初中阅读拉网训练英语怎么样

『壹』 如何学好高中英语

很高兴能为你解答，我是河北09届高中毕业。
首先你必须有信心自己一定能学好英语，你刚进入高三还不知道高三的那种气氛，很多学生都是到第一学期结束才能正儿八经的进入状态，我觉得谁先进入状态谁就赢得了80%的天下，怎么样迅速进入状态，告诉你，反反复复去强调：我已经长大，我要对自己负责，要知道自己在干什么，知道自己现在的位置，我已经是高三，，我要上大学等等之类的逼自己的话语，明年6月8号高考，你可以浏览下全部的课程后给自己一个计划，切忌一曝十寒那，计划不在多而在学会，你订在多学不会那是白忙活，每天学的东西不在多，关键是不是雪过后能不能掌握，首先你的知道英语基本语法（句式结构），要不然那些长长的复合句你是看不懂的更别说翻译了,zai以课本为主，熟读课文这个可以提高语法，单词是必须掌握的，而且还要熟练，每天背过35-50单词，(根据自己情况可以适当增加）做题，基础差我建议先专题在拉网式扫尾（和老师的复习方法不相反），主要做完型（做错的慢慢的反复念找规律找技巧），阅读（和完型一样，在加上一点对里面的生词摘抄下来背过，因为这些都是高频率出现的单词呀，找出自己出错的地方最好能记过这些错以后尽量不再出现），改错（每天1-2篇专题，一直坚持到高考我保证你不会出现一个错的），作文（多用些副词 连词加上句子通常没错别词一般不会下20分，有个模具很好，我的博客里面有），单词（常考的就那么几个，背过了一般拿7-8分你是问题），这个几个专项做到位了你的英语不下100分，语文你也学习大半辈子了不该下100吧，数学起码你得及格，高考中三大主课做好了，综合你起码得拿180以上吧，这样算下来分数已经不低了~！
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呵呵 很高兴能帮助你点什么，如果还有什么问题可以加上hi我

祝你：高考成功。

『贰』 我初中英语较好，有基础，高中英语必修二基本没学，快考试了，能一天搞定吗，我看好多都是以前的知识

你好，高中是打好英语基础的关键时期，不论是为高考还是为以后的英语学习，高中英语知识都是不可忽略的。从高考的要求来看，高中英语主要撑握基础知识及需做些中度题。语音知识需多看多记多练，没什么捷径，最多是些单词记忆法，及提高自己学习效率的有效时间安排。在语法上，要结合知识点多做专项题。在阅读理解上，除每天保证两到三篇的练习外，要增加自己的课外阅读量，目的是培养英语语感；书面表达以一些范文为例进行持续练习。听力最好每天坚持听20-30分钟，另外练习口语也是提高听力的最好办法。最终学好英语一定要多下功夫

