初中英语基础很差怎么补

❶ 如何给基础很差的初中生补英语

首先得对英语感兴趣，。。兴趣是最重要的~~！！

英语其实并不难只要你肯认真学。。

想学好英语，有几个要点：

1、基础要扎实。学英语难免要背单词，有人觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。。有些音标的组成是比较复杂的，比较难拼，那么你就要不耻下问尽量请教老师咯~

我之所以那么强调音标，是由原因的。。你音标学好了，背单词就轻而易举，不会死记硬背几个小时还背不好。这样，在平常写练习的时候遇到生词，即使不知道它的音标，也要尝试根据它的发音规律读出来，能写出音标最好了。。那么你会读了，自然就容易背了，就像语文拼音一样，把音标当成拼音来拼（当然拼音与音标是有所不同的）。然后要学会猜词，根据上下文猜她的意思。再查下字典校对一下（虽然有点麻烦，但刚开始一定要这样的这样对你的猜词能力有很大帮助。到后来也许你不用查字典就能猜出词的正确意思，随着你不断训练，你中奖的几率会打打提高~）一般晚上写完练习后，隔天早上在刷牙洗脸时回忆一下你昨晚遇到的生词。这样这个单词就会被你牢牢记在心里了。。。

2、有了一定的词汇量，还要学会用，多多理解一些单词的用法。可以随便组个句子把他熟记，再把有关的短语记录在笔记本上。。经常拿出来看看~要学会积累，一见到短语或谚语格言就立刻记下来~！！还有上课要听好课，认真做好笔记。。。

3、多做完形和看图填词等练习。。。。早上和晚上最好听15分钟听力~~（我一般不听这些，就是听的歌全是英文歌，看的电影是英语电影，看英语新闻。新闻对于我们初中生来说还有点深，不过可以见识见识，感受一下发音。。。还有就是多练口语，多读一些好文章。。。

4、可以与一两个朋友用英语对话，练习一下单词的组织能力。。偶尔可以看看语法书，虽然我认为看语法书没什么大用处，关键是要培养好语感，所以叫你要多听，多读。。。。有了好的语感，语法建议只做辅导，偶尔看看就好了，没必要去钻研的太深。。

想学好英语关键还是得靠兴趣。英语不会像语文那样花好多时间才能学好。。只要下点功夫就行了。

❷ 我是初中生，我的英语基础差，怎样才能补过来

首先音标基础一定要打好，其次要多背单词，平时要多做练习题。版实在不行就找个培训班权提升一下自己，在整个英语市场中，阿西吧就是一家性价比很高的培训，大家可以点击点击下述连接试听了解看看效果。

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❸ 初中生英语差，基础知识非常薄弱，在假期该如何进行补习

初中阶段，英语是一个非常拉成绩的科目。如果英语成绩差，就会拉开很大的差距。所以面对初中生基础知识薄弱，其实是可以在假期进行适当的补习，让自己的成绩提上来的。并且英语也是一个非常容易提高成绩的科目，只要自己认真对待，一定会让自己的英语成绩突飞猛进的。

背单词，掌握时态和语法，做多一些练习题，会看到英语成绩有很大提升的。加油！

❹ 我英语基础很差怎么补基础

英语基础很差，补基础的方法如下：

1、多记单词

单词是学习英语的基础，很多英语文章如果懂了单词以后可以一个一个对进去也能翻译出来的，所以单词首先一定要懂。

2、买一本专门的高中语法书

高中的语法说多不多，说少也不少。如果每天分摊一点的话，不会太多的。买一本语法书回来，先看老师说到哪里，就先吃透哪里，接着可以安排时间学习其他的。每天也不必学太多，根据个人决定。

3、语法是关键

和中文一样，英语也有自己的法则，只要熟练掌握了这种法则，就成功了一半，一般刚学习英语的时候连24个英语字母都不能流畅的读出，考试总是不及格，后来对单词和语法熟悉了，考试的时候不知不觉英语成绩就提上来了。

4、增加阅读量

有时间可以阅读各类的英语读物，这对掌握词汇量有很大的帮助。阅读量多了，语感也会自然而然的产生。可以选择一些自己感兴趣的读物进行阅读。

5、多听

学习英语，听力是少不了的，我们可以多听听磁带，看看英语电影，听听英文歌曲，在长期的耳濡目染中自己的听力能力自然就培养起来了。

❺ 基础差的初三学生如何补英语

一是刷题，二是刷题过程中注意总结，三是不断刷新题，四是不断总结。刷题要注意方式方法，可以按照题型来刷，这样便于总结记忆。

❻ 英语基础差，有什么办法可以补

买本语法书吧，要来详细自一点的，正规一点的，把初中的英语语法仔细的看一遍，从最简单的开始，不要怕难，也不要怕慢，也不要因为短时间内的效果不明显而放弃，然后就是多读了，一些写得好的文章、句子、很地道的口语，都可以多读，读得多了，语感自然就有了初中语法看完了，再看高中的，高中英语还要有大量的阅读，这种阅读不一定是考试当中的那种阅读理解题，也可以是一些英语读物、杂志什么的，还有很重要的一点：心态一定要摆正！顺便一提，几天前帮我指导的ABC天芐英语的教师才和我提过，其实想征服英语很简单的！必然需要个好的学习空间及进修口语对象 重点就是老师教学经验，最好欧美母语，口语纯正非常重要，持续每日口语沟通，1&1加强化教学才可以有.好.的学习成效..课程结束后需要回放复习课堂录音档 好巩固知识点；不过实在没人帮忙的话 只能上可可或沪江取得课外学习资料学习，多问多听不知不觉的语感会进步许多 学习效果肯定会达成目标的！好好学吧，孩子，不要到大学的时候再来问“我高中英语基础很差，大学英语一点也不懂，有什么办法能补上去”

