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孩子上初中了英语成绩差怎么办

发布时间: 2022-09-03 10:45:03

初中英语水平差怎么办 如何提高英语成绩

很多初中生英语成绩差,下面我整理一些提高英语成绩的方法,供参考。

如何提高初中英语水平

学习英语的习惯

俗话说“习惯成自然。”对英语而言,习惯成自然主要就是舌头的问题。说话时,如果舌头的反应比大脑更快,就说明已经形成习惯了。比如你在听英语歌曲时,能完全听懂歌词大意,并不去翻译成中文。

这说明你 学英语 已经成为一种习惯了。当英语成为一种习惯,你会发现你真的喜欢英语,因为喜欢英语,所以英语成绩好,因为英语成绩好,所以喜欢英语,这已经成为了一个良性的循环,故而学英语很轻松。

上课认真听讲

初一英语不好的同学,听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲,要么是听了,但是没听到重点。对于第一种同学,你们要赶紧端正自己的学习态度。

上课认真了,作业正确率就高了,成绩自然会好起来,你也不用受老师家长的唠叨了,大家都会开心。对于第二种同学,建议你们养成预习的好习惯。可以帮你们发现重难点和自己不会的内容,第二天上课时重点听。

树立信心

对于初中的孩子来说,任何一门学科跟不上,只要有信心,都是不晚的,但要是进入高中的时候,如果有课程跟不上,再想学好就会出现心有余而力不足的感觉,初中是没有这种现象的,小学主要的启蒙,初中才是学习的展开和开始。

因此,初中英语差想把成绩提高上去是没有一点问题的,首先得树立信心,不少孩子在初中英语差是因为失去了学习的信心,总觉自已拉下的太多,不可能再跟上了,没了信心,再简单的事情也是做不好的。

初中英语高分答题技巧

单项选择

属于考查各项基础知识的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意:

1、题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。

2、对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。

3、注意综合性的知识,切记“语不离句,句不离文,语法不离语境”。用排除法选出答案。

句子翻译

它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。

课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键,每学到一个动词、固定搭配词组,都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。

㈡ 孩子初中英语成绩差怎么办 这些方法能改善

英语成绩不好一定是学习方法不对,下面我就大家整理一下孩子初中英语成绩差怎么办,仅供参考。

正确学习单词
单词是英语学习的基础,初中生 英语基础差 ,很有可能是背单词的过程中出现了问题,很多学生在背单词时,只注重眼前效果,后期没有反复的复习,这种方法效率很低。学生往往认为自己已经掌握了背诵的单词,但经过漫长的学期后,能记住的单词几乎是凤毛麟角,少之又少。英语单词一定要反复背诵,只有长期记忆,才能真正掌握。当然了,如果背单词的过程中出现只会写不会读或者只会读不会写的情况,那也是不行的。记忆单词的方法不仅要做到重复记忆,也要做到正确记忆,根据发音去记忆单词,可以更好的记忆。
勤学多练,是解决问题的唯一途径
学习英语 同学习其他学科知识一样,只有通过勤学和多练,才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学,包含两层意思:一是要勤学教材,努力使自己达 到教学要求;二是要多问自己不懂的东西,多看一些课外书籍,了解有关的文化背景、社会习俗,了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。
千万不能靠吼
一般孩子的叛逆期都是在初中阶段,我家儿子从小学开始就特别皮,三天两头叫家长,初中简直就是变本加厉,初中成绩很差,现在想起来还头疼得不得了。女儿稍微好一点儿,但是因为爱美打扮啥的,成绩也退步了不少。
读熟背熟英语课文
英语课本中的课文都是经过千挑万选才能出现在我们的教材中的,绝对是初中生英语学习最好的材料,建议家长不要给孩子买太多的辅助教材,要知道学会才是硬道理,对于基础差的同学,认真学习课本,绝对是最好的方法。对于课本上的课文一定要课前预习、课后复习,做到能够熟练朗读。