『叁』 各位帮忙找一下《封闭期中期末拉网集训》的答案 要七年级英语（下）

把分给我

『肆』 英文核心2000词词汇表、雅思听力场景分类高频词汇表、写作常用词汇表。哪未高手有此材料

英语侏儒症的社会根源
英语正在成为地球上的普通话。英语的普遍应用，促进了人类交流与发展。
汉语已经成为位居第二的世界语言。美国、欧洲各国、亚洲各国纷纷开设汉语课，国际组织或跨国公司招聘人的时候，单纯使用英语语种的毕业生只会说英语，用人单位不喜欢。而中国毕业生不但英语好，还具有汉语优势。显然，英语全球化地位带给英国人的是黯淡的经济前景，而中国毕业生明显的汉语优势和良好的英语能力肯定会给中国带来巨大的发展机遇。您的孩子很可能在几年后就能够站在国际舞台上施展自己的才华，成为标准的国际型复合性人才。
可是中国当代的学生如今又是怎样的英语水平呢？具有关部门调查中国学生从小三到大四历经14年的辛苦而不能学好英语！几乎每一个学英语的中国学生都程度不同地患有英语侏儒症。
为什么会这样？
孙复初教授说，中国学生学英语的大部分时间在做题。做什么题呢？标准化试题。何谓标准化试题？A、B、C、D四个选项，只有一个是正确的，75%是错误的。十几年的时间里，学生面对的英语资料75%是病句和错句，他怎么可能形成正确的、流畅的英语的思维？
一代又一代中国学生忙于做题，无暇读书，这正是英语侏儒症的社会根源。
学英语与学语文的道理一样简单，只有两个字：读书。
为什么要这样做？
英语有55万词汇，其中有400个基本词汇构成了英语书面语言的65％； 2000个基本词汇构成了英语书面语言的90％。400个、2000个基本单词全部在中学课本里。历年来的高考试卷80%是初中词汇。因此每个中学生首先应该把自己的课本读好。
大量的调查研究证明：凡是英语不及格的学生，无一例外的都是课本读不熟，读不通顺，每一篇课文都有一大堆生词障碍，记忆单词是最头疼的事情。即使是所谓英语好的学生，也往往只会做题而不会学习。
如何提高中国学生英语学习的效率？
我认为应该彻底改变原来传统的左脑机械式的死记硬背,调用100万倍的右脑来快速的图像网络化记忆,也就是脑图记忆,这将是一场英语学习的革命。我把脑图式英语词汇记忆在教育、教学实践中的设计如下：“四步法”、“终止失败法”、“自由阅读法”
“四步法”，第一步：“拉网式检测”，就是将初中各年级的全部词汇按课本单元顺序一网打尽，打印成表格，让学生自我检测。将各单元中过去记忆失败的单词挑选出来，确定为的目标单词。第二步：“针对性学习”，就是为学生个性化、针对性地设计脑图，查缺补漏。第三步：“脑图式回忆”，就是将当天所学的100个单词在9小时之内回忆每一幅图画，以确保记忆保持率在90%以上。第四步：“钢琴式阅读”，学生学完了某年级、某单元的单词，熟读相应单元的课文，把每一篇课文当成钢琴曲去练习，正如达芬奇画蛋，101遍肯定比100遍要好。
“终止失败法”，是与四步法相配套的设计，主要是针对英语不及格的学生。凡是考试低于70分的学生（满分是120分），英语课早就已经听不懂，每一堂课，每一次作业，每一场考试，都是在重复失败.我们要终止失败，就是将英语课、作业、考试暂时停下来。先用脑图扫清你英语学习的障碍，把课本上的单词问题全部解决。周期多则一月，少则两星期。我在教学中实践证明，任何学生，都可以在三个月内扫清全部生词障碍从而将所有课本中的每一篇课文读熟；这时候再去听课，做作业，考试，已经不是重复失败，而是重复成功。这样就可以让成千上万的学生走出英语不及格的困境，三个月内考试成绩提高30—50分。
“自由阅读法”，是针对英语好的学生设计的。词汇突破了就可以让这些学生将课本当杂志去欣赏。实践证明，这些学生能够将别人花费1个小时的作业，在10分钟内轻松完成，从而更有时间、更有能力去自由阅读。

