？

面对“姜还是老的辣”的“残酷现实”，他们几个还是没能将这出戏演完。

09年4月20日

再次发现一些问题。

其一，班上的人很谦虚。这体现在每逢老师表扬某同学时，此人一般在20秒内不会起立，直到大家开始起哄才会慢悠悠地现个脸。不过，目前还没弄清楚他们究竟是胆怯还是耍大牌，抑或确实是太谦虚。

其二，团结是我们班最大的优点。虽然彼此之间可能不是很熟悉，但是都懂得互相关照，老班一般很难从我们这儿套出半点秘密，大家也乐于为集体利益牺牲自己。

只是表现形式邪门了一点儿。

比如老班为了整治班风，让同学们不记名投票选出最不守纪律的学生，大家都不约而同地写上自己的名字；再如班上最近又来一个插班生，但由于她占了点本班的便宜——毫无理由地坐到一个绝佳位置——而被大家拒之门外，只得由老班出面解决。

09年4月27日

很享受现在这种单调却又不失安恬的生活。

很喜欢现在这个有趣、团结而且相当低调的班级。

但愿我的青春岁月可以继续这样安然地度过。

一颗流星划过天际，我错过了许愿。一朵浪花溅在岩石上，我错过了祝福。一个只读一遍的故事，我错了精彩的细节。一人只有一生，我绝不能错过爱——妈妈对我的，我对妈妈的。我或许今生无法报答妈妈对我的爱，因为她给我的不仅仅是爱，还有生命。我提篮春光看妈妈，妈妈苍老了，脸上有一些皱纹，那是时间在上面刻的。记得那一次，我很倔强，像一头蛮牛。那天晚自修后，天下起雨。回家的路上，我成了雨点的“着陆点”。回到家时，不真气的肚子吵得我无法安宁。

我拿着几元钱想出去买点东西吃，刚到门口，母亲像幽灵一样从门口进来“炳宙，出去干嘛？”我稳了一下说：“我肚子饿，出去买点儿东西吃。”“我煮面给你吃呢”“不用了，晚上吃一点东西就行了”话未完，我便要出去。“雨伞要带咯”“不用了，反正我身子也湿了”我又想出去。妈妈把我拉进了屋，我看到她是用树枝一样的手把我缠住的。无奈的我，只有拿着伞出去。那个冬天，有点冷。我穿着两件在妈妈眼里单薄的衣服，“炳宙，衣服多穿一件，天冷呢。”“知道了，知道了”“这么冷，衣服不知道穿，读书读起来有什么用哦？快，快去穿一件”“哦！”我有点儿气的语言对妈妈说：“读书怎么会没用？不读书，我以后怎么办，又能干什么？”母亲无语。一颗流星划过天际，我祝愿妈妈能年轻。一朵浪花溅在岩石上，我祝愿妈妈身体健康。我提一蓝春光去看妈妈，妈，你幸苦了：妈，对不起；骂我会听你的话……此时的我，有许许多多的话。于是，我便提篮春光看妈妈。

10.2 星期五 阴

细数高中走过的日子，不觉间，也一个月了。想起英语写信常用的“How time flies！”明天就是中秋了，想想每个中秋都是不同的，但最渴望的并不是坐在电视前，啃啃食物，不经意间抬头瞥见一抹华光。曾经的生日，跟好友在书城耗了一天，看到奇幻小说的欣喜至今还印象深刻。

或许，泡一杯香茗，倚着秋日下午慵懒的阳光，手上捧着自己最喜欢的姑且叫享受生活的东西，这样的闲适，才是我最渴望的生活吧。今天真正有了入秋的感受，冷冷的风吹在身上，会让我想起以前初中乃至小学的气息。

抬起头，透过纱窗，看见了木棉算是繁密的叶子。当时中考的时候，一朵不太合时宜的花开在了窗前，平添了几分色彩和欣喜。突然想起朋友些的一篇值得回味的文章：《倾听花开的声音》。我们的成长可以称作花开吧，当含苞欲放的花骨朵在凛凛寒风中怦然绽放，那又是怎样的清脆和顽强？当青春的花朵在不太安静的喧嚣尘世中开放，该学会的第一件事是否是学会适应，学会圆滑?圆滑似乎是个不太褒义的词，《易经》中最经典的便是八卦或叫太极图。这样的图，不是圆滑，而是圆通吧……

学会适应坏境似乎是个很重要的课题，感觉以前9念得课程都是为了适应环境而学的。在滚滚红尘中，似乎万物归一，没有特别吸引人目光的有自己特点的人出现。无奈，现在的我们，究竟为自己的成长付出了多少？包括自己，似乎觉得周围的一切都是周而复始，始而复周的。小学六年，初中三年，我黯然，我究竟学到了什么？时光在我的踌躇间匆匆逝去，不愿去想那些必须思考的未来的选择。走进三中，成为这里的学生，突然感到未来的不定数，很奇怪的感觉。我不喜欢未知亦或不确定，我现在所能做的便是确定自己的目标既而稍微确定我的未来。