以上就是我为大家整理的孩子初中英语成绩差怎么办。

㈢ 孩子初三了,英语成绩特别差,有什么办法可以让孩子快速的提升

孩子初三了,英语成绩特别差,让孩子快速地提升英语能力的方法可以从以下几方面来入手。

一、训练听力

语法在英语学习中也是很重要的,各种时态的语法,短语的使用,一定要搞清楚,如果语法不过关,那么在英语考试的时候也是不能取得好成绩的,所以一定要引起重视。

四、日常作文练习

在初中的英语考试中,作文是对孩子综合使用英语能力的终极测试,所以,在日常的学习中,可以把作文作为一种日常练习来训练,例如,可以采用英语日记的方式来进行英语作文训练。

㈣ 孩子初中英语成绩不好怎么办 提高成绩有秘籍

虽然现在重视素质教育,但是考试分数依然是检验孩子学习效果的有效方式之一。对于成绩不理想,特别是英语成绩不理想的学生来说下,面我就大家整理一下青孩子初中英语成绩不好怎么办,仅供参考。

激发兴趣、增强信心是解决问题的关键
我们知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态, 顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。而信心的丧失,则意味着心理的死亡!因此,教师在教学的过程中,一方面要激发孩子的兴趣, 另一方面要增强孩子的自信心。
重视“读”
“读”是一个很重要的过程。“读”在汉语里有朗读和阅读两个层面的意思。朗读能够增强语感,能够更加容易的记住所学知识,这些优点我们大可不必向大家再介绍,因为大家一定非常的熟悉了。在这个时候,我们可能要更多地关注阅读。所谓阅读,就是要了解章节之间的关系,用已知知识带动未知知识去进行理解。对于课本中的 单词 、短语和句子也要有一定的记忆。特别是单词,要会拼写、会读音、会词性、会词义和会用法。这些都是需要大家在“读”的过程中特别注意的。还有一些语法知识,也应该通过阅读发现并进行分析理解。
对症下药,为孩子制定改进方法
找到孩子成绩不好的根源之后,那就是进行反思孩子为什么会出现这种问题,是孩子自身的原因还是学校的原因,老师的原因或者是家长自身对孩子影响的原因……
勤学多练,是解决问题的唯一途径
学习英语 同学习其他学科知识一样,只有通过勤学和多练,才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学,包含两层意思:一是要勤学教材,努力使自己达 到教学要求;二是要多问自己不懂的东西,多看一些课外书籍,了解有关的文化背景、社会习俗,了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。

以上就是我为大家整理的青孩子初中英语成绩不好怎么办。

㈤ 孩子上初中英语差怎么办 哪些方法提高英语成绩

初中英语基础差应该怎么补习呢?下面我整理一些 提高英语成绩 的方法个,供参考。

初中生英语补习方法

增大词汇量

初中生,又特别是英语成绩不好的初中生,其最典型的问题就是词汇量小。词汇是英语的基础,等同于中文中的汉字。 万丈高楼从地起,基础是最重要的,没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。

成绩不好的初中生的学习自主能动力低下,需要老师的不停提醒。 听写就是一个非常好的方法。 可以每天给学生布置二十个单词的背诵作业。

第二天来听写,这样做提升会比较显著。让学生做题时遇到不认识的单词要自己查单词,查出的单词意思标注到单词旁边。

加强语法学习

语法就是运用语言的方法,英语语法是比较简单死板的,然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解。

然后找一些相应的习题,做到讲练结合,效果非常好。注意:一定要从简单的讲起,这样才能让学生有做题和学习的信心与兴趣。时态和语态分开讲,不然学生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做题引出。

初中英语答题技巧分享

单项选择题内容触及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵敏,牵扯面广,但多数标题源于讲义或化于讲义。答题时要留意吃透语境、掌握题干的全部信息;牢记“语不离句,句不离文,语法不离语境”。用排除法选出答案。

语句翻译

考察考生对词义的了解、词汇的拼写、词性的挑选和运用,以及固定搭配、语句的类型结构、语句的时态等方面的才能。

补全对话

补全对话是考查学生交际应用英语的能力。平时练习中要注意以下几点:

1、避开族语。答题时,语言要得体,表达要地道。

2、应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟,比如,问路、看病、邀请等常规用语。

3、语言实践与思维训练相结合。

㈥ 初中英语成绩不好怎么办如何提高

有些同学进入初中后,发现英语成绩越来越差,都想知道提高英语成绩的 方法 有哪些?下面是我整理的初中英语成绩的 学习方法 ,分享给大家!
初中英语成绩不好的应对方法
1、 重视“听” 在初中阶段,我们所说的“听”实际上就是听课本上自带的朗读示范磁带。我们可以一边看课本一边听磁带,这样一来可以有效减轻听力上的难度,二来可以利用视觉和听觉两种感官刺激大脑。对于初三的同学来说,我们可以采取先听后看的方式进行,那是因为上了初三之后已经有一定的英语基础了,通过先听后看的方式,可以培养语感的同时锻炼听力。我们在听磁带的过程中一定要认真体会语音语调、连续、爆破音等语音现象。 在“听”的过程中,我们还需要尽可能地锻炼和提高自己的语感。通过大量的输入,提高 英语听力 。培养语感是非常重要的,有很多同学可以凭借语感将一些犹豫难决的题目轻易做对,这就是语感的功劳。但要知道,语感是一个需要长期积累的过程,并不是一朝一夕能够培养的,所以我们还需要增加一些耐心。

2、 重视“读” “读”是一个很重要的过程。“读”在汉语里有朗读和阅读两个层面的意思。朗读能够增强语感,能够更加容易的记住所学知识,这些优点我们大可不必向大家再介绍,因为大家一定非常的熟悉了。在这个时候,我们可能要更多地关注阅读。所谓阅读,就是要了解章节之间的关系,用已知知识带动未知知识去进行理解。对于课本中的单词、 短语 和 句子 也要有一定的记忆。特别是单词,要会拼写、会读音、会词性、会词义和会用法。这些都是需要大家在“读”的过程中特别注意的。还有一些语法知识,也应该通过阅读发现并进行分析理解。

3、重视“译” 有很多人把英语的学习过程 总结 为“听、说、读、写、译”。这几项一个都不能少。对于“译”而言,有很多学生可能觉得比较困难,往往怕耽误时间而忽略了这个环节。如果你在复习的时候将重点语句先翻译成汉语再翻译成英语,你就刊以知道自己的英语水平究竟和课本上的差多少,这也是一个检验你掌握程度的一个好方法。

4,重视“做” 课后的练习题是需要大家多加关注的。我们在进行完单词的记忆和 文章 的阅读之后,应该选做课本后面部分的练习题来检验自己的预习效果。课后练习题都是英语专家精心编写的,与课本内容同步,难度系数也正合适,所以是非常好的练习和检测材料。通过练习题,我们一可以找到预习上的不足,在老师上课的时候得到彻底的解决。

5、 激发兴趣、增强信心是解决问题的关键

我们知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态, 顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。而信心的丧失,则意味着心理的死亡!因此,教师在教学的过程中,一方面要激发孩子的兴趣, 另一方面要增强孩子的自信心。

6、 指点学法,是解决问题的重要手段

我在观察孩子学习的过程中还注意到:我家孩子虽然很勤奋,但是学习效果却不尽人意。原因何在?经过调查发现,根本的原因在于孩子没有掌握良好的学习方法。指点学法,成了解决问题的重要手段。

我们常常会要求学生在课前要作好预习、在课后要及时复习。但是,预习什么,复习什么,怎样复习才是最有效的?学生往往知之甚少,认为预习就是看看书,走马观花;复习就是做做题,完成了事。我针对孩子的性格特点,给他介绍了一些英语的学习方法。如三分钟闭目回想法、自问自答法、联想法、对比法、系统法、规律 法、即景法等等。只有孩子掌握了最适合自己的学习方法,他们才能取得最佳的学习效果。

7、勤学多练,是解决问题的唯一途径

学习英语 同学习其他学科知识一样,只有通过勤学和多练,才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学,包含两层意思:一是要勤学教材,努力使自己达 到教学要求;二是要多问自己不懂的东西,多看一些课外书籍,了解有关的 文化 背景、社会习俗,了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。
初中英语成绩提高的方法
一、每天背单词(这一关躲不掉),直到你可以比较轻松的看一篇不太难的阅读理解(理解大概内容)。

