高中怎么背英语
高中英语单词背诵方法有下面这些：
词根词缀法。比如：要掌握ab-、-vis-、-able等词根词缀的意思。到高中为止，共有100多个常用的词根词缀，需要熟练掌握。
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构词法。比如：television，知道其中由tele-+vis+ion构词，并且知道tele（远）和vis（看）的意思。
派生法。比如：able可以派生出enable、unable、ability等词。
联想法。比如：practice和practise两个词，哪个做动词：（含有s的那个，因为“s扭来扭曲”）。
归纳法。比如：“黑人negro英雄hero吃土豆potato和西红柿tomato”，复数都是加es
形象法。用图片等信息辅助记单词。
辨析法。比如：掌握act 和action的辨析，单词也就记住了。
难点突破法。比如：对比lightning和lightening的差异，来记住拼写和意思。
读音法。比如：belief、relief、brief、chief、thief放在一起读，一起记，就容易了。要注意，每个单词都要会读，并且要读准。这样才有助于永远记住单词！
英汉双解法。也就是：看英文解释，想汉语意思，这样会记得更深刻。
重复法。经常复习背过的单词。
中学英汉双解多功能学习词典融入这些方法，很实用。
❷ 高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧
高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧!高考英语单词有3500个，怎样才能把这么多单词背下来呢?最重要的一点，就是：如果想比别人成功，就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要走捷径，捷径，捷径!下面是我为您收集整理的高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧，供大家参考!
高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧
一、高中英语单词记忆方法背单词捷径的第一条：一定要每次都大量地背。
因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来你会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这一百个要分成四组来背，上午三十，中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习头天没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
二、背单词捷径的第二条：背字典!
为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。而且，一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z，Y，X，Q，J，K，U)(V，W，N，O，L)(FG，IT，HM，BDE，R)(C，P，S，A)的顺序背，其中C，P，S，A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：
1. 能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。
2. 便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。
3. 能先把最基本的词先掌握。
三、背单词捷径的第三条：和单词多见面。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。
因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
四、背单词捷径的第四条：瞎听!
听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听。
泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。
泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。
而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!
五、背单词捷径的第五条：狂看!
看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有五六个不认识的就足够了。
千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。
泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧!
全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来?那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。
六、背单词捷径的第六条：联想，联想，联想，.....
背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....
联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。
有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"ir"...，后缀比如"er"，"tion"，"ness"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。
七、高中英语辅导背单词捷径的第七条：复习!
记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。
每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。
前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。
如何挑选高中英语单词书?
高中英语背单词时，同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后，看到一个单词，就可以想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在笔记本上记一笔，下次碰到时，特别注意。