很不情愿地提起“高考”这两个字。每一次考试都会成为学生的催命符。我曾经深深的觉得，似乎是在一夜间的通悟，无数次像父母一样“苦口婆心”正视考试，不曾畏惧，不必退缩……回到高中生活，压力、考试时不可能缺失的，我想，能做的便是调整自己了……

阴暗的背景天空，阴冷的风，似乎将一股阴郁传染给了我，联想联想……想了这么多事，突然有冲到图书馆翻出《易经》来看的冲动，原因嘛……传说，读懂《易经》伏羲八卦和周文王六十四卦的人就能算命。突然间冷风吹过，原谅我，饶恕我，杂书看多了…… = =

十一过后，就没什么可以算是假期的休息日了……好好补眠去……镜子里有着深重黑眼圈的我一度不敢相信这只是一个月的成果……

有天，班主任说：“看你们刚进来的时候，一个个脸上多么青春，多么阳光啊。看吧，三个星期，黑眼圈就出来了，看你们高一的孩子一个个都很单纯，很善良，再看高三的孩子，脸上就多了一种沧桑感。”

每一个人都要经历的成长，很希望属于自己的这一关可以轻松一些……

后记：身处“不利”时期，没法记下班上发生的事，敬请各位见谅……

祝各位国庆愉快~(知道不可能有人听得到……乌鸦飞走了）

秋天了，天气转凉，别着凉……【现在发烧会被隔离……】

今晚心情很不好
但是不知道为什么突然想到另外班级日记
也许本该把这些东东写在班级日记上的吧（如果它还存在的话）
堕落天使，PK，倾城，还有我
经常在上面灌水
记得
天使经常会写些关于生活、社会、音乐一些时尚元素的文章
PK喜欢写小说，而且是奇幻的那种，有种80后的味道
倾城写的关于感情和自己的生活比较多
而我呢，呵呵，说来惭愧
为了弄文学社，出校刊，还有学习部的事情
没有写多少东东
但是高3最后一段时间
还是写了些东东的
好象写了3篇小说
一篇奇幻的（不是很成功，和PK差远了）
一篇武侠的（感觉还可以，但是记的不是太清楚了）
还有一篇也说不清楚到底是什么类型的
大概是骑士与公主的故事
是听“骑士精神时”想起了菲写的一篇
感觉算是3篇中最好的了
还记得那句骑士对公主说的话“你真的真的很像很像我很久很久以前很爱很爱的那个女孩！”
其他的东东虽然写了
但是没有抄到班级日记上
比如说一些诗《忍者的歌》《浪子的歌》《水手的歌》
真正在班级日记上登过的只有一首《流星》
高一时写的
现在看看还是很喜欢这首
高3时
倾城走了
班级日记也快散了
当时出于对倾城的怀恋
也经常跟帖
毕竟班级日记最初是我和她办的
高3后
我复读了一年
在泗阳也自己办了个班级日记
写了几篇类似小说的情感类文章
写的很用情
所以
现在看时还会感动
只是后悔没能在以前的班级日记上写下
有了好文章
没有知己看是很无奈的一种感觉
其实这种感觉
在高3的那个暑假就有了
自己写了很多东西
将近10万字吧~！
有对3年高中回顾的《那些花儿》（写了5本本子哦）
也有武侠类的《快剑录》《快剑录外传》（写了4本本子）
还有一本《毕业悄悄话的》杂录
这些东东遗憾的是不能让PK、倾城他们看了
毕竟
曲终人散，往昔不再了
只有一个女还看过这些
她是我家邻居，这些东东都是放在她家的
也不确定她是否都看过了

现在也不知道倾城、PK的笔还有没有锈掉
刚刚看到倾城的QQ空间弄起来了
很清新
很熟悉的
倾城风格
于是留了些东东给她
让勾起的回忆迟点散去

至于PK就不得而知了
时过境迁
依然感觉出
依旧感性的故人们
依旧为自己儿时的梦想追求
我们对爱情都有一样的幻想
对社会都有一样的厌恶
但是我们却一样的在爱情海里苦苦挣扎
在社会浪里死死搏斗

好久没和PK坐下来喝一杯了
永远记得和他中午时坐在秋千上喝酒
也很久没能和倾城簇膝而谈了
永远记得和她在楼梯拐角抽烟聊天
以及她走的那天流下的泪
至于天使
更是许久没联系了
还记得他在我同学录上的那句话
“无论床再大再暖你都要起来，永远记得和你、倾城、PK在班级日记上写过的岁月。”

往事悠悠
高三3班的同学们已不知去向了
班级日记
也不知所终了
3个版本的
我有的是自己高4时办的
而高二和高三的那部
好象是被天使收藏了
高一的“创刊号”更是无从寻起了

而今的我依然很想写
只是被青春腐蚀了笔尖
许久没拿笔了
尽管不习惯用键盘敲字
但是
感情是相通的
屏幕不是绝缘体
纸张也不是导体
只有心灵才是感动的来源

写了这些
我想每个有过纯纯的高中岁月的朋友
都该有些自己的回忆吧~！

希望我的朋友们都还好
“御”还会坚持着当时的诺言
“把文学折腾到底”
只因有你们的存在
但是却已经足够！！！

9月28日 星期二 天气：阴

今天，语文课上课铃声响了，老师拿来一叠考卷轻轻地放在讲台桌上，看她的表情，我们就知道这一单元又考砸了。第一单元我们就考不好，那时老师没有生气，说要再给我们一次机会。可我们太不争气了。

