初中生英语造句不会怎么办

A. 初中英语学不会，怎么办

要学好英语,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!
我个人建议你：
1.制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且我们一定要严格执行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命.
2.上课好好听——这是最重要的，对于任何一门学科，任何学段，都是最重要的，这一步没做好，其他都是白搭。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
3.做好笔记，老师写在黑板上的，或是口头的你认为重要的。人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。
4.请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深. 牢记语法（相信我，这步你没做好，以后到了高中的英语学习会是很吃力的），记好短语搭配（这对于英语考试的单选题以及英语写作都很重要）。
5.按要求完成老师布置的全部作业（这不是废话，要想真正做好并不容易）
6.看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆.利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
优秀的性格也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好, 可适当削弱这方面的要求. 实际上学好英语并不难，要点也就这几个，关键在于肯不肯学

B. 要上高中了 可是英语什么也不会 间单的句子也不会造 怎么办！！！

我建议你别着急，英语的基础在于语法，其实高中英语还是比较简单的版，但是如果你在初中就没有打好权英语的基础，后面学起来就比较难。 建议你从头开始补一下英语，一点一点来，先慢后快，踏踏实实掌握好每个语法点，造句对你来说就会易如反掌。

C. 英语不会造句，怎么办

1， 先弄明白英语句子的结构，主谓宾
2， 单词量过关
3, 背一些例句和好的文章

D. 我初三了，英语一点也不会，怎么办

1.确定目标，我要达到怎样的水平
2.积累词汇量是基础，我们应该学着把单词放版在句子里面来背权，在理解了单词，理解了句子的基础上记单词而不是背单词。不提倡“死记硬背”；因为这样效率不高。
3.模仿语音语调。你光靠每天看着书本上的音标而不去说不去背的话是没有任何效果的。英语说白了就是一门语言，一定要开口说，找个学习的伴一起练习，如果有条件的话和老外聊。
4.学习英语好比一个自我克服心理障碍的过程，所以不要害羞，也不要怕出错。
坚持每天至少花30分钟来坚持学英语

E. 不会写英语句子怎么办

先把句子结构搞清楚了！
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种

主语(s)：是句子中的称述对象，说明是谁或什么；
谓语(V)：是对句子的主语作称述的成分，说明主语是什么或怎么样；
宾语(O)：是谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。
补语(C)：是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。
定语(a)：是句子中名词中心语前头的修饰成分，表示事物的性质、状态，或限定事物的领属、质料、数量等。
状语(ad)：是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所或形状的程度等。

一般完整的句子成分的排列为：
定语（修饰主语）主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语

简单句根据句子结构,写句子大概按照这几个结构就行，如下：

① S + V He smiles.

② S + V + O I kill two flies.

③ S + V + P He is a doctor.

④ S + V + IO + DO He gives me a book.

⑤ S + V + O + C His failure makes his mother sad.

F. 本人初一，英语语法很差怎么办只会记单词，不会造句

一般句子就是主谓宾，形容词可以修饰名词，名词可作主宾，名称就相当于名词了，副词修饰形容词或动词，动词作谓语，买本语法书，第一章就会说明了，网上搜搜也可。

G. 有谁告诉我初中英语着么造句，从最基础的开始，我单词都会，就是不会造句

SVO主谓宾结构，SVOC主谓宾补等等结构，初中教材上有那几种结构的，单词你说你会，把词性记住就行了，按照这些结构弄上去就行；然后形容词修饰名词，副词修饰动词和形容词；还有常用的短语结构收集整理一下，比如说like，enjoy作动词后面就加-ing形式，背了也好用。没事儿就多读下课文，找个没人的地儿大声朗读，培养语感（个人方法，有点儿傻，O(∩_∩)O~）。
好了，以上基本就是了吧，最后祝你考个好高中！

H. 不会用英语单词造句怎么办

多看一些翻译书，自己多练习，不能光看不练，没有实践是不能提高的

I. 英语不会造句子怎么办比如 主语 ＋ 及物动词 ＋ 宾语 ＋ 介词短语 怎么想象去造句子

1.带to的不定式做宾补
eg.She asked me to call him again.
很多动词后面都可以有这种宾补,这类动词有：ask,tell,want,wish,would,like,like,hate等.
2.不带to的不定式做宾补
eg.We often hear the girl sing the song.
能带这种复合宾语的动词为感官动词、短语动词和使役动词如let,feel,notice,help,make,have,listen to,hear,see,watch,look at,observe.
注意：
①如果这种结构变为被动语态,不定式就必然带to.
②help后的不定式可以带to也可不带to.
3.分词做宾补
eg.He heard somebody knocking on the window.
现在分词作宾补表示主动,且动作正在进行,
4.过去分词作宾补表示被动,或动作已完成,也可以表示请别人做某事.能带分词作宾补的常见动词为感官动词：see,hear,notice,watch,feel及find,get,have(这三个动词为使役动词)等.
5.名词作宾补
eg.We must keep it a secret.
这类复合宾语只有在有限的一些动词后使用,常见的动词有：name,call,make,elect,think,find,leave等
What he have done made him a successful man.
6.形容词作宾补
eg.You should keep the room clean.
常见的能跟这种复合宾语的动词有：make,keep,find,want,wish,like,see,think,believe,leave等.
The interesting story made me happy.
leave me alone
We saw him out.
6.介词后的宾语,一般是名词,代词或动名词
I'm looking for him.
I study English by making flash cards.