1、所选单词书不应太厚。
人们大都有喜新厌旧的毛病，老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪，而且也会由于觉得没有进步，没有效果而失去信心，产生退缩的情绪。在背一本厚厚的单词书时，人们往往只背了前几页就背不下去了，下一次再背还是得从第一页开始。所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟，而后面的部分却一直不会的情况。再有，背这样的书，往往周期拖得非常长，这样就难免背了后面忘了前面，达不到应有的效果，如果书的厚度适中，在你背完一本书之后会产生强烈的成就感与满足感，促使你继续背第二本书或干脆重新背一遍以加深印象。
2、反复背同一本书是大有好处的。
它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根，不易遗忘。也许有些人会问：反复背同一本书会不会浪费时间呢?实际上，一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月，而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会，少数不会的单词也有印象，可能二、三十来天就可以背完了。那么第三遍也许七、八天就可以完成。这样比那种背一本丢一本的方法要好得多。因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的，那么遗忘速度和遗忘率都会很高。不如多背几遍省时省力，还来得踏实。
3、所选单词书不应太难，要适合自己的英语水平。
我们都有这样的经验：如果一本书中的单词有三四成都认识，背起来就相当容易;如果有七八成需要第一次记忆，那就比较困难;如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词，你很可能就会气馁，以致放弃。所以，挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。不要一开始就买一本很难很高深的词汇书，企图一口吃成个胖子。开始的时候不妨先背基础一些的词汇书，循序渐进效果就要好得多。
4、所选单词书应释义详细并配有例句。
对于一般的者来说，掌握单词的中文释义就足够了。但是，这里有一个很重要的问题，就是对于中文释义的单词，就比较容易混淆。英文单词有好多细微的差别，翻译成中文就体现不出来了。举一个最简单的例子，英文中有好多单词比如说：big，great，large，huge，immense，giant，vast等等，中文都翻译成大的，但它们实际上还是有区别的。所以就必须有相应的例句来帮助你记忆这些词的用法。例句不一定需要很多，有一、两句就够了。
5、最好能提供比较容易的记忆方法。
记忆单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当可爱。刘毅的Vocabulary系列，俞敏洪的GRE词汇精选系列，王长喜的几种单词书，都是比较好的单词书。
❸ 高中生背英语单词方法 有哪些技巧
高考需要掌握的英语单词有很多，其实背单词也是讲究方法的，大家可以根据读音、词义占一些窍门，也可以进行一些适当的联想，来提高背单词的效率。
高中生背英语单词方法
掌握读音规律，按读音记单词
按照单词的读音和音标来记忆单词是一种常用的方法，课本后的单词表中，每个单词都标有相应的音标，通过音标和读音，可将一个单词拆分成多个音节，记住对应音节的字母，最终拼成完成的单词，特别是碰到长单词时，这种方法很好用。
读音、词形、词义综合记忆法
在背单词时，将一个单词的读音、词形、词义结合起来，兼顾音、形、义，在记忆词形时再配上笔杆子书写，记忆起来更为牢固，尤其是针对有多种意思的单词，通过这种方法能够更好地分辨记忆。
联想记忆法
在英语中，有很多相类似或相反的单词，针对这些单词，可以通过联想记忆法来背单词，联想记忆法具体又分好几种方法：如对比联想、归类联想、搭配联想等。
背单词的建议
不要死记硬背，要在阅读文章和使用中背单词。
每个单词不要话费太多的时间，应该多次重复，降低每个单词消耗的时间。
多注意身边的英语，如产品说明书，各种标语，公共场合的的一些提示语。
不要单纯的抄写单词，学会根据单词的发音，写单词。
注意掌握易混单词，应先熟悉一个单词，再背与之对应的易混单词，并且记住他们的区别。
应有周期的对已背过的单词进行巩固，强化他们在大脑中的印象。
应将一些容易错的和记不住的单词写在小卡片上，随身携带，也能提高效率，并在不同时段巩固记忆。
学着记住一些单词的常用搭配，记住一些常用词组，这样会帮助自己更容易的记住单词。
❹ 高中背英语单词的好方法
每个人记 英语单词 都有自己的一套 方法 ，虽然不一定是最好最快的，但一定是最符合个人背诵习惯的。为了帮大家提高背单词效率，接下来是我为大家整理的高中背英语单词的好方法，希望大家喜欢!
高中背英语单词的好方法一
快速背英语单词的方法——经常复习
有同学反映自己每天都背英语单词，但是词汇量还是不多，原因是每次背过的单词过几天就忘了。
背过的单词容易忘是因为大家背过的单词都不会去复习，每天都背新的单词，时间长了不复习，以前背过的就都忘了。所以大家在背单词的时候，先把之前背过的大致看一遍，再去背新的，每天都重复记忆，时间长了形成永久记忆以后就不会忘了。
快速背英语单词的方法——寻找乐趣
背英语单词比较无聊，大多同学都不喜欢背单词，但是为了学习又不得不背，那么在这种被逼无奈的心理下，背过的东西很容易忘。
这时候你可以在背单词的过程中寻找乐趣，比如去看一些西方的 故事 ，先看汉语的，了解了故事内容以后，再去看英语，这样看的时候 文章 中的单词意思自己也能理解了。
而且因为故事情节，对于单词的记忆也会有深刻的印象，每天都看一遍，那么这个文章中的单词就能全都记得了。
快速背英语单词的方法——根据音标拼写
英语音标就和汉语拼音一样，是为了拼写单词的。大家在背单词的时候，可以根据音标来拼写单词，只用记住单词相对应的汉语意思就可以，这样一来背单词就简单了很多。
快速背英语单词的方法——持之以恒
背英语单词非常的枯燥无聊，有些同学坚持两天就不想再背了。但是英语单词需要长期的积累，不是一两天就可以的，要有恒心有毅力才行。
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高中背英语单词的好方法二
1读音记忆
根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。