❼ 初中英语该怎么补

我曾经用一下方法提高了英语，这是我曾用过的计划，按照这个执行， 会有效的，相信我的计划，更相信你自己的潜能：
1.每天晚上看一部或者半部英文电影，你尝试不看字幕，当做听听力。（看半部是因为看久了对眼睛不好，反而得不偿失）
2.可以看CCTV 9 ：练自己的语感和听力。
3.每天早上大声朗读英语，不要害羞，李阳就是凭着这股韧劲才英语这么好的。
4.去借高中的书本和磁带，你去看下这个是人教版的课本.....
这也是有课本的网站
5.听英文歌曲入睡，每周学一首英文歌曲。留心英文歌词。你如果会唱英文歌了，那么其中有些不错的歌词你还可以用到考场作文上。并且英文歌也是朋友聚会时不错的表演节目~~
6.去英文网站这个最好的学习英语网站！我一直在用！
在线英语听力！绝对是锻炼听力的好网站
7.暑假不学课本，学新概念也行，听力在刚才我提到的在线英语听力网站。
8.去看看：北漂盲童来俊臣如何学英语的，他没有任何老师，就是争分夺秒地听录音机学英语，后来可以流利和外国人交谈，顺利看英文原版电影！别人以为他出过国，其实他很穷，他是农民工的儿子！
你的条件肯定比他好，所以你为什么不努力呢？
再去看看：新东方英语总裁俞敏洪的故事，她的人生挫折很多，她高考时就是英语不合格，基础比你还差呢！她复读了2年还是3年，好不容易英语过了，后来上了北大，当了北大老师，后来又被开除了，你想想多丢人！可是她还是坚持下来了，哦，当时她在北大时别人都去留学了，可是她家穷，没钱留学，她就决定自己挣钱，生活很苦的~~~后来她就成立了新东方英语，成了总裁……多牛啊！
再去看下：李阳：他学英语就是放开胆子读！别人说他神经病！他可不管！就每天大声朗读！
9.交个外国笔友，去ICQ或者
10.只要你努力！完全可以超越自己！！

(⊙o⊙)奥，好累哦，全是我一个字一个字打出来的，你可别辜负了我的好意啊！这些都是我这么多年来总结出来的，看来的，听来的。
可以借鉴！
反正就是自己要努力！不要懒惰！

❽ 初二英语基础差怎么补

正确地学习单词：单词是英语学习的基础，初中生英语基础较差版，很可能在记忆权单词的过程中出现问题。很多学生在记忆单词时只注重即时效果，而不注重后期的反复复习，效率很低。

熟读课文：要先搞清楚课文里所有不懂的点，单词、短语、语法等，作好标记，然后就是读，直到一篇课文读起来比较顺，所有意思都能轻松理解，再进行下一篇。

(8)初中英语基础很差怎么补扩展阅读：

注意事项：

对于那些基础比较薄弱的人来说，音标可能是一个弱项，只有把音标学会了以后，英语的读音才不是问题，很多的时候应该从音标开始，也就是说从26个字母慢慢开始。

很多情况下，那些英语学习弱的人，都是因为缺少练习，如果可以把历年的真题拿出来做不断的读，这应该对提升英语成绩，也是非常有帮助的。

❾ 一个初二学生英语基础差应该怎样补

你是家教不知道怎么才可以学好英语吗？我弟的英语也是什么都不会，现在都初三了，英语才回有20分，现答在每个星期天在家从一年级的开始学起，他感觉现在能听懂一点。我也很想知道怎样可以快速学习英语，希望指点一下，谢谢了。

❿ 初三英语基础差，从哪开始补怎样才能快速补起来

对于初中生来说，所谓英语基础知识，主要包括下面这几个方面——

一是语音知识。包括二十六个字母准入读音，国际音标和正确发音，读音规则等。这些知识看似无关紧要，但实际上，它们对于英语朗读，词汇记忆，听力训练等有很大作用。

第二是英语词法知识。主要是指英语中的词类和每一类词里面的相关变化规则，高频考点和记忆重难点。常见词类包括名词，代词，形容词，数词，动词，副词，冠词，介词，连词，感叹词等。其中最后一种感叹词中考高考不考。

第三是句法知识。主要是指简单句，并列句，复合句等知识。

第四是常见语法知识。包括直接引语与间接引语，主谓一致，时态，语态，语气，非谓语动词等。

第五是修辞类语法。主要包括There be句型，It的用法，倒装，强调，感叹句，省略句等。

第六是英语高频词汇，短语和句型结构。

第七是阅读理解篇章阅读能力。

第八是英语写作和听力。

第九是英语语言文化背景知识和常用习惯用语及习惯表达。

其中，第七，八一般归入语言能力范围。

既然已经初三，你可以结合自己实际情况进行对比，看看具体哪些基础存在问题，然后针对性的采取补救，可能效果更好。

至于说一个月能提高多少分，这要因人而异，看基础状况和语言接受能力，领悟消化能力和学习方法，效果等决定，不能一概而论。

要相对快速补起来，还是新旧知识结合，基础专项和题型专项结合，可能收效明显。