初中英语教师资格面试怎么准备

1. 初中英语的教师资格证难吗

在教学大纲中，初中英语的教学要求明显比小学英语要求要严格许多，这对考生专来说，难度档次上升不属小。但难与不难是相对的，准备得充分就不难，否则有一定的难度。那么我们可以从以下两个方面去做准备。
初中英语教师资格的试讲需要作如下两个方面的准备：
一是要熟悉当地现行初中英语课本的内容，从老师备课的角度扎扎实实地去研读所有课本内容，真正达到弄通弄懂的水平，确保抽出其中一课就能去讲解。
二是要熟悉教案的写法，试讲需要在试讲前写出教案，因此要熟悉教案的撰写格式，不要丢三落四，或写出的东西“四不像”，那是会贻笑大方的。
也就是说，先弄准试讲内容，然后按一般教学环节备好课，备课可以参考一些备课资料，但一定要有自己的见解和特色，不能人云亦云，同时还要准备一份说课。说课就是你讲课的大致思路，包括三维目标，教学重难点，教学准备，教学过程等，试讲时就按自己设计的教学过程讲就行了。
总之，初中英语教师资格证试讲虽然要求有所提高，但是只要考生本身本领过硬，基础知识扎实，一定能在教师资格证考试中脱颖而出。

2. 初中英语教师资格证面试需要准备什么

教师资格证考试来考生自须知：
1. 考生应凭打印的准考证和身份证提前到达面试考点候考室；

2. 考生应在规定时间内进入考点候考室进行抽签，按抽签的顺序进行面试抽题；
3. 考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分；
4. 未在规定时间进入候考室，迟到15分钟的考生，禁止进入候考室，面试成绩按缺考处置；
5. 考生禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备（如手机等），如有违反按照作弊处理；
6. 考生应遵守考试有关规定，服从考试工作人员的管理，对于违反考试纪律的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》处置；
7．报考中职专业课及实习指导教师的考生需自备教材，面试程序为:
（1）考官指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。
（2）考生备课20分钟。
（3）考生试讲，考官围绕考生试讲内容进行提问，考生答辩。共20分钟。
8．报考幼儿园，小学，中学（含中职文化课）的考生无需自备教材。
所以，只要携带两证，以及笔等必需物品即可，教材等其他物品无需自备。

3. 初中英语面试时,作为主考官,应该对考生提问哪些面试题目

这类面试，一般问题都不会很多，因为参加面试者人数众多，对于每个人也就问版三两个权问题，涉及对新的教育理念的了解，英语教学基本功（大方得体，交流自如，口语流利，语音标准等），教学设计，课堂活动和学生管理等。这里给几个典型问题——
1.Briefly introce yourself .
2.Can you say something about your
teaching design of the material ?
3.Will you please say something about your understanding of student-based
teaching?

4. 初中英语教资面试

教师资格证面试英语试讲需要用全英文进行试讲，平时需要多加练习，最好记一些专业术语，比如状语从句，定语从句等等，这样在面试环节就比较有利了。试讲的题型一共有听力课、口语课、语法课、阅读课、写作课、单词课。一般听力都会穿插口语，所以就相当于听说课。

平时最好每种题型都讲几遍，熟悉教学过程，也要把握住时间，不要超时不要太快，一般控制在八九分钟最好。最后，一定要有礼貌，衣服不一定要职业装，但要得体，记得擦黑板。

教资面试注意事项

大家在去面试时一定要着装仪态大方，争取给考官一个良好的印象，这就是首因效应。一定要做到衣服干净整洁，头发不烫不染，可以画一个淡妆。

面试和笔试不一样，面试是考生和考官面对面的交流，整个过程中考官可以看到我们的一切肢体动作，听到我们的声音的，因此我们一定要提升自己的外在表现力。

5. 初中英语教师资格证面试要求

初中英语教师资格证面试之前一定要掌握教师资格说课稿的写法，掌握专业基础知识，考生持准考证及身份证，按规定时间到达面试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。
第一步：抽题，按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题经考生确认后，计算机打印试题清单；
第二步：备课，考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案或活动演示方案，准备时间为20分钟；
第三步：回答规定问题，考生由工作人员引导进入指定面试室，考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答，时间为5分钟左右；
第四步：试讲或演示，考生按照准备的教案或活动方案进行试讲或演示，时间为10分钟；
第五步：答辩，考官围绕考生试讲或演示内容进行提问，考生答辩，时间为5分钟左右；
第六步：评分，考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。