如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡
2歌诀记忆
如：new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w] 。
chair椅子：小汽车 c a r, h i来 中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。
区分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。
我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。
3睡眠记忆
晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。(一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点 记忆力 比较好)
4感官记忆
记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)
5复习记忆
记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要 进行复习，巩固所学单词，反复记忆。
6整体记忆
把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母，可组成how(怎么样，如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等;
“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8), right(右，正确的), night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可组成bear(熊)，pear(梨)
7形象记忆(联想记忆)
英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母
都有其代表的含义。
如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。
“eye” 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)两条蛇(ss)，
Welcome欢迎 ：我们[we]招手(l)来[come] 欢迎·····等等。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园
8加法记忆
如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太阳)+glasses (眼镜)=sunglasses (太阳镜) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom
9分类记忆
把单词进行分类，如：颜色：green 绿色 grey 灰色 文具： pen 钢笔 pencial :铅笔 动物 ：shark 鲨鱼 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ： 蛋糕
10卡片记忆
自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。
11观察记忆
就是把两个以上极其相似的单词排列在一起 记忆 ： 如：ice冰 - rice 米饭 -nice 美丽 。
old 老的 -cold冷的 -hold 拿 our我们的 -your 你们的 -four 四 。 eat吃- meat肉 -seat座位 boy 男孩 toy 玩具 he他 she她 not no
12对比记忆法
英语和汉语一样，英语中也有许多 同义词 ， 反义词 ，同形异义词和
同音异形异义词等。
例如：(1)反义词：high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等 同形异义词： right(正确)—right(右边的), watch(看)—watch(手表)，
orange(橙色的)—orange(橙子)等
13比较记忆
同音词的比较 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write
too(也)—two(二) their(他们的)—there(那)等。
高中背英语单词的好方法三
在 英语学习 中，许多人对于单词的记忆感到非常困难，觉得记得没有忘得快，一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。
全身心记忆法
根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的 其它 部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了"小和尚念经"，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。
联系记忆法
联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。
同义记忆与近义记忆
掌握一个词或词组的同义词和 近义词 或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。
高中背英语单词的好方法四
1没基础怎么背单词最快
背单词有很多种方法，有人习惯于边抄边背，但是个人感觉那样做很浪费时间，有时反而会把背单词纯粹变成毫无意义的抄写活动，像是在应付作业，根本心思都不在背单词上，抄写行为只不过是强制自己的大脑思维不溜号而已。背单词还可以按照字母表顺序或者其他顺序去背，但那都只是形式，能否尽快背会还要讲求技巧。
背单词要落实到每一个词汇上面，具体可以从音标、读音、汉意等几个方面去理解，所以背单词不是要死记硬背，而是理解性巧记。比如蚊子一词英语形式是pest,可以联想到蚊子是害虫，所以要“拍死它”，这是发音和汉意的联想。此外还要很多英语单词，它们的发音即使没有太明显的特点，我们在背单词时也可以加进自己的理解和想象，只要有助于背会单词即可。
2哪种方式背单词最好
以上是一些背英语单词的建议，但是这些方法都是把英语单词孤立起来背诵，不利于英语系统学习，虽然也能够记住不少单词，但是这种 学习方法 是脱离英语语境的，尽管单词背会了，可在实际运用时还是会很棘手。最佳的背单词方法就是放在 句子 中去背单词，这样不仅单词能记住，还能知道这个单词是怎么运用的，一举多，而且这种背单词的方法是一劳永逸的。
