哈佛大学的名言英语怎么说
1, Dartmouth College training words:
If you can not very well cherish the time, then take a look at the opponent that kept flipping pages hand bar.
2, Harvard University training words:
Today does not walk, will not necessarily keep up with even ran.
3, University of Manchester training words:
Success is only one, and that is to prepare, prepare, then prepare.
4, the California Institute of Technology training words:
Do not complain about unfair, because all efforts are not enough.
5, University of Southampton:
The world where the easiest thing in the most effortless waste of time.
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② 哈弗大学名言
This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpreta dream.
1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored.
2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
3. Thought is already is late, exactly is the earliest time.
3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
4. Not matter of the today will drag tomorrow.
4.勿将今日之事拖到明日。
5. Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long.
5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.
7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。
8. The study certainly is not the life complete. But, since continuallylife part of - studies also is unable to conquer, what but also can make?
8.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
9. Please enjoy the pain which is unable to avoid.
9.请享受无法回避的痛苦。
10. Only has compared to the others early, diligently diligently, can feel the successful taste.
10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
11. Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.
11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
12. The time is passing.
12.时间在流逝。
13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.
13.现在流的口水，将成为明天的眼泪。
14. The dog equally study, the gentleman equally plays.
14.狗一样地学，绅士一样地玩。
15. Today does not walk, will have to run tomorrow.
15.今天不走，明天要跑。
16. The investment future person will be, will be loyal to the reality person.
16.投资未来的人是忠于现实的人。
17. The ecation level represents the income.
17.受教育程度代表收入。
18. One day, has not been able again to come.
18.一天过完，不会再来。
19. Even if the present, the match does not stop changes the page.
19.即使现在，对手也不停地翻动书页。
20. Has not been difficult, then does not have attains.
20.没有艰辛，便无所获。
③ 哈佛大学校训的中英文翻译
校徽上的拉丁语单词 veritas，意思是“真理”，也可理解为“求真”。
校训则是：
Amicus Plato, Amicus Aristotle, sed Magis Amicus VERITAS.（拉回丁文）答
一个单词对一个单词翻译的话，意思是
“柏拉图（是我的）朋友，亚里士多德（是我的）朋友，但是真理最（是我的）朋友。”
这句校训常常翻译为“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”。
出处是：柏拉图是亚里士多德的老师，亚里士多德的观点与其老师有所不同，于是他就说了一句后来成为名言的话“吾爱吾师，吾更爱真理”。哈佛的校训就是出自这个典故。
④ 哈佛大学校训是什么用英语怎么说
拉丁原文：Amicus Plato，Amicus Aristotle，sed Magis Amicus VERITAS
英文译文：Let Plato be your friend and Aristotle but more let your friend be truth
以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更内要以真理为容友
⑤ 哈佛校训:当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。英文翻译。
当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。英文原文：Thought is already is late, exactly is the earliest time.
哈佛校训不是随便几个字就能拼凑起来的，也不是随便几句话就能概括而成的。它的校训文字不是很多，词句也不是很华丽，然而其内涵却是极为丰富的，其要义是极为深刻的，其影响也是长远而富有力度的。
这些校训，给人一种目标，给人一种思考，给人一种动力，给人一种终身的影响力。时间长了，它便成了这所学校的文化积淀，是这所学校的人文精髓，是这所学校世代永存的行为风范和旷代不息的奋进动力。
哈佛大学：
哈佛大学是美国本土历史最悠久的高等学府，建立于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名“新市民学院”。
为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师，学校于1639年3月更名为“哈佛学院（Harvard College）”，而1780年哈佛学院正式改称“哈佛大学（Harvard University）”。
哈佛大学由十所学院以及一个高等研究所构成，坐拥世界上规模最大的大学图书馆系统，2018学年注册本科生6699余人、硕士及博士研究生13120余人。
以上内容参考：网络--哈佛大学
⑥ 在哈佛大学的图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。” 用英语写
哈佛图书馆的二十条训言：
1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。（This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream. ）
2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。（I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.）
3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。（Thought is already is late, exactly is the earliest time.）
4、勿将今日之事拖到明日。（Not matter of the today will drag tomorrow. ）
5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。（Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long. ）
6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。（Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.）
7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。（Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position. ）
8、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？（The study certainly is not the life complete. But, since continually life part of-studies also is unable to conquer, what butalso can make?）
9、请享受无法回避的痛苦。（Please enjoy the pain which is unable to avoid.）
10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。（only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.）
11、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。（Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will. ）
12、时间在流逝。（The time is passing. ）
13、现在流的口水，将成为明天的眼泪。（Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.）
14、狗一样地学，绅士一样地玩。（The dog equally study, the gentleman equally plays.）
15、今天不走，明天要跑。（Today does not walk, will have to run tomorrow.）
16、投资未来的人是，忠于现实的人。（The investment future person will be, will be loyal to the realityperson. ）
17、教育程度代表收入。（The ecation level represents the income. ）
18、一天过完，不会再来。（one day, has not been able again to come. ）
19、即使现在，对手也不停地翻动书页。（Even if the present, the match does not stop changes the page.）
20、没有艰辛，便无所得。(Has not been difficult, then does not have attains'.)