二、背单词的同时学习语法 。

学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词 、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态,再后面是完形填空, 阅读理解的学习。所以你先做练习册,可以做5题就对答案,可能会错很多,继续坚持。总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻,并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华,加深,变成自己的知识。

三、每天坚持背单词,做题,看语法,此阶段需要不断温故知新。

四、在完成了分章节练习册和语法,背了大量的单词后,接下来靠我们材料中的那一本综合练习册,每天要进行一个小的综合练习,愿意多花时间的可以每天做一套中/高考的英语模拟卷,效果更好。

五、做卷子的频率可以适当降低,,温故知新。

六、每天利用闲散时间坚持听英语磁带,多读,大声的读出来,好多的 英语单词 靠肌肉记忆。
提高初中英语成绩的方法
很多中学生一直为英语而头疼,尤其是男生,大家认为男生在学习语言上不如女生,这真的只是误解,男女生的区别不在能力而在性格!男生多活泼,耐性不如女生,只要你能在学习英语时静下心来,耐下心来,没有提不高的成绩!做自己的王!

工具/原料

一本背单词的小册子(书店有一排不同版本的 大同小异 选一本自己看着顺眼的) 一本词典

一本语法讲解详细的辅导书,一本分章节的练习册,一本综合练习册(所有有习题的辅导书都要求答案要详细,有全句翻译及解析)

方法/步骤

1、背单词,每天背单词,被到吐(这一关躲不掉,如果你不想背单词,在学英语这条路上是走到头了),直到你可以比较轻松的看一篇不太难的阅读理解(理解大概内容),强度才可以降

2、背单词的同时学习语法 学习语法不是叫你对着语法书呆看,作为过来人,我认为最好的办法是先做那一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词 代词 冠词等开始 后面是一般现在时等时态,再后面是完形填空 阅读理解的学习。所以你先做练习册,可以做5题就对答案,可能你会错很惨,没关系,如果会做就不用练了是不是?对答案的时候记下生词的意思,查看答案的翻译,总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,同时别忘啦看你那本详细的语法书,在已经做题的基础上再去看语法点你会理解的更加透彻,并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华,加深,变成自己的知识!这样才不容易忘!初学者一章节可花3天完成,还有一天用于复习前面所掌握的,温故知新)

3、在你每天坚持背单词,做题,看语法无限循环的时候我知道你已经很不耐烦,没错,这很枯燥,但是至少在我们这一代要想好好高考英语是不得不学的,既然一定要学,何不安慰开导自己好好去学,当做完善自我,一味的抱怨受伤的是我们自己和身边的父母。所以,甩掉不耐,加油冲向未来,我们的青春无所畏惧!(此阶段需要不断温故知新,否则时间一长,前面的就忘了)

4、在完成了分章节练习册和语法,背了数不清的单词后,我们相当于获得了建造房屋的砖瓦,接下来如何砌房子呢?靠我们材料中的那一本综合练习册,每天要进行一个小的综合练习,愿意多花时间的可以每天做一套中/高考的英语模拟卷,效果更好!

5、此后你们的英语基础已定,做卷子的频率可以降为2或3天一卷,凭个人计划而定,但不可就此扔下不管,可能前功尽弃!祝大家如愿让英语水平达到自己满意的高度~~~

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㈦ 初中孩子英语差怎么办 有哪些方法可以补救

初中生的英语成绩差有哪些方法可以补救呢?正确的学习 初中英语 方法有哪些呢?

初中英语如何学好

明确学习的目的

对于初中的孩子,已经懂事了,这样的孩子只有明确了目的才能用功去做,不仅仅从分数上来说,英语在以后的日子里会显得越来越重要。

包括孩子玩手机,玩电脑游戏,这可能是现在的孩子必不可少的东西,可是,不少的手机软件,还有电脑的知识,包括一些游戏,真正好玩的有不少都上边都有许多英语的知识。

树立信心

对于初中的孩子来说,任何一门学科跟不上,只要有信心,都是不晚的,但要是进入高中的时候,如果有课程跟不上,再想学好就会出现心有余而力不足的感觉。

初中是没有这种现象的,小学主要的启蒙,初中才是学习的展开和开始,因此,初中英语差想把成绩提高上去是没有一点问题的,首先得树立信心。

如何提高学生英语成绩

听力

首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。一般的英语老师在英语课堂上都是尽可能地利用英语来组织教学,无论老师说多说少,同学们都可以把这当成练习听力的好机会。