此外，背英语单词还可以在做阅读时去背，当遇到高频单词时，可以去查阅字典或相关资料，把常见的单词都学会，以后再遇到这些生词也就认识了，还能对 英语阅读 能力和水平有所提高。快速记单词还可以在课堂上 学习英语 新课文去记，把课文背下来的过程，单词自然也就背下来了。当然，通过玩游戏方式也是一种背单词的好方法。
❺ 高中快速背英语单词的方法有哪些
对一部分高中学生来说，背英语单词似乎比学好英语更难，因为每次背完之后过几天就忘了，很难记住，这是因为没有掌握方法。下面是我分享的高中快速背英语单词的方法，一起来看看吧。
高中快速背英语单词的方法
拼读法
掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。
根据这条规则，我们不会把mother， some， come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。
谐音法
尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。
用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，以此对大脑皮层产生突发性刺激，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象，甚至终身不忘。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。
注意单词之间的联系
当然，可能刚开始时能建立联系的单词很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词 看见一个就能想起一串。比如：同义的，反义的，形近的，同根的，同类的单词防在一块儿记。
将认识的和不认识的词分类
大家在背单词时，在书上将不忍市的词用特殊的记号标出，这样，将主要精力集中于 不认识的词，可以大大节省时间，缓解压力。
脑，眼，口手并用
背单词不是看小说，应该找一个安静的地方，抛开一切杂念。译本书，一叠纸，一张嘴，脑中 想着这个单词，眼里看着它，嘴里念着它，用笔在纸上写着这个单词，这样才能加强对这个原来根本不认识的单词的印象， 去得好的记忆效果。
记得模糊一些
背单词的时候是不是要把单词的所有的意思和用法都记得很请清楚楚呢?回答是否定的对大多数单词，只要知道它的大概意思就可以了，就不会对阅读和做题产生影响。只有极少数的核心词汇，才需要不仅了解它的意思， 还要了解它的用法。
经常复习
笔者本人的单词在两万左右，基本上每周都拿出一个半天将其中的一些单词背一遍，有的单词确实有些 模糊了，将它在加强一下，笔者并不感到负担，相反觉得很有意思。
联想背单词示例
candidate 候选人 这样拆分记忆can did ate “能”(can)"做"(do的过去式)能“吃”(eat的过去式)的人，才能当“候选人”(联想到现实中的选举，多好记啊：能做能吃的人就能当侯选人。我可以肯定你一辈子都能记住这个单词)。
umbrella n.伞，雨伞。谐音为【俺们不来了】这样来记忆：“下雨了，没带伞，俺们不来了”
tangle vt.使缠结，使纠缠 【探戈】跳探戈时，男男女女纠缠在一起(联想一下舞厅里男男女女跳探戈的情形，你就能永远记住这个单词，不信试试)
smother 使窒息 想像一个场景：一条“蛇”(s)缠住了“妈妈”(mother)，使妈妈“窒息”
(有点恐怖，但印象深刻，记住就忘不了)
change 改变。 用汉语拼音联想chang e(嫦娥) 编一个故事：“嫦娥”“改变”了对八戒的看法，同意与他结婚了。 (这样与典故结合起来的奇异的故事使你再也不会忘记这个单词了)
perfume n.香水;v.使香 每次(per)去福建(fu)我(me)都要买香水(想象一下在福建有个情人，我每次去都要给她买香水) 。
zoom vi.飞驰;(价格等)急剧上升 可以这记：急剧上升200m (200M就是zoom 象不象啊?)还能这样记：祖母(注目)瞩目物价急剧上涨 ....college n.大学，学院 【靠立志】你要想上大学，首先得靠立志。(这上很好记)
alterate v.掺杂,a.掺假的 成年人(alt)让儿子(er)吃掉(ate)掺假的东西
“虚假”一词 mendacity 可以这样来想： 男人们(men)到大(da)城市(city)就会变得虚假(想想城市里那些风流男人的所作所为，这个单词就会远刻在你的脑海里了)
beautiful a.美丽的，美好的 【比优体妇】 比优体妇当然美丽了
gentle a.温柔的;文雅的;柔和的;高尚的 【枕头】枕头是温柔的 (想象一下抱着温柔的枕头睡觉)
lung n.肺 谐音为【狼】 这样记就行了：狼心狗肺(很简单吧)
学好英语的日常习惯
1、经常使用英汉双解词典的习惯
高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。
2、良好的朗读背诵习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。
3、常做到良好的书写习惯
养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。
4、常常保持记录纠正错题的习惯
每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。
5、常常练习英语听力的习惯
听英语是对英语词汇，语法，理解能力的一种测试，无论你是听标准的英语听力题，还是英语歌曲，只要你能听明白，理解了，那就说明你对这段听力所含的单词，语法都掌握了，所以要保持听英语的习惯。
学好高中英语的方法
第一，重复记忆法;几乎每个人都有记忆缺陷，大多人对于事物能在一时记住，但是过不了多久就会忘记，如果我们在忘记了后又再次记忆，不断的重复记忆3次以上，那么这个印象就会大大的加深，不会轻易的忘记。
因此首先要完全掌握书本上的，书本上的单词以及短语都是最基本的，其次才是阅读其他资料的词汇。对于书本上的词汇量，我们需要每天都抽出一定时间进行记忆，并跟同学相互听写已验证之间的掌握程度。这种模式我建议每天都要坚持，并且在不断学习的过程中还得要不断重复，每隔一段时间后应该去温故一遍，检查出哪些比较陌生的词语，再次记忆，直到完全掌握。
第二，发散式思维记忆;这个方法就是通过一个单词，自己看见这个单词就立马想到其含义，并且能联想到相关短语组合，或者相近意思的单词，并且不断的拓展延伸，这种方法很有意思，很是能够串联、考证自己的词汇量!如果你能一直这样尽可能的把你记得的词语串联下去，那么你的英语词汇量已经很厉害了!