⑦ 哈佛大学校训（中英文）
校训
哈佛早期的校训是“察验真理”(Veritas [1643年])、“荣耀归于基督”(In Christ Gloriam [1650])，以及“为基督·为教会”(Christo et Ecclesiae [1 哈佛大学 纪念楼
692年])。哈佛早期印章展示三本翻开的书本，两本面向上，一本面向下，象征着理性(reason)与启示(revelation)之间的动力关系。哈佛的一份最早期文献——1642年的学院法例——如此写道：“让每一位学生都认真考虑以认识神并耶稣基督为永生之源(约17:3)，作为他人生与学习的主要目标，因而以基督作为一切正统知识和学习的惟一基础。所有人既看见主赐下智慧，便当在隐密处认真借着祷告寻求他的智慧。” 美国建国后，消灭了基督宗教专制，实现了宗教信仰自由，以后追求真理和发展科学文化教育的事业才逐渐兴盛起来，哈佛大学校训最终被确定为“真理”（Veritas）。 “与柏拉图为友，与亚里士多德为友，与真理为友”并不是哈佛的校训。
1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
4.勿将今日之事拖到明日。
5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。
8.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
9.请享受无法回避的痛苦。
10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
12.时间在流逝。
13.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
14.狗一样地学，绅士一样地玩。
15.今天不走，明天要跑。
16.投资未来的人是，忠于现实的人。
17.教育程度代表收入。
18.一天过完，不会再来。
19.即使现在，对手也不停地翻动书页。
20.没有艰辛，便无所获。
英文版：
1. This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream.
2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored.
3. Thought is already is late, exactly is the earliest time.
4. Not matter of the today will drag tomorrow.
5. Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.
6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position.
8. The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make?
9. Please enjoy the pain which is unable to avoid.
10. Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.
11. Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.
12. The time is passing.
13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.
14. The dog equally study, the gentleman equally plays.
15. Today does not walk, will have to run tomorrow.
16. The investment future person will be, will be loyal to the realityperson.
17. The ecation level represents the income.
18. One day, has not been able again to come.
19. Even if the present, the match does not stop changes the page.
20. Has not been difficult, then does not have attains。
“哈佛大学图书馆上的训言”是个国际玩笑
