高中英语特别差怎么解决
㈠ 高二英语成绩很差怎么办
在一些公办普通高中和大多数民办高中，生源不好，英语差的学生很多。这是初中两极分化后遗留的问题，高中老师也很头痛。因为还要按进度完成高中课程，课时紧，也抽不出多少时间给学生补课。但如果没有采取特别的措施，结果往往是这样：学生因为基础差，听不懂，在课堂上基本上是混日子，从高一拖到高三，英语成绩没有什么提高。当然有些家长也着急，请家教、上补习班、买学习工具……想尽一切办法，希望能够把孩子的成绩提上来，但结果总是失望的多。 这确实是一个棘手的问题。孩子在小学初中没有好好学，落下这么多年的课程，要补上来并非一朝一夕的事情；孩子已经掉队好久了，已失去信心，没有了兴趣。即使有的孩子读到高中，开始懂事了，有了坚强的意志力和把英语赶上来的决心，也容易因为缺少方法、没有及时获得成就感而动摇。 英语基础太差，要补课，要请家教。但找谁补课辅导也有讲究。虽说只要英语基本功扎实，不出现知识性错误，就可以辅导孩子，孩子也能够学到知识。但用于补课的时间有限，英语知识庞杂分散，应该从哪里补起？怎样补效率才高？如何使孩子获得成就感、帮助孩子重树学好英语的信心？这可不是件容易的事。哪怕教了几十年的老师，如果没有专门研究过这个问题，都不一定拿得出一个切实可行的办法来。（这里顺便说一句，有的家长迷信名校的名师，实际上名校的生源好，学生基础好，教贯好学生的老师对这种差生还不一定有耐心，也不一定有好办法。） 那到底应该怎么办呢？ 本人二十多年来因为在生源不好的公办高中教过，也在生源更差、几乎是来者不拒的民办学校教过，经常面对大面积的英语后进生，一直在思考如何帮助差生把基础补上来。后来在深圳做专职家教，专门研究如何教差生的问题，终于结合实践搞出一个方案，专门为高中学生补习编出一本教程。学生用来补习时间短，不可能面面俱到，所以本教程先补进一步学习英语最需要的基本功和基础知识；学生因为成绩差，信心不足，特别需要成就感，本教程自始至终注意这一点；高中学生思维能力比在初中的时候强了，只要给他方法，就可以举一反三，所以我在本书中特别注意方法的传授，还借鉴成人自学英语速成的方法；学生学习基础语法的时候，常常因为例句和练习中的生词多而无法继续下去，本教程特地为学生编制单词表，保证基础最差的学生也能够通过努力学下去；因为是最基础的语音语法知识，用的词汇是课程标准中的基本词汇，学习任何版本高中教材的学生都可以使用它来补基础。本教程已于2008年10月由海南出版社出版，书名叫《高中英语语音语法必备基础讲练》，以讲课的形式编排，是目前我国唯一一本专为高中学生系统补课而编写的正式出版物。有初中的内容，也有高中的内容，初三到高三的学生可以根据自身情况有所选择地使用（排在最前面的是最基础的）。孩子如果自学有困难，可以请家教，要求辅导老师按照这本书进行系统补习，少走弯路，节省时间。
㈡ 我是高中生，英语很差，如何提高英语
不要因为太难而放弃，多加练习，也不要压力，注意以下几方面：
1、语法不要太刻意版的去掌握，语感和词汇量权可以解决大部分问题。
2、每天精读2篇阅读，不要贪多，要做到每词必懂，每句必懂，贵在坚持。
3、对于完型填空，掌握大量的词汇，建议每天精读1篇。
4、建议多背英语课文，可以从浅到深的，不用一开始就选长文。
5、不要那么强迫死记硬背，掌握趣味学习法。
6、多看英语类的视频节目，听发音，自己练习翻译。
㈢ 高中英语一直学不好，怎么办
高中英语怎样补习提高,上高中英语补习班有用没?