❻ 高中怎么样背英语单词效率才高
好的学习方法会事半功倍
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light,right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act
2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较如：good-goods, spirit-spiritswood-woods 3)同音词的比较如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如：actor-actress host-hostess
8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配
10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
❼ 高中怎样背英语单词，才能又快又不容易忘记
背单词最好放在早上刷牙后和睡觉前三十分钟，这段时间是记忆效果最好的，另回外这样做的答好处有晚上会让你觉得一天结束的很充实，清晨会让你感觉一整天都很振奋。另外背单词一定要注意重复，在一定的时间间隔后一定要重复，否则你从前做的都是无用功，重复才是一件事半功倍的事！！
祝高考顺利！！
❽ 高中英语课文怎么背
高中英语课文背诵：
1.单词是基础，课本上的单词一定要记牢。要记住课本单词的拼写，意思，词性和重要单词的用法。还有一些短语的辨义。比如说get get about 到处走 get along相处 进展 等等
2.语法是框架，需要运用语法理解句子，做选择题，完形填空，并且对写作也有一定的好处。
3.阅读理解是关键，阅读理解在高考中占有40分的比重，是得分的关键，所以需要每天做两只三篇阅读理解。
4.听力必须得高分，在高考中听力较为简单，所以必须的高分，这需要多听磁带和多读课文来训练自己对英语的语感。
5.英语课文不需要全篇的背，但是一定要背重点段落和句型，如果课文比较经典，那么就需要全篇背诵。
❾ 高中背诵英语单词的方法总结_高中背诵英语单词
许多同学都在为记 英语单词 而烦恼，觉得记得没有忘得快，毕竟对于 学习英语 来说，词汇量还是很重要的。其实记英语单词也是有诀窍的。接下来是我为大家整理的高中背诵英语单词的 方法 总结 ，希望大家喜欢!
高中背诵英语单词的方法总结一
male 雄性
female 雌性
记忆方法 ：先记住male 雄性，而female 雌性，就是前面加一个“非”(谐音)即可!试试看是否能记得住?
after 后面 + noon 中午 =afternoon 下午
中午过后是下午。
left 左，right 右 有些人别说是英文的左右，甚至连中文的左右也记不住。
记忆方法：先看一下英文左右的首字母，然后将左手伸直挥出去(因为首字母是直的l)，口中念left 左。再使用右手画一条弧形(因为首字母是r，圆弧状)，口中念right 右。
right还有正确的意思。
ear 耳朵，前面加一个b，后面加一个d，就是：beard 胡子。
注意：mustache 胡须通常是指嘴巴上面的小胡须。
un 是联合国the United Nations的缩写。well是好的意思。
un+well 两者组合：unwell 不适。
高中背诵英语单词的方法总结二
1.分组记忆法
把你所要记忆的单词分组记在 笔记本 上，如果你要记住一个十位数的数字1127772235，只要我们把这个数字写成112-777-2235，就很容易记住。这种方法在记单词的过程中是很有效的。假设你要记住二十个单词，可把它们每四个分成一组，分组进行记忆，也可把一个长单词分成若干部分，如unselfishness，可写成un-self-ish-ness，这样可以用最少的时间，记住最多的单词。
2.折迭纸法
在笔记本里记下要记忆的单词时，可将一张纸分成三个部分，把新单词写在栏ⅰ中，将其中文含义写在栏ⅲ，在中间部分写上一些起桥梁或暗示作用的单词。例如，当你要记declare这个单词时，可以用sayopenly这一暗示词。在你看到新单词declare这一单词带来很大的帮助，同时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。在进行这一记忆法时，请记住一定要使用双解词典，以便给出正确的暗示词。
3.听视法
听视法是快速牢记外语单词的又一重要手段。采用听视法记忆单词的基本原理是：充分利用视听设备和外语音像器材，发挥人的听觉和视觉器官易于接受外界音响和图象信号刺激的特点，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的深刻印象，以求达到牢记单词的目的。不少通过听视法学外语的学习者，想必都有这样的亲身体会：凡是通过听视法学习过的外语知识，较之用其他方法记忆得快而扎实。这正是听视法记忆单词的绝妙之处。