6. 初中英语教资面试需要全英文吗,有什么忠告给非师范生吗

初中英语教师资格证面试试讲时是需要全英文的，但并不是面试全程都需要全英文，最好还是以英文为主。在考官提问时，要根据情况选择用中文回答，还是英文回答。

对于试讲，如果考生抽到的试题清单没有特别要求，考生在试讲的时候原则上要使用英语，可偶尔用普通话辅助试讲。如果试题清单要求全英试讲，则考生必须全程英文试讲。

面试流程如下：

1.抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，计算机打印试题清单。

2.备课。考生持试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。时间20分钟。

3.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

4.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

5.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问，考生答辩;小学全科考生不再答辩，自己从体、音、美科目中任选一项现场进行才艺展示，器材自备。时间5分钟。

6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

7. 非师范生如何在一周内准备初中英语教师资格证面试

一、了解面试流程
二、准备全英试讲
全英试讲的课程分为：听力、口语、阅读、写作、语法、词汇语音。每个课程有规范的讲课思路（我把它称为套路），只要把这六大模块的试讲稿准备好，到时候抽到什么题目，就改一下主题，放入试讲稿中，就可以了。
于是，我把六大模块的试讲稿写在Word中，打印出来，先背诵，后模仿上课情景进行试讲，主要记忆相关的课程流程和步骤。
其实，在写试讲稿的过程中，我发现，其实每个试讲模块的套路都是固定的。
听力课程：问候语--导入： 看录像/歌曲/图片--引出话题--听前学习生词--第一遍听中心思想（选择题）--第二遍听细节（判断正误题）--第三遍听力（复述课文）--答疑解惑--总结和作业
口语课程： 问候语--导入：看录像/歌曲/图片-引出话题--对话练习的方法/句式--学生对话练习--课堂答疑--总结和作业
阅读课程： 问候语--导入：看录像/歌曲/图片--学新词和词组--快读（填空）--细读（回答问题）--再读（检查问题）--课堂答疑--总结和作业
写作课程：问候语--导入：看录像/歌曲/图片--引出写作材料--教授写作方法（三段式、龙头猪肚凤尾）--学生写作及展示--答疑解惑--总结和作业
语法课程：问候语--导入：看录像/歌曲/图片--引出语法--学习语法的句型及用法--小组讨论及展示--答疑解惑--总结和作业
语音词汇课程：问候语--导入：看录像/歌曲/图片--引出词汇（话题）--教读音/意思--运用单词和词汇造句--小组对话展示--答疑解惑--总结和作业
背完这六大模块的试讲稿，你的自信心会大大的提升，因为你离成功不远了。
三、设计板书
黑板的书写也是有规律可循的，要求是：板书工整、要点突出、布局整齐。
建议用三段式来书写：
【阅读课程板书】
Reading : ( title）
Part 1 : Fast reading
Part 2 : Careful reading
Part 3 : Check answers
【听力课程板书】
Listening : ( title）
First time : main idea
Second time : answer the questions
Third time : retell the text
【语法课程板书】
Grammar : ******
Part 1 : 语法句式
Part 2 : 语法句式
Part 3 : 语法句式
四、语法专业词汇积累
六大类型的试讲中，要是抽到语法，你必须得知道某个语法的专业术语，否则就尴尬了。具体有哪些常考的语法呢？
【五大时态】
1、 一般现在时：Simple present tense
句子结构： S + be+表 ； S + V +O ； S三单 + V-s + O
2、现在进行时： Present progressive
句子结构： S + be Ving + O
3、一般过去时：Simple past tense
句子结构： S + was/were +表 ； S + Ved +O
4、 一般将来时：Simple future tense
句子结构： S + will be+表 ； S + will do + O
5、现在完成时：Present Perfect Tense
句子结构： S + have done ; S三单 + has done
主语： subject 谓语： predicate 宾语： object
名词：noun 名词所有格：Possessive Nouns 动名词： gerund
现在分词： present participle 过去分词： Past Participle 过去式：past tense
我当时抽到的题目是：语法题（一般将来时），于是就用了《My heart will go on 》这首歌作为导入，引出一将，然后介绍一将的句子结构，再让学生造句，最后让学生运用一将做对话练习，最后总结。
五、考前看真题
由于每个地区考试时间不一样，或者同一地区连续考几天，所以你有机会看到别的考友发出的考场原题，甚至有可能到你考的时候，会碰到之前看到过的原题。
所以考前几天，上网搜一下，会有一些刚考完的网友发出考场原题的，你再结合试讲模版，分析一下试讲思路并且查一下相关的专业术语，就差不多了。