求证发现“训言”不存在 “One day，has not been ableagaintocome．”（一天过完，不会再来。） “Studies this matter，lacksthetime，but islacksdiligently．”（学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。） …… 如果不是亲眼看到这些错误频出的英文版“哈佛图书馆自修室墙上的训言”，陈应宏恐怕不会想到，他会在某一天与大洋彼岸的哈佛大学图书馆建立联系。 陈应宏在去年12月初被告知，学校要请广告公司制作一批中英文对照的标语展板，内容是20句哈佛图书馆墙上的中英文训言。然而，当发现这些训言的英文“一塌糊涂”，有的连主语都没有时，他感到非常意外，并在去年12月14日给哈佛大学图书馆发了一封电子邮件，向其求证是否有这些“训言”。 第二天，哈佛大学图书馆研究馆员DeborahKelley-Milburn回复了陈应宏的邮件：“已经有很多人就这个问题询问过我们。我想，这是一个在互联网上流传的民间传说。我们哈佛大学里的各家图书馆（哈佛大学共有70余家图书馆———记者注）都没有这类‘训言’。” 他进而求证：哈佛大学的校训是什么？结果被告知，哈佛大学的校训是拉丁文“VERITAS”（即中文“真理”的意思———记者注）。 伪“训言”传播路线图 记者发现，至少可以追溯到2008年3月1日,在一些网络论坛上就有了对这个话题的讨论。有网友在一个名叫“雨巷寻香”的交流英语翻译论坛上发帖，讨论“《哈佛大学图书馆警句》的比较正式的翻译”。 发起话题的论坛管理员称，网上流传的关于哈佛大学图书馆墙上的一些中文语句“被译成不明不白的英语，有些更被传为‘哈佛校训’”。他担心，网上乱传的东西，会被一些人误以为英文佳句范例。 记者发现，在原始帖子中的中英文警句共20句，其中，中文的内容与此后刊发在杂志和图书上的几乎没有差别，但英文的内容却与此后的版本差别很大。 该帖很快在“雨巷寻香”论坛中引起热烈讨论，管理员对一些重要的进展进行批注。例如，他指出，有些英文警句实际上是通过相关软件从中文逐字逐词“翻译”过来的。 2008年6月，北京理工大学出版社出版了《哈佛图书馆墙上的训言》一书。作者是丹尼·冯，他在简介中称自己1991年毕业于北京某高校，彼时就职于美国密歇根州的一家公司。有媒体报道，中关村图书大厦2008年12月29日至2009年1月4日排行榜中，社科类书籍《哈佛图书馆墙上的训言》销售排名第七。 2008年11月至12月，《三晋都市报》对《哈佛图书馆墙上的训言》一书的部分内容进行了连载。2009年1月30日，《解放日报》春节特刊的第8版用了大半个版面刊载了这20条“训言”以及书中部分内容。 与此同时，网络上对所谓“训言”真实性的质疑一直没有停止过。其中就有人联系了哈佛大学图书馆或去过哈佛大学图书馆的人，求证这些训言是否真的存在。 但这并没能阻止这些无中生有的“训言”的传播：仍有许多网友在论坛或自己的博客上转贴这些“训言”；一些学校还把它们制作成双语展板，布置在学校的教室和走廊的墙上。 尽管丹尼·冯在《哈佛图书馆墙上的训言》一书中提到的英文版的训言和网上流传的版本并不相同，还存在语法问题，但这些“训言”却误导了相当一部分读者。有的读者后来在写文章时引用了该书中的某些“训言”，发表在报纸杂志上，这其中甚至包括一些比较重要的理论性文章（如2008年第7期《新湘评论》刊载的《在新的起点上推进党的建设》一文），进而造成了更大范围的谬传。 作者承认编造“训言” 《哈佛图书馆墙上的训言》作者丹尼·冯在该书的“前言”中写道：“虽然没有实力进入哈佛大学学习，但我知道很多中国人都有哈佛梦，梦想进入那位于马萨诸塞州的美丽大学。国内的朋友来美国玩儿时，我带他们到东部游览，哈佛是一定要去的。每次到那座神圣而美丽的学府，参观它那古老而朴素的图书馆时，看到哈佛图书馆墙上的训言时，我都会有一番新的感悟。” 陈应宏给丹尼·冯发邮件求证：“这是真的来自于哈佛大学图书馆墙上的训言呢，还是您杜撰的一个国际玩笑？或者是文化洋垃圾？如果真有，那么请您把英文原版发过来让我欣赏一下。” 但他一直没有收到作者的回复，于是便给出版该书的出版社打电话询问此事。该书的责任编辑之一告诉他，她只负责内容的文字校对工作，也没有见过这些“训言”的英文原文，需要联系作者核实后再给答复。今年1月4日，在与出版社总编辑的电话沟通中，陈应宏被告知，出版社已联系上了作者，作者承认这些所谓的“训言”确实是没有的。因此，出版社将在网站上把相关介绍撤掉，并且不再印刷该书。陈应宏告诉记者，1月5日，出版社的网站上就没有关于该书的介绍了。 “该书的策划人在1月5日下午专门给我打了电话，表示道歉，承认自己把关不严。”陈应宏说。 伪“训言”流传的危害 陈应宏对这些无中生有的“训言”表示担忧：“以前只听说过在中考或高考的语文作文中，有考生编造所谓的‘名人名言’或类似的训言，唬得个别阅卷老师也拿不准真假，现在没想到，竟然有正规出版社策划、编造出的‘哈佛训言’来欺骗大众。这种现象如不予以揭露，不仅会让更多的国人上当受骗，对此奉为经典，还会有更多的‘牛津训言’、‘剑桥训言’，甚至‘北大训言’、‘清华训言’问世。” 陈应宏表示，这些所谓的训言本身并没有害处。在他看来，书中提到的这些“哈佛图书馆墙上的训言”，其实是按照中国人的价值观念编造出来的。 “为什么要披上洋外衣呢？说明作者或出版社为了追求经济利益而不顾社会影响。”陈应宏说，他希望作者能严格自律，不要为经济利益而放弃道德底线；新闻界和出版界要把工作做得更扎实、更细致，坚决杜绝类似的“伪文化”和“伪洋文化”。 （来扬钟原） 来扬、钟原
编辑本段关于哈佛大学图书馆训言的谎话
哈佛大学图书馆