4.不要用整段时间来背单词
我看过很多人的每日计划，什么几点到几点是背单词时间。这个没用，你花几个小时光背单词，记忆效率绝对很低，脑袋都木掉，合上书一个字也想不起来。我高中的时候几届英语牛人就一个背单词方法——小卡片。每天没事就拿出来看一下，坚持不懈，效果绝对好。
5.在遗忘临界点复习
有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线，非常厉害，只要按照那个曲线在遗忘临界点复习，5次复习就可以终身不忘。我高中用的文曲星就支持这个功能，我坚持用了高三一年，到现在所有单词都记得特别清楚，大学四六级压根没复习，就凭那会的底子一次闯关。
高中背诵英语单词的方法总结三
1.多写
俗话说，好记忆不如烂笔头，这是一个真理，学习英语也是这么个道理，在背记英语单词的时候，仅仅只是对念单词非常难把单词背下来，因为非常容易心不在焉，想把单词背好，不妨一边背一边在草稿本上默写，这样你会惊喜地发现背单词不会太吃力，而且会背得相当熟。
2.趣味记忆法
可以用一些趣味记忆法记背一些单词，可以用有趣的谐音，比如“ambulance”读出来是“俺不能死”而该单词的意思就是“救护车”，救护车是去救人的，于是病人是不是就会说“俺不能死”，这样理解加记忆，一想到救护车就会想到“俺不能死”然后根据读音即能拼写出来“an-bu-lan-ce”，是不是超级有趣和简单呢，很多单词都可以这样背，只需要你的大胆想象即可。
3.巩固时间
背好了单词有一个忘记期，也就是过度期，要度过这个过度期，那么就需要巩固回顾，要说巩固单词的最好时间，就是睡前的一个小时，睡前一个小时把早上背记下来的单词再默写一遍，这样睡着之前脑子里面都会是单词，单词想不记住都难，那么在 英语学习 上，一定会相当得心应手。
4.错词本
在默写单词的时候，总有写错的时候，而有些单词是常错词，这个时候就需要一个错词本，专门收集那些针对自身相当难记背的单词，全部写在一个小本上，集中背记，多背多记，这样有目的有计划地背单词，效率会提高许多，词汇量也会积累得特别多。
5.重复背诵
这一条是针对高三学生的，高三的六本英语书的单词不可能背一遍就基本上记住，至少要背三遍，也就是重复三个轮回，我背了5遍，都只背下来了百分之七八十，但是达到这个程度就够了，高考英语分数至少在110以上走，而且上了大学学习英语相当轻松。
高中背诵英语单词的方法总结四
1背英语单词不得不看的方法一
和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在不同场合见三到四次面。是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
2背英语单词不得不看的方法二
1、音标记忆是 英语单词记忆 中最重要的方法也是比较全买呢的方法。首先我们先学会认识音标，然后进行读，通过知道读音进行记忆。
例如：harmony英['hɑ:m?n?] h=h ar=ɑ: mony=m?n?
2、联想记忆法：通过分解单词，进行联想，不过这需要联想力,通过联想记住单词。
例如：management=man(人)+age(年纪)+ment——一般管理人员都是年龄比较张，富有 经验 。
3背英语单词不得不看的方法三
复习!记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背英语单词的过程中，复习就显得非常重要。十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。英语复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。 每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。
4背英语单词不得不看的方法四
1、词根记忆通过分解英语单词进行记忆，这种方法可以节省背单词的时间，而常见的词根记忆法分前缀和后缀记忆。
例如：predict：pre(预先)+dict(说)——预言，预告，预测
2、通过单词的读音，对单词进行记忆。
例如：deny(抵赖)——拒绝相信
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❿ 怎样才能快速背诵高中英语单词
高中英语单词是为了应对高考，也就是要被《新课标》要求背的单词。
所以版先要选择合适词量的单词来背，权勿好大喜功，拿大词典来肯，很容易失了兴趣和信心。
还要有好的单词记忆方法，比如：词根词缀法、构词法、派生法、联想法、归纳法、形象法、辨析法、难点突破法、读音法、英汉双解法、重复法、有的放矢法、搭配法、谚语法
看这篇文章“中学生如何选择英语词典(含各词典比较) ”，里面就有对各词典词汇书在单词记忆法的分析。