不管你是干什么事都要坚持下来,要是补习的时间长了还是没有效果,但是有一天你会发现你的成绩一下子就提上去了,你要坚持长期的阅读,还有背诵.只要你认真完成老师留的作业,把该背的都背了,上课认真听讲,把该记的也都记住了,你的成绩不可能提不上去.上高中英语补习班也就是把老师上课的知识巩固一下,然后做一下课前的预习.
高中英语补习班
但是现在社会上英语学习机构还有很多家长们,该怎么选择?给孩子选择一家好的补习机构也是对孩子的负责.高中英语补习的课程也有很多.分为高一高二和高三,我们该怎样选择一家好的补习机构.
高中的科目还有很多,你们都应该知道政治这个学科.政治里面讲述矛盾是由主次之分的,并且矛盾也是会有转变的,所以高中生要是抓住当下这个矛盾,积极注意培养学习的技能,关键也是很不错的.
社会上的学习机构分为两大类,一类就是把英语当做技能来教授还有一类就是把英语当做任务来传承.
一、技能
把英语当做技能来传承,这也就是职业英语培训关键这个是对于一些成人英语或者数学与参加这类学习的关键,就是他们的工作.现在我们国家有很多外企工作,所以就需要我们国家的人员要培训一种外语,这种机构就是为他们准备的.或者还有的人把英语当做一门儿乐趣,只是单纯的喜欢去学习.或者就是因为马上就要去国外了然后应该学习一门外语来帮助她与那个国家的人进行交流.
二、任务
还要把英语当做任务来传承,那就是分为初中阶段和高中阶段.为什么说是是任务,因为你要是学的不好,要上学就很难了,要参加英语补习班就是对没有成年的人,让他们进行提高.把这些当做那个家庭的重任,当做一个任务去完成,所以才会有所提高.
学生认真听课
每个高中学生的担子都很重,他们的压力也很大,尤其是对一些男生,他们对英语还有很多不是很明白的地方,公众英语好,初中英语也不一样.所以上了高中,家长就会给孩子找一些高中英语补习班,让他们进行补习,然后自己的孩子未来能好一点,多一分就是多一个出路.
㈣ 已经到高中了英语基础很差怎么办
高中对于学生而言是一个非常重要的时间段，即使基础很差，也千万不能放弃。想要提高英语基础，我认为要从以下几个方面入手：
单词
单词是一切的基础，如果连单词都不认识，又如何做题？可能有人质疑：死记硬背单词有效果吗?背了忘，忘了背，怎么看都是白费力气。其实不然，背单词目的不是完全记住，而是混个脸熟。当你做题的时候，看见一个曾经背过的单词，或许一时之间想不起它的意思，可是单词长得很眼熟，这时立刻去翻四级词汇的小册子，这个词你就会印象深刻，慢慢地，就掌握了那些你觉得眼熟的单词。所以不要怕忘记
语法
对于大多数人而言，语法是一个很难的点。但其实语法知识是有限的，一本厚厚的分专题讲解的语法书，每周至少做一个语法专题，对语法知识点勾勾画画，死记硬背那些枯燥的语法知识。完成相应的专题训练，重点是看答案解析，无论做得对错，都要仔细看答案解析，因为有些题目做对了有可能是蒙对的，认认真真看完答案解析，会让你受益匪浅。对于那些比较经典的错题，要专门找个错题本记录下来，考前看一看对英语考试很有帮助
听力
听力不是一个短时间就能提高很多分的点，靠的是日积月累。睡前听一听MP3，放松的时候选择看英文电影等等，不停的听。而且高中的听力都不是很难，录音里面比实际速度要慢得多，所以不要害怕
背模板，背句型。考试时间一定，可能没有很长时间来仔细研究怎么写，这个时候模板就发挥了很大的作用，高中大多是议论文，就被议论文的模板，多背
㈤ 已经是一名高中生了，英语很差，如何提高英语（基础非常非常差的那种）
1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。