近日，中国青年报记者接到上海市田园高级中学英语教研组组长陈应宏老师的来信，反映部分媒体刊载的“哈佛图书馆墙上的训言”内容不真实。他担心，披上“哈佛”外衣的这些原本不存在的“训言”，会通过其他报纸杂志、互联网等，以讹传讹，流传越来越广。求证发现“训言”不存在 “One day，has not been able again to come．”（一天过完，不会再来。） “Studies this matter，lacks the time，but is lacks diligently．”（学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。） …… 如果不是亲眼看到这些错误频出的英文版“哈佛图书馆自修室墙上的训言”，陈应宏恐怕不会想到，他会在某一天与大洋彼岸的哈佛大学图书馆建立联系。 陈应宏在去年12月初被告知，学校要请广告公司制作一批中英文对照的标语展板，内容是20句哈佛图书馆墙上的中英文训言。然而，当发现这些训言的英文“一塌糊涂”，有的连主语都没有时，他感到非常意外，并在去年12月14日给哈佛大学图书馆发了一封电子邮件，向其求证是否有这些“训言”。 第二天，哈佛大学图书馆研究馆员DeborahKelley-Milburn回复了陈应宏的邮件：“已经有很多人就这个问题询问过我们。我想，这是一个在互联网上流传的民间传说。我们哈佛大学里的各家图书馆（哈佛大学共有70余家图书馆———记者注）都没有这类‘训言’。” 他进而求证：哈佛大学的校训是什么？结果被告知，哈佛大学的校训是拉丁文“VERITAS”（即中文“真理”的意思———记者注）。 伪“训言”传播路线图 记者发现，至少可以追溯到2008年3月1日,在一些网络论坛上就有了对这个话题的讨论。有网友在一个名叫“雨巷寻香”的交流英语翻译论坛上发帖，讨论“《哈佛大学图书馆警句》的比较正式的翻译”。 发起话题的论坛管理员称，网上流传的关于哈佛大学图书馆墙上的一些中文语句“被译成不明不白的英语，有些更被传为‘哈佛校训’”。他担心，网上乱传的东西，会被一些人误以为英文佳句范例。 记者发现，在原始帖子中的中英文警句共20句，其中，中文的内容与此后刊发在杂志和图书上的几乎没有差别，但英文的内容却与此后的版本差别很大。 该帖很快在“雨巷寻香”论坛中引起热烈讨论，管理员对一些重要的进展进行批注。例如，他指出，有些英文警句实际上是通过相关软件从中文逐字逐词“翻译”过来的。 2008年6月，北京理工大学出版社出版了《哈佛图书馆墙上的训言》一书。作者是丹尼·冯，他在简介中称自己1991年毕业于北京某高校，彼时就职于美国密歇根州的一家公司。有媒体报道，中关村图书大厦2008年12月29日至2009年1月4日排行榜中，社科类书籍《哈佛图书馆墙上的训言》销售排名第七。 2008年11月至12月，《三晋都市报》对《哈佛图书馆墙上的训言》一书的部分内容进行了连载。2009年1月30日，《解放日报》春节特刊的第8版用了大半个版面刊载了这20条“训言”以及书中部分内容。 与此同时，网络上对所谓“训言”真实性的质疑一直没有停止过。其中就有人联系了哈佛大学图书馆或去过哈佛大学图书馆的人，求证这些训言是否真的存在。 但这并没能阻止这些无中生有的“训言”的传播：仍有许多网友在论坛或自己的博客上转贴这些“训言”；一些学校还把它们制作成双语展板，布置在学校的教室和走廊的墙上。 尽管丹尼·冯在《哈佛图书馆墙上的训言》一书中提到的英文版的训言和网上流传的版本并不相同，还存在语法问题，但这些“训言”却误导了相当一部分读者。有的读者后来在写文章时引用了该书中的某些“训言”，发表在报纸杂志上，这其中甚至包括一些比较重要的理论性文章（如2008年第7期《新湘评论》刊载的《在新的起点上推进党的建设》一文），进而造成了更大范围的谬传。 作者承认编造“训言” 《哈佛图书馆墙上的训言》作者丹尼·冯在该书的“前言”中写道：“虽然没有实力进入哈佛大学学习，但我知道很多中国人都有哈佛梦，梦想进入那位于马萨诸塞州的美丽大学。国内的朋友来美国玩儿时，我带他们到东部游览，哈佛是一定要去的。每次到那座神圣而美丽的学府，参观它那古老而朴素的图书馆时，看到哈佛图书馆墙上的训言时，我都会有一番新的感悟。” 陈应宏给丹尼·冯发邮件求证：“这是真的来自于哈佛大学图书馆墙上的训言呢，还是您杜撰的一个国际玩笑？或者是文化洋垃圾？如果真有，那么请您把英文原版发过来让我欣赏一下。” 但他一直没有收到作者的回复，于是便给出版该书的出版社打电话询问此事。该书的责任编辑之一告诉他，她只负责内容的文字校对工作，也没有见过这些“训言”的英文原文，需要联系作者核实后再给答复。今年1月4日，在与出版社总编辑的电话沟通中，陈应宏被告知，出版社已联系上了作者，作者承认这些所谓的“训言”确实是没有的。因此，出版社将在网站上把相关介绍撤掉，并且不再印刷该书。陈应宏告诉记者，1月5日，出版社的网站上就没有关于该书的介绍了。 “该书的策划人在1月5日下午专门给我打了电话，表示道歉，承认自己把关不严。”陈应宏说。 伪“训言”流传的危害 陈应宏对这些无中生有的“训言”表示担忧：“以前只听说过在中考或高考的语文作文中，有考生编造所谓的‘名人名言’或类似的训言，唬得个别阅卷老师也拿不准真假，现在没想到，竟然有正规出版社策划、编造出的‘哈佛训言’来欺骗大众。这种现象如不予以揭露，不仅会让更多的国人上当受骗，对此奉为经典，还会有更多的‘牛津训言’、‘剑桥训言’，甚至‘北大训言’、‘清华训言’问世。” 陈应宏表示，这些所谓的训言本身并没有害处。在他看来，书中提到的这些“哈佛图书馆墙上的训言”，其实是按照中国人的价值观念编造出来的。 “为什么要披上洋外衣呢？说明作者或出版社为了追求经济利益而不顾社会影响。”陈应宏说，他希望作者能严格自律，不要为经济利益而放弃道德底线；新闻界和出版界要把工作做得更扎实、更细致，坚决杜绝类似的“伪文化”和“伪洋文化”。