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『伍』 初中语文阅读拉网训练题难吗

不难。
挤出时间多做拉网训练，注意按标准纠错，阅读理解能力会得到有效提升;答题格式一定要熟记，这是丢分点。

『陆』 自学高中英语 用什么教辅书比较适合

这不是哪个好，或用哪个的问题，而是你应该了解教辅的分类和自己的需求。
市面上的教辅其实是分为不同功能类别的，像讲解类VS练习类，同步类VS总复习类，还有专题类、题型类，等等，从而针对不同的学习阶段和学习目标及要。所以相应的，以高中三年为例（初中应该差不多，就是初三不像高三一年都在复习），像高一高二，这时候学新知识，肯定得选同步的，你看那些所谓的排行榜，一来就是本总复习的在第一名，你用也用不上呀。而到了高三，则开始进行高考总复习，而这种复习一般又分成三轮，每一轮的要求不同，第一轮拉网，是要讲全，第二轮规范，规范答题，查漏补缺，第三轮练，高考练兵。你想一本教辅用三轮，也不现实。
而说到教学辅导书，说来说去总不是那几位所谓的“考神”，像什么王后雄呀之类的，就以“王后雄学案”为例，其实王后雄学案都不是一本书，而是一个大的教辅系列，我知道的就有：
一、同步类（和各地不同版本的教材课程一一对应的）
《教材完全解读》（讲练比7比3）、《教材完全学案》（练习册，可以看成是与《教材完全解读》配套的作业本）、《课堂完全解读》（讲练比5比5）
二、总复习类
高中：《高考完全解读》（衡中一轮复习指定用书）、《高考1对1》、《高考12卷》，分别对应高三的一二三轮复习。
三、其他
《600分专题》（专题类学习训练）、《600分解题大全》（高中各年级的，以解题方法为主）、《考试必记》（知识点汇编的小册子，初高中都有）等。
以上这些书只是用来说明不同时间不同阶段要用不同的书，因为这些书就是针对不同学习阶段，不同学习要求的。像高一高二学新课阶段，肯定是同步类的，像《教材完全解读》这些，对每一课进行详解详析，帮助日常学习，打好基础；像《教材完全学案》就是刷题用的习题集，也是一课一课的，上完一课做一课。然后学到一定程度，要查漏补漏，或者说拔高，那就是专题类的或练习类的；你到了高三，三轮复习，又是各有侧重的。
因为网络知道里不能说网址贴链接，要不可以让你看看电子书，你看里面的版块、内容设置什么的就明白了。你只能自己去搜一下，或去实体书店看看书，选择自己年级、阶段适用的比较好。

『柒』 英语点拨好还是教材解读好

教辅这个东西，还是得看你自己所处的阶段和学习目的要求，再来进行选择，因为教辅也是分类型，分功能的，像讲解类VS练习类，同步类VS总复习类，还有专题类、题型类，等等，从而针对不同的学习阶段和学习目标及要。所以相应的，以高中三年为例（初中应该差不多，就是初三不像高三一年都在复习），像高一高二，这时候学新知识，肯定得选同步的，你看那些所谓的排行榜，一来就是本总复习的在第一名，你用也用不上呀。而到了高三，则开始进行高考总复习，而这种复习一般又分成三轮，每一轮的要求不同，第一轮拉网，是要讲全，第二轮规范，规范答题，查漏补缺，第三轮练，高考练兵。你想一本教辅用三轮，也不现实。
而说到教学辅导书，说来说去总不是那几位所谓的“考神”，像什么王后雄呀之类的，就是你问题里提到的教材解读，以“王后雄学案”为例，其实王后雄学案都不是一本书，而是一个大的教辅系列，我知道的就有：
一、同步类（和各地不同版本的教材课程一一对应的）
《教材完全解读》（讲练比7比3）、《教材完全学案》（练习册，可以看成是与《教材完全解读》配套的作业本）、《课堂完全解读》（讲练比5比5）
二、总复习类
高中：《高考完全解读》（衡中一轮复习指定用书）、《高考1对1》、《高考12卷》，分别对应高三的一二三轮复习。
三、其他
《600分专题》（专题类学习训练）、《600分解题大全》（高中各年级的，以解题方法为主）、《考试必记》（知识点汇编的小册子，初高中都有）等。
举出以上这些书只是用来说明不同时间不同阶段要用不同的书，因为这些书就是针对不同学习阶段，不同学习要求的。像高一高二学新课阶段，肯定是同步类的，像《教材完全解读》这些，对每一课进行详解详析，帮助日常学习，打好基础；像《教材完全学案》就是刷题用的习题集，也是一课一课的，上完一课做一课。然后学到一定程度，要查漏补漏，或者说拔高，那就是专题类的或练习类的；你到了高三，三轮复习，又是各有侧重的。
因为网络知道里不能说网址贴链接，要不可以让你看看电子书，你看里面的版块、内容设置什么的就明白了。你只能自己去搜一下，或去实体书店看看书，选择自己年级、阶段适用的比较好。

『捌』 英语教辅用什么好

如果学习成绩不太理想的话，建议使用《点拨》这是讲解类的教辅 讲解的比较细致 如果基础不错可以考虑一下《典中点》这是一本适合拔高冲刺的练习书 都挺不错的 建议了解一下，荣德基系列的都不错。

『玖』 拉网阅读训练专版和不是专版有什么不同

专班针对性强
专版和专刊的区别为:报刊等集中刊登某一类专题内容的版面。专刊,是指专门登载某一种内容的一期报纸(或一期报纸几个版面的组合)或杂志。