8. 初中英语教资面试有哪些题型

初中英语教师资格考试面试有语法题、阅读题、写作题、上课题。

从考题的整体情况和对新课程标准的分析来看，教师资格面试考试中的考查种类主要有六种：听说课（注：初中的口语课往往是问答式的，有特定的话题和句型，一般也可以设计成听说，突出口语活动设计即可）、阅读课、写作课、词汇课、语法课以及语音课。

针对不同的学段考查的课型侧重有所不同，因此在备课的过程中要对最常考查的课型多加练习。初中最常考查的课型为：听说课以及阅读课，词汇课、语法课的考查为次重点，语音课，写作课今年考察频率逐步上升也请广大考生们引起注意。

初中英语教资面试技巧

1、别拿着书本或教案。每人20分钟左右，有Self-introction，有课文讲解，有主题发挥，有回答问题。所以，课文讲解也就10分钟，难道背不过？有的试讲人每个老师都给一份教案，刚开始有个好印象，但随后就没新意了。

2、写板书时不要完全把后背转向评委。师范生可能注意这一点，但非师范毕业的就要注意了。写板书时后转最大限度是身体与黑板成90度，要随时和评委或学生保持目光接触。

3、板书要适中。一般而言，试讲人的板书易于偏多，最后完全是写板书，很少说话了。板书占的比例只是10%左右。

9. 教师资格证面试（初中英语）面试有什么技巧

教师资格考试：英语教师资格面试备考
一、 试题还原

全国教师资格证面试考试英语学科的试题纸组成跟其他学科基本相同，都分为题目，试题内容和试题要求三个部分。从试题的内容已及形式上来看，英语学科可分为六大课型来准备，即听说课，阅读课，写作课，语音课，词汇课，语法课。各个学段这六大课型都有所涉及，只是偏重不尽相同。试题内容一般会以段落或是对话为载体呈现。但也存在单纯呈现知识点的情况，比如小学词汇课就呈现4-5个生词;语法课就呈现一个语法的名称。所以，熟练掌握各个课型的教学流程以及相应的教学方法，以不变应万变才是王道。

二、 教学流程展示(以听说课为例)

听说课是小初高三个学段都经常出现的课型。试题内容通常以对话形式出现。

听说课的上课流程分为五个步骤：Warming-up, pre-listening, while-listening,
post-listening, summary and homework. Warming-up
为热身，目的是让学生通过活动激活英语语言知识，激起学生们学习的兴趣，引出所学话题，热身的形式丰富多样。Pre-listening
是听前环节，听前环节主要是解决听力活动过程中的困难，扫清听力障碍，内容包括语言基础知识以及相关的文化背景知识。While-listening是听中环节，听中环节就是通过泛听和精听的不同阶段，层层深入的了解听力材料的内容，准确把握听力材料的内容，提高学生的听力能力。Post-listening

是听后环节。听后环节是学生进一步提升能力的环节，在这一环节中，教师需要设置一些贴近生活实际的活动，让学生能够在真实的场景中层层递进进行练习，真正提高自身的语言表达能力。Summary
and homework 是小结与作业，通过简短的总结，学生能够迅速回忆起课堂上的所学知识，作业则是对所学知识的加强与巩固。