希望对你有用！！！祝你英语成绩节节攀升！！
㈥ 高中英语很差怎么办
1.单词必须要过关。起码大纲词汇要熟记。掌握词汇量真的很重要。
2.培养兴趣。如果不愿意学，很难提高这一科。可以多听英文歌或看英语原声电影。
3.找个幽默的英语老师。经常和他交谈你会发现英语会有很大提高。千万别找60岁以上的英语老师。
4.学会三大从句。你会发现许多英语文章都难不倒你。
5.不要强迫自己去学。
6.在有一定英语素养后在提高。英语素养即对英语有条件发射般的反应。
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㈦ 高一英语成绩很差，有什么办法解决
第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。
㈧ 高中生英语比较差怎么办
其实高考英语就来那源点东西。背单词，这个不用背词典，你只要重点背好必修课本单词，选修单词虽然不用但起码得看着眼熟，对了，单词的话…最好是自己总结一种记单词的方法比如…tear，我们常用的中文释义是眼泪，可它还有一个意思是撕破，撕裂。那就可以记成:看到你的眼泪，我的心像撕裂一般(ps:这个方法是我男朋友教的…羞涩了~“^_^”)。。再就是阅读量，每天做一篇阅读一篇完型，不用太难，但也别太简单。。贵在坚持！语法…其实我对语法也没大有很好的方法，我就是做题，跟学理科一样猛做题…我们考试是十五个单选，不多，所以我压力没有很大= =！对了，英语语感可以帮到你很多~…要有信心！不就是英语么！没什么难的！希望这样说可以帮到你，加油！
㈨ 高中生英语差怎么提升
1、坚持背单词，记住单词最有效的方法就是边背边写，每天都把之前背过的复习一遍。然后就是读英语课文，最好是跟着录音读，读课文的同时还能提高语速规范读音。上课的时候把老师讲的课文中的重点段落或者句子标记出来，下课背会。
2、把平时做错的题都整理一下，总结一下容易犯错的地方，每次考试之前都把复习重点放在错题本上，避免考试的时候再犯同样的错误。
3、因为高考英语的题型都是固定的，平时考试的题型也都是按着高考来的，所以同学们平时可以针对题型做专项练习，掌握每种题型的答题方法和技巧，提高正确率。
4、平时多练习英语写作，刚开始的时候不用像考试那样要求自己，先从最简单的开始，每天坚持写英语日记，一段时间之后感觉自己写作能力提高了，再按照考试要求写作文。写作文的时候多运用短语以及重点句型，注意卷面工整、清晰。
5、多说英语。一般情况下用英语沟通的机会很少，那么同学们可以在吃饭睡觉的时候想想某句话要用英语怎么说（生活中的交流用语），培养自己的英语学习兴趣。
㈩ 高中生的英语成绩很差，想要提升应该怎么做对此你有何方法
高中生都清楚，英语是三大主科之一。不管英语好不好，高中生都必须学英语。在英语学习过程中，有两类学生是比较多的，一类学生是英语成绩特别差，不管怎么学习，每次英语考试都拿不到高分。还有一类学生，英语成绩很好，每次考试几乎都接近满分。英语作为一门外来语言，难倒了无数的高中生。那么，高中生怎样学习英语可以提高英语成绩呢？
老师有话说：英语是一门语言类科目。跟语文一样，英语也是需要一门积累的科目。在平时学习过程中，同学们要注意积累。单词需要积累，句子需要积累，好的段落还需要积累。高考英语词汇量是3500。同学们一定要在高考之前记住这3500的词汇量。英语成绩差的学生不要慌，找对方法，我们才能在提高成绩的道路上越走越远。所以如果你的英语成绩不是很好，一定要反思一下，不要在错误的道路上越走越远。都有哪些提高英语成绩的方法呢？欢迎评论区留言，我们共同讨论。