在听得不大明白的情况下,要仔细听上下文,从老师前后的语言中来猜测、判断语意,或是根据老师的手势、眼神、动作等来分析,千万不要因为听不大懂而放弃。如果能利用好老师的课堂上的语言,对你的听力会有不少的帮助。

记单词

学习英语历来都是把单词的学习作为起点也是重点,对于初中生来说也是一样。我们要记住,背单词的时候不要孤立的去背,我们初中的时候最习惯的就是背拼写。

比如where这个单词,一般我们都是where where的背,背的时候只是记住了这几个孤立的字母但是没有记住单词,过两天又忘记了。那我们可以把单词放在一个整体的环境中去背诵。

㈧ 初中英语成绩不好怎么办 如何提高分数

1、把英语融入日常生活;2、把难的单词、句子制作成标签;3、每天有目的地训练自己的翻译能力;4. 多收集好文章;5、每天要赞扬自己的记忆力,自己的语言模仿能力,自己的天赋。

初中英语成绩不好方法

1、激发兴趣、增强信心是解决问题的关键

我们知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态, 顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。而信心的丧失,则意味着心理的死亡!因此,教师在教学的过程中,一方面要激发孩子的兴趣, 另一方面要增强孩子的自信心。

2、指点学法,是解决问题的重要手段

我在观察孩子学习的过程中还注意到:我家孩子虽然很勤奋,但是学习效果却不尽人意。原因何在?经过调查发现,根本的原因在于孩子没有掌握良好的学习方法。指点学法,成了解决问题的重要手段。

3、勤学多练,是解决问题的唯一途径

学习英语同学习其他学科知识一样,只有通过勤学和多练,才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学,包含两层意思:一是要勤学教材,努力使自己达 到教学要求;二是要多问自己不懂的东西,多看一些课外书籍,了解有关的文化背景、社会习俗,了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。

初中的孩子英语水平差怎么办

明确学习的目的:

对于初中的孩子,已经懂事了,这样的孩子只有明确了目的才能用功去做,不仅仅从分数上来说,英语在以后的日子里会显得越来越重要,包括孩子玩手机,玩电脑游戏,这可能是现在的孩子必不可少的东西,可是,不少的手机软件,还有电脑的知识,包括一些游戏,真正好玩的有不少都上边都有许多英语的知识,如果不懂得,玩的时候就会受到影响,更另说高科技的技术研究类的东西,说它不重要吧,它也不能当吃也不能当穿,但说学习英语重要吧,可能在未来的时代我们的衣食住行都是离不开英语的,只有明确了目的才会有学习的动力。

树立信心:

对于初中的孩子来说,任何一门学科跟不上,只要有信心,都是不晚的,但要是进入高中的时候,如果有课程跟不上,再想学好就会出现心有余而力不足的感觉,初中是没有这种现象的,小学主要的启蒙,初中才是学习的展开和开始,因此,初中英语差想把成绩提高上去是没有一点问题的,首先得树立信心,不少孩子在初中英语差是因为失去了学习的信心,总觉自已拉下的太多,不可能再跟上了,没了信心,再简单的事情也是做不好的。

寻找方法:

方法是可以复制的,但方法又不可以完全复制,任何一种事物的学习都是在方法上会有千万种不同的套路,学霸的学习方法有相同点,但起决定作用的却是学习方法上的不同点,寻找方法,并不是有病乱投医,因为现在的英语学习方法太多了,所有的方法当你看到的时候都会觉如获至宝,都会觉这种方法很好,但有不少你用几天就会发现它并不适合自已,因此,寻找方法,就是要找到几个适合自已的方法,见方法就学反而会浪费你的精力和时间,有时并不一定适合你,因此,要有方法,要有适合自已的方法,方法不在多,几个就够用了,不要有病乱投医,见什么偏方去想试试,这是学习初中英语最大的误区。