最近，班级的学习气氛大不如从前，很多同学迷上了上网。为了整顿班级的学习氛围，通过全班同学的讨论，我们制定了班级公约和近期学习目标，要求每个同学自觉遵守班级公约，为近期学习目标而努力奋斗。大家的决心很坚定，相信我们一定行！

10月13日 星期一 天气：晴

我们班的同学实行了“学习、学习、再学习”的战略计划。课堂上认真学习、积极发言的同学多了，课后玩耍嬉戏、上网聊天的同学少了。大家既互相帮助，又互相比赛。连一向不喜欢学习的小欣也埋头苦读。……

看来，大家都在努力！我也该行动起来了。

11月27日 星期四 天气：晴

我想对老师说一件事。

昨天，我和东文打架了。老师很生气，把我们俩叫到办公室狠狠地批评了一顿。老师说着说着自己眼眶红了起来，她一定是太失望了。看到老师这么难过，我们不知该怎么办，也哭了起来。……

现在，我和东文已经握手言和了，我们要证明给老师看，我们不会再打架了。可是，老师，你当时为什么不弄清事情的经过就发脾气呢？

Ⅳ 班级日志的开头怎么写

班级日志可以简单记录本班当天所发生的有趣有意义的事，
也可以记录某位老师的简短发言，如激励性的
当然还可以记录同学的迟到、违纪等等，
我是一位初中老师，班主任。
好好锻炼吧，我相信你将来一定会有出息的！！！

Ⅵ 班级管理日志怎么写

班级日志管理制度是坚持把以人为本作为学生德育工作创新的灵魂和良好班集体建设的主要策略,同时在实施教育的过程中贯穿爱的主题教育,立足教育本质,辅以自主管理,充分发挥学生干部的主观能动性和榜样带头作用,提高学生自治、自律和自我管理能力,丰富班级管理的工作内涵,改进工作方法,进一步加强班风、学风和良好班集体建设。本文是班级工作日志，仅供参考。班级工作日志一：第一周本周是开学第一周，同学满怀热情的回到了阔别2个月的校园。大家朝气蓬勃，激情洋溢，斗志昂扬的投入到了学习中。本着一颗为自己的未来付责任的心好好掌握技能。开学初，学习委员张沈有带领同学去材料科领书，大家纷纷加入到搬书的行列。由于组织有序，书本很快到了同学们的手里。大家拿到新书分外高兴。终于又迎来了新的内容，终于又能更进一步。在整理了上学期遗留的一些问题之后，大家收拾心情，重整旗鼓，展开了大三的新篇章。
第二周经过了一周的学习与生活，大家慢慢跟上了大三的步调，适应了新的课程和老师的教学方法。本周是中秋放假，大家积极组织活动。一场名为“赏花赏月赏中秋”的班会活动风风火火的展开了。同学们相聚一堂，欢歌笑语，来排解无法回家的思乡之情。有同学想家了，大家为他唱歌跳舞，帮助他，不论学习还是生活，在思想上给予帮助，在经济上也是如此。大家有不懂得，就通过向学姐学长们询问，了解过去他们学习的经验，丰富自己大家学习已经渐入佳境。
第三周本周老师都有布置作业，作业很多，但是老师在课上讲的很详细，大家在课上认真听讲，课下积极讨论，大家互相帮助，学习好的同学热心帮助学习稍微差一些的同学，大家达到共同进步的效果，学习委员很尽责，统计大家课上和课下不懂得内容，课后联系老师给大家补课，使大家都沉浸自傲一片学习的欢乐中，大家上交及时，大家都是利用课余时间在课后去图书馆完成上课的内容。不懂的相互讨论，学习氛围融洽。没有出现大面积的抄作业现象。大家上课认真，积极做笔记。

Ⅶ 班务日志怎么写

美术课一般都会很吵闹的.

就写有几个同学上课打打闹闹咯.

当然希望以后同学们上课能够安静.

认真学习.这样成绩才会提升.

Ⅷ 班级日志怎么写

班级日志需要记录每天同学的出勤情况，以及重大事项和上课的表现情况。

班级日志是指各班记载教师教学情况和学生学习情况的文书资料。由学校统一印发一-般由班长保管。其中的学生出勤人数、课外活动、一日要事、表扬与批评等栏目。

由班干部或值日学生轮流填写，反映班集体自我管理的日常进展。各科教学情况，包括授课科目、内容、进度、家庭作业和学生在课堂上的突出表现等，由科任教师或学生科代表填写。

要求：

有的学校还要求科任教师对上课时学生的纪律作出评价，并按一定的标准打分。学生的一般性情况和综合性成绩，由班主任填写，反映班集体共同活动、交往和人际关系的动态情况。

是班集体形成和发展的社会心理档案、班级管理科学化的规范资料，对班集体教育实验的设计、实施、反馈和评价，均县有重要的参考价值。