⑧ 哈佛大学的名言警句是什么
是其校训：Veritas Christoet Ecclesiae.
英文为“Truth for Christ and the Church”，意为“追求基督教与教会意义上的真”。
后来，随着哈佛的世俗化以及与宗教脱离关系，这句话也就简化成了一个词——Veritas。这个词经常被人翻译为“真理”，它不仅是“真理”，也有“真实”、“真相”等意思。在哈佛，在知识、世界、社会、人类等种种领域追求“真理”、“真实”和“真相” 乃是永恒的目标。
(8)哈佛大学的名言英语怎么说扩展阅读：
哈佛大学的校训主要目的是让广大的师生能够共同的遵守这个学校的基本行为准则和道德规范。并且该校训直接体现了学校办学理念，治校精神的反映，也是校园建设文化的重要内容所在。
从哈佛校训当中，可以直观的感受到，这所大学是非常具备精神化哲学化的，同时也体现了这所大学的文化精神核心内容。
校徽：主体部分以三本书为背景，两本面向上，一本面向下，象征着理性与启示之间的动力关系。上面的两本书上，分别刻有“VE”和“RI”两组字母，构成校训中“VERITAS”，“VERITAS”在拉丁文中即“真理”。
⑨ 美国一所大学关于珍惜当下的名言
哈佛大学名言：
1、Nobody can casually succeed.
译：成功并不属于每个人。
2、Today does not walk, will have to run tomorrow.
译：如果今天不走的话，明天就要跑。
3、Not matter of the today will drag tomorrow.
译：不要把今天的事拖到明天。
4、Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.
译：学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。
5、Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.
译：今天流下的口水将变成明天流下的泪水。
6、How time flies.
译：时间在流逝。
7、Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.
译：所有人的成功都不是偶然的。
8、Thought is already is late, exactly is the earliest time.
译：感到晚了的时候其实是最快的时候。
9、The ecation level represents the income.
译：学历就是金钱。
10、The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make?
译：学习不是人生的全部，但连学习都征服不了，你还能做什么?
12、Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
译：学习不是因为缺少时间而是缺少努力。
13、I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.
译：我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天。
(9)哈佛大学的名言英语怎么说扩展阅读：
哈佛校训五条：
1、This moment will nap, you will have a dream; but this moment study, you will interpret a dream.
译：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
2、 I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.
译：我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
3、Thought is already is late, exactly is the earliest time.
译：觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
4、Not matter of the today will drag tomorrow.
译：勿将今日之事拖到明日
5、Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long.
译：学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。