㈨ 孩子初中英语差怎么办 快速补救提高成绩的绝招

初中英语正是学生打基础的关键时期,基础不好的学生应该注意一下自己的学习方法,下面我为大家总结了孩子初中英语差怎么办,快速补救提高成绩的绝招,仅供大家参考。

初中生树立信心
对于初中的孩子来说,任何一门学科跟不上,只要有信心,都是不晚的,但要是进入高中的时候,如果有课程跟不上,再想学好就会出现心有余而力不足的感觉,初中是没有这种现象的,小学主要的启蒙,初中才是学习的展开和开始。

因此,初中 英语 差想把成绩提高上去是没有一点问题的,首先得树立信心,不少孩子在初中英语差是因为失去了学习的信心,总觉自已拉下的太多,不可能再跟上了,没了信心,再简单的事情也是做不好的。
查询勤归纳法记单词
这种方法即勤于查词典。遇到不会的单词先猜,猜不出再查。查的过程中,切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查absent的时候,就应该做到“一目十行”。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候,应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词,这样差一个就能记住好几个,做到事半功倍。

你要准备一至两个本子,专门记录下自己背了还忘的蹩脚单词,以及难于区分词性、词义的形近词、近义词等。这种复习方法在整个复习进行到第二轮及冲刺时期时,对考生的帮助会很大。平时的积累,可以让后两个阶段的复习重点更加明确,攻克的内容更加具体。
学会以句子和课文为主
不少初中生在背单词的时候,会出现一种情况,就是背的快,忘的也快,明明给老师是背过的,可过几天这一课的生词都又不记得了,这时候也有不少学生,特别是差生开始怀疑自已的智商了,其实,这和智高是没有关系的,问题是在背单的时候是孤立的背 单词 ,没有注意单词在句子和课文中的应用。

比如,一个外国人学习中文,无论哪个字,你让他只背生字,不去在句中理解,那也是很困难的事性,假如你学习汉语,让你背一个简单的“文”字,不学会词组和句子,怕你永远对这个“文”字无法理解,学英语也是一样的道理,要在句子和课文中学习新背单词,这样才有效果。

以上就是我为大家总结的孩子初中英语差怎么办,快速补救提高成绩的绝招,仅供参考,希望对大家有所帮助。

㈩ 初中英语成绩差怎么补上来

同是寒窗苦读,怎愿甘拜下风?那些不努力的同学成绩不好也就算了,凭什么自己每天勤勤恳恳地学习,成绩也总是到不了前面?到底初中英语成绩差怎么办?

单词一边复习一边记忆

英语成绩差,归根结底,还是基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识,一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始,就选本单词书,趁早背起来,这样的话,一方面,可以复习到学过的单词;另一方面,也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

用零散时间记单词

我们不难发现我们用一大段时间去背诵单词,取得的效果不是很好,长时间的背诵单词会觉得无聊枯燥。而且还会占据其他学科的学习时间,所以我们不如利用零碎的时间去背诵,走路、课间、上下学期间都是背诵单词的好时间,而且重复的背诵有助于我们加深记忆。

天填补一个知识漏洞

想要学好英语,有一件事每天必做:

整理课堂笔记,找出没听懂的地方;整理作业,找出不熟悉的知识点。

先自己翻资料书,看能不能解决,解决不了的第二天早读或课间及时拿去问同学和老师。

知识漏洞一定不能拖,英语知识是一个完整的体系,这个点没听懂,可能会影响后续一系列知识点的学习。比如一般疑问句的构成还没搞懂,怎么能用它变特殊疑问句?

坚持朗读,阅读,熟读或背诵课文

课文朗读熟练,就能记住更多高频词汇,熟悉更多词汇用法和搭配,也更能提高语言感悟能力,对于作听力,阅读,完型填空等题型很有帮助。

重视“译”

有很多人把英语的学习过程总结为“听、说、读、写、译”。这几项一个都不能少。对于“译”而言,有很多学生可能觉得比较困难,往往怕耽误时间而忽略了这个环节。如果你在复习的时候将重点语句先翻译成汉语再翻译成英语,你就刊以知道自己的英语水平究竟和课本上的差多少,这也是一个检验你掌握程度的一个好方法。

以上就是我整理的初中英语成绩差怎么办